Éducateur en santé nutrition - Santé scolaire
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2019
Action chaînée avec : Educateur en santé nutrition - Santé scolaire - 2018
Porteur de l'action : Centre Hospitalier de Martigues (CH Martigues), Etablissement de santé
3 Boulevard des Rayettes BP 50248, Martigues
04 42 43 22 22
						Thème
					
					
																		Nutrition (alimentation et activité physique), 								Santé scolaire		
					
				
                    Programmes
                
                - 
                            Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
                                                                                                                                         
 - Objectif 6 : Prévenir les maladies chroniques
 
Contexte
			L'Observatoire Communal de la Santé (OCS) de la mairie de Martigues a élaboré un état des lieux et a formalisé un diagnostic sur l'état de santé et les habitudes de vie des habitants de Martigues et Port de Bouc. Celui-ci révèle des risques encourus par les jeunes par rapport à des habitudes alimentaires. Ceci venant confirmer les études faites tant au niveau national que régional montrant des problèmes de surpoids et d'obésité et la survenue à plus ou moins long terme de complications telles que diabète, maladies cardiovasculaires, etc… Par ailleurs, les acteurs (bénéficiaires ou partenaires) autour de ce projet semblent mesurer de façon objective la problématique locale sinon nationale dans ce domaine spécifique. Les demandes directes d'action ou de partenariat auprès des diététiciennes hospitalières (consultations, conférences informations, interventions, etc…) ne faisant qu'augmenter.
		Objectif de l'action
			* Objectifs généraux
- Promouvoir une alimentation équilibrée et la pratique régulière d'une activité physique
- Prévenir les problèmes de surpoids et d'obésité
- Impliquer la participation des élèves mais aussi de leur environnement direct
* Objectifs intermédiaires
- Informer, sensibiliser les jeunes en hygiène alimentaire, risque de surpoids, obésité et complications
- Promouvoir l’activité physique et les déplacements non motorisés
- Informer sur les bienfaits de l’activité physique et les méfaits de l’inactivité physique
- Aider les professionnels de la restauration collective (agents et services économiques et chefs cuisiniers) à l’élaboration de menus répondant aux exigences réglementaires
* Objectifs opérationnels
- Mettre en place des ateliers auprès des scolaires
- Créer des ateliers en partenariat entre les établissements scolaires et les centres sociaux ou maisons de quartier afin de garantir un suivi des actions de nutrition en mobilisant les acteurs relais (professionnels du social)
		- Promouvoir une alimentation équilibrée et la pratique régulière d'une activité physique
- Prévenir les problèmes de surpoids et d'obésité
- Impliquer la participation des élèves mais aussi de leur environnement direct
* Objectifs intermédiaires
- Informer, sensibiliser les jeunes en hygiène alimentaire, risque de surpoids, obésité et complications
- Promouvoir l’activité physique et les déplacements non motorisés
- Informer sur les bienfaits de l’activité physique et les méfaits de l’inactivité physique
- Aider les professionnels de la restauration collective (agents et services économiques et chefs cuisiniers) à l’élaboration de menus répondant aux exigences réglementaires
* Objectifs opérationnels
- Mettre en place des ateliers auprès des scolaires
- Créer des ateliers en partenariat entre les établissements scolaires et les centres sociaux ou maisons de quartier afin de garantir un suivi des actions de nutrition en mobilisant les acteurs relais (professionnels du social)
Description
			* Information des jeunes sur l'hygiène alimentaire, le risque de surpoids, obésité et complications 
- Travail au préalable avec les professionnels de l'enseignement afin de trouver une démarche commune d'un point de vue pédagogique et éducatif
- Diffusion d'un diaporama sur l’équilibre alimentaire en se basant sur les recommandations du PNNS
- Utilisation de jeux (cartes, couleurs, images, jeux de société)
- Animations au self sur diverses thématiques : les sucres et graisses cachées, le gaspillage alimentaire, la découverte du patrimoine culinaire français, les boissons énergisantes etc.
* Information des jeunes et promotion de l'activité physique
- Diffusion de diaporama sur le thème de l’activité physique
- Jeux, quiz, test autour de l’activité physique
- Collaboration avec les professeurs
* Aide aux professionnels de la restauration collective
- Réunions pour l’élaboration des menus en adéquation avec l’arrêté du 30 septembre 2011 relatif à la qualité nutritionnelle des repas servis dans le cadre de la restauration scolaire
- Correction et validation des menus
- Organisation de « Commissions de menus »
* Organisation d'activités hors du cadre scolaire
- Ateliers cuisine
- Organisation de petits déjeuners et de goûters équilibrés
- Ateliers activités physiques (théoriques et pratiques)
		- Travail au préalable avec les professionnels de l'enseignement afin de trouver une démarche commune d'un point de vue pédagogique et éducatif
- Diffusion d'un diaporama sur l’équilibre alimentaire en se basant sur les recommandations du PNNS
- Utilisation de jeux (cartes, couleurs, images, jeux de société)
- Animations au self sur diverses thématiques : les sucres et graisses cachées, le gaspillage alimentaire, la découverte du patrimoine culinaire français, les boissons énergisantes etc.
* Information des jeunes et promotion de l'activité physique
- Diffusion de diaporama sur le thème de l’activité physique
- Jeux, quiz, test autour de l’activité physique
- Collaboration avec les professeurs
* Aide aux professionnels de la restauration collective
- Réunions pour l’élaboration des menus en adéquation avec l’arrêté du 30 septembre 2011 relatif à la qualité nutritionnelle des repas servis dans le cadre de la restauration scolaire
- Correction et validation des menus
- Organisation de « Commissions de menus »
* Organisation d'activités hors du cadre scolaire
- Ateliers cuisine
- Organisation de petits déjeuners et de goûters équilibrés
- Ateliers activités physiques (théoriques et pratiques)
Partenaire de l'action
			Éducation Nationale ; Centres sociaux et maisons de quartier des communes de Miramas, Fos sur mer, Saint Mitre les remparts, Istres, Port St Louis du Rhône, Port de Bouc et Martigues
		Année de début de réalisation
			2019
		Année de fin de réalisation
			2019
		Durée
			12 mois, de janvier à décembre 2019
		Fréquence
			Suivie
		
							Public
						
						
																			Enfants (6-9 ans), 								Préadolescents (10-12 ans), 								Adolescents (13-18 ans), 								Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), 								Professionnels de santé, 								Professionnels du social, 								Professionnels de l'éducation, 								Autre profession, 								Personnes relais / pairs		
						
					Nombre de personnes concernées
			900 personnes (prévisionnel)
		
							Type d'action
						
						
																			Education pour la santé, 								Coordination locale, 								Soutien aux équipes		
						
					
                Outils et supports utilisés : 
            
            Documentation de prévention ; Diaporama ; Jeu de cartes ; Outil d'information sur l'IMC
Communication et valorisation de l'action
			Présentation dans les groupes cibles ; Sites internet des établissements concernés
		
                    Financeur
                
                - ARS
 
Cette action contribue au projet suivant
        
    Evaluation de l'action
			* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’élèves ayant suivi les séances d'information
- Nombre de séances réalisées
- Nombre de jeunes participant aux séances d'activité physique
- Nombre de séances réalisées
- Nombre de « Commissions menus » réalisées
- Nombre de jeunes collégiens ou lycéens fréquentant les structures sociales et participants aux ateliers
- Nombre d’ateliers réalisés hors milieu scolaire
- Nombre de professionnels du social assistant aux ateliers
* Indicateurs qualitatifs
- Type d’ateliers réalisés hors milieu scolaire
- Satisfaction des bénéficiaires
		- Nombre d’élèves ayant suivi les séances d'information
- Nombre de séances réalisées
- Nombre de jeunes participant aux séances d'activité physique
- Nombre de séances réalisées
- Nombre de « Commissions menus » réalisées
- Nombre de jeunes collégiens ou lycéens fréquentant les structures sociales et participants aux ateliers
- Nombre d’ateliers réalisés hors milieu scolaire
- Nombre de professionnels du social assistant aux ateliers
* Indicateurs qualitatifs
- Type d’ateliers réalisés hors milieu scolaire
- Satisfaction des bénéficiaires
Secteur d'activité
			Etablissement scolaire maternelle et primaire, Etablissement scolaire collège, Centre social
		Lieu d'intervention
			* Istres 
- Collèges : A. Daudet, L. Pasteur, E. Coutarel, A. Savary
- Ecoles : P. Amavet, J. Auriol, R. Ortolla, R. Calamand, Clé des Champs, Clos de la roche, J. Ferry, RC. Gouin, P. Mendes France, J. Moulin, C. Pierron, E et J. Mille
* Miramas
- Collèges : La Carraire, Miramaris, A. Camus
- Ecoles : La Carraire, Chantegivre, J. Ferry, J.Giono, J. Macé, Miramas Village, J.Moulin, V. Van Gogh, P. Cézanne, M.Gresset, La Maille3, G.Philipe
* Port-Saint-Louis du Rhône
- Collège : Robespierre
- Ecoles : P.Eluard, R.Rolland, Verne
* Port de Bouc
- Collèges
- Écoles
* Martigues
- Collèges
- Écoles
* Centres sociaux, maisons de quartiers, structures d’accueil des enfants et collégiens en dehors du temps scolaire sur les communes d’Istres, Miramas, Port-Saint Louis du Rhône, Port de Bouc et Martigues
		- Collèges : A. Daudet, L. Pasteur, E. Coutarel, A. Savary
- Ecoles : P. Amavet, J. Auriol, R. Ortolla, R. Calamand, Clé des Champs, Clos de la roche, J. Ferry, RC. Gouin, P. Mendes France, J. Moulin, C. Pierron, E et J. Mille
* Miramas
- Collèges : La Carraire, Miramaris, A. Camus
- Ecoles : La Carraire, Chantegivre, J. Ferry, J.Giono, J. Macé, Miramas Village, J.Moulin, V. Van Gogh, P. Cézanne, M.Gresset, La Maille3, G.Philipe
* Port-Saint-Louis du Rhône
- Collège : Robespierre
- Ecoles : P.Eluard, R.Rolland, Verne
* Port de Bouc
- Collèges
- Écoles
* Martigues
- Collèges
- Écoles
* Centres sociaux, maisons de quartiers, structures d’accueil des enfants et collégiens en dehors du temps scolaire sur les communes d’Istres, Miramas, Port-Saint Louis du Rhône, Port de Bouc et Martigues
                    Niveau géographique
                
                
                    												Territorial		
                
            
                    Commune
                
                
                    												Istres, 								Miramas, 								Port-Saint-Louis-du-Rhône, 								Port-de-Bouc, 								Martigues		
                
            
                    Niveau territorial de santé
                
                
                    												Martigues		
                
            
							Plan national
						
						
																			JEUNES - Plan Santé des Jeunes, 								OBESITE - Plan Obésité, 								NUTRITION - Programme national nutrition santé (2019-2023)		
						
					Catégorisation 
						
                        
                            
                                A1
                            
                        
                         
                            
Développement d'offres de promotion de la santé
                                                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                                                                                                                
                            Développement d'offres de promotion de la santé
                    
                        
                            A2
                        
                    
                     
                        
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
                                                                                                                                                                                                                            
                            Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
                    
                        
                            A3
                        
                    
                     
                        
Mobilisation sociale
                                                                                                                    Mobilisation sociale
                        
                            
                                A4
                            
                        
                         
                            
Développement de compétences personnelles
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                                                                    Développement de compétences personnelles
                        
                            
                                B1
                            
                        
                         
                            
Offres en matière de promotion de la santé
                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                
                            Offres en matière de promotion de la santé
                    
                        
                            B2
                        
                    
                     
                        
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
                                                                                                                                                                                                                            
                            Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
                    
                        
                            B3
                        
                    
                     
                        
Potentiel social et engagement favorables à la santé
                                                                                                                                                                            Potentiel social et engagement favorables à la santé
                        
                            
                                B4
                            
                        
                         
                            
Compétences individuelles favorables à la santé
                                                                                                        
                                                                                                                                    Compétences individuelles favorables à la santé
                    
                        
                            C1
                        
                    
                     
                        
Environnement physique favorable à la santé
                                                                                                                                                                                                                            
                            Environnement physique favorable à la santé
                    
                        
                            C2
                        
                    
                     
                        
Environnement social favorable à la santé
                                                                                                                                                                                                        Environnement social favorable à la santé
                        
                            
                                C3
                            
                        
                         
                            
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
                                                                            
                                                                        Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
                        
                            
                                D
                            
                        
                         
                            
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
                                                
                                                    Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
			Les actions "Coordination des actions de l'espace santé jeunes du pays Martégual", "Educateur en santé nutrition - Santé scolaire", "Assurer un accueil physique et téléphonique systématique à l'espace santé jeunes" et "Cycle de sensibilisation et d’éducation à la vie affective et sexuelle auprès des jeunes" du Centre hospitalier de Martigues sont regroupées sous un unique dossier de subvention de l'ARS (66 000 € pour les 4 actions). Le budget n'apparait que sur la fiche-action "Coordination des actions de l'espace santé jeunes du pays Martégual".