Rencontres intergénérationnelles autour des jeux de société, afin de limiter la solitude des personnes âgées en milieu rural

Santé mentale, Santé scolaire, Vieillissement

KARTA_Conseil Régional de Bretagne

* Objectif général
- Limiter l'isolement des personnes âgées en milieu rural

* Objectif opérationnel
- Mettre en place des rencontres intergénérationnelles autour de jeux de société

* Animation auprès des personnes âgées et des enfants
- Public : Les élèves des 2 classes de 2de professionnelle
- Contenu : ils sont formés à différentes formes de projets d'animation autour des jeux (théorique et pratique) par des animateurs-professionnels de l'association « Le Jardin de Pirouette ». Phase de répétition-simulation organisée avant d'accueillir les publics d'enfants et de personnes âgées. Chaque élève doit maîtriser les règles de 8 jeux à 10 jeux et pouvoir les mettre en pratique. Lors des rencontres, les élèves étaient en binôme. Une moitié des élèves de la classe a le rôle de « joueurs » aux différentes tables de jeux ; l'autre moitié de la classe a le rôle « d'animateurs de tables » en mettant un point d'honneur sur la rencontre entre les individus
- Dates d'intervention :
. du 15 octobre au 9 novembre 2018 : Premières répétitions avec les animateurs et les jeux de société
. du 5 novembre au 14 décembre 2018 : animations en EHPAD, en écoles primaires, rencontres intergénérationnelles au lycée (6 rencontres étaient programmées)
. du 24 mars au 5 avril 2019 : Animations à l'étranger par les élèves de 1ères Bac Professionnel lors de leur stage au Maroc auprès de : 5 écoles primaires à Marrakech, d'un orphelinat et d'un internat en Milieu Rural dans l'Atlas
- Lieu d'intervention : Lycée Pays Vilaine à St Jacut Les Pins

* Réflexion avec les professionnels-animateurs sur les bienfaits de ces rencontres pour les personnes âgées

Association Jardin de Pirouette

2018

2019

Du 15 octobre au 5 avril 2019

Répétitive

Adolescents (13-18 ans), Personnes de plus de 55 ans

49

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Action de santé communautaire

* Indicateurs qualitatifs
- Découverte pour les jeunes de nouveaux jeux de société adaptés à différents publics. Cela passe par une phase de répétitions-simulations, conseils.
- Lors des rencontres, l'ensemble des élèves étaient en binômes avec un rôle d'animateur par alternance. A l'issue de ces rencontres intergénérationnelles, nous avons effectué une réflexion sur : ce que procure aux personnes âgées, un temps de jeu, un temps de rencontre. Cette réflexion a été réalisée avec les professionnels-animateurs ; l'importance de l'animation en milieu rural et dans les structures pour personnes âgées ; la formation aux métiers de l'animation

* Forces de l'action
- Pour les lycéens : Travail sur la confiance en soi pour la prie en charge de personnes âgées ; Découverte des exigences pour assurer un temps d'animation intergénérationnelle ; Travail sur l'empathie, la tolérance, l'adaptation à tout type de situation
- Pour le lycée : Rôle d'animation du territoire ; Travail en réseau avec les structures partenaires

* Perspectives
- Expériences à renouveler car elle a tout son sens dans un parcours de formation pour des jeunes qui veulent se lancer dans les métiers des Services Aux Personnes et Au Territoire.
- De plus en plus de sollicitations pour ces animations. Pour preuve, la première série d'animations n'était pas encore terminée que l'adjointe au maire de Redon a sollicité le lycée pour de nouveaux projets

Etablissements scolaires : lycées

Communal

Saint-Jacut-les-Pins