Estime de soi : comment le dire ?

Compétences psychosociales

Programme Haute-Normandie - PRAPS : Plan régional d'accès à la prévention et aux soins
• Objectif Axe 2 : Améliorer l'accès à l'éducation pour la santé et à la prévention

Programme Haute-Normandie - SRP - priorité 1 : Inscrire la prévention et la promotion de la santé tout au long de la vie
• Objectif Axe 2 : Santé mentale

Depuis deux ans le projet « estime de soi : comment le dire ? » a évolué. En effet, la première année un livre avait été réalisé et avait mobilisé des publics de différentes structures. Lors des ateliers d'expression pour la réalisation du livre "Estime de soi : comment le dire?", l'action a permis aux publics de prendre conscience de leurs capacités d'expression écrite et orale, la facilité à prendre la parole et à s'affirmer au sein d'un groupe. Au fil des séances la réflexion était plus profonde et intime et les échanges ont pu évoluer vers des réflexions positives autour du thème.
Cette année, un spectacle a été mis en scène.
Le travail entamé depuis 2 ans a permis de pouvoir aborder les questions de santé, du bien être physique et psychologique chez les hommes et les femmes (alimentation, dépression, image corporelle, stress, harcèlement…), mais aussi le soin de la personne, la présentation, aborder les questions en rapport avec le corps, le poids, l’alimentation… Quelques exemples durant le projet qui ont permis aux personnes de reprendre confiance en eux, de se revaloriser : plusieurs personnes ne prenaient pas la parole en groupe et sont allés jusqu’au bout du projet en osant se mettre en scène devant 200 spectateurs; un homme d’un groupe laissait son logement sans entretien, une relation d’amitié s’est créée avec plusieurs femmes d’un autre groupe. Depuis son logement est nettoyé au fur et à mesure pour les accueillir chez lui; évolution du comportement des personnes au fur et à mesure des ateliers, du projet (solidarité, échange, aller vers d’autres personnes, ouverture d’esprit, prise de confiance en soi, prise de parole, se mettre en avant, assiduité au projet…); une personne ne participait plus aux ateliers sur une des structures et à travers le projet cette personne s’est mobilisée tout au long de l’action; certains se téléphonaient pour parler du projet.
Ces quelques exemples parmi d’autres montrent que le projet a un impact sur la rupture de l’isolement, faire attention à soi et aux autres, parler de ces difficultés, être en capacité d’échanger sur des questions, de prendre soin de soi. Tous ces facteurs sont des leviers pour développer les compétences psychosociales : compétences favorisants l’accès au soin et au dépistage. D’autre part, ces facteurs sont incontournables pour améliorer le mieux-être psychique des personnes et contribuer à une meilleure santé globale.
Lors du bilan du projet, il a été partagé la perspective de travailler autour de la notion du « corps » : en effet les professionnels ont constaté une «transformation» positive des personnes dans leur apparence physique.
De plus une dynamique partenariale sur le territoire d'Yvetot et de Doudeville a été entamée.
Sur le plan quantitatif,le projet a mobilisé environ:
- 50 usagers sur les différentes structures pour les différentes manifestations (pique nique, sorties, vernissage, conférence, spectacle)
- 7 partenaires
- environ 70 personnes lors du vernissage (partenaires, élus…)
- environ 100 personnes pour la conférence (partenaires, élus…)
- environ 200 personnes lors du spectacle (partenaires, élus, familles des « acteurs »…).

* Objectif général
- Permettre à des personnes vulnérables de participer à un projet créant des conditions favorables pour qu'elles adoptent des comportements positfis dans leur vie quotidienne

* Objectifs opérationnels
- Mettre en place une co-construction de projet sur le territoire
- Favoriser une culture commune autour de la notion de "compétences psychosociales"
- Permettre l'accès à la santé de nos publics fragilisés à travers des ateliers d'expression
- Valoriser les compétences de chacun
- Renforcer les compétences psychosociales des publics

Suite au livre crée en 2011, nous avons souhaité l'année passée mettre en valeur le livre à travers différentes manifestations et le mettre en scène. Cette année, le projet serait de continuer le travail autour des ateliers d'expression mis en place en 2012, en accentuant plus sur l'expression corporelle (autour de la scénographie : costumes, décors…) et du bien-être avec l'intervention d'une socio esthéticienne.
La suite du projet "estime de soi : comment le dire ?" se décline en plusieurs temps d'actions :
* Décembre 2012 et janvier 2013 :
- Réunion d’information et d’échange autour du projet.
- Mobilisation de nouvelles structures souhaitant participer au projet (au vu du projet, des strucutres d'Yvetot seraient intéressées pour participer au projet)
- Retour des confirmations des partenaires souhaitant s’investir et contribution écrite pour l’écriture du projet.
* Avril à novembre :
- Ateliers inter structures : pique nique, sorties culturelles
- Les ateliers d'expression auront lieu dans chaque structure une fois par semaine, soit 12 séances de 3h par 7 structures : autour de la notion du « corps » et tous ces possibles (son identité, le corps qui parle, le corps et l’autre : s’éloigner des autres / se cogner aux autres, le corps qui bouge/ ne bouge pas, le corps qui se nourri, le corps dans toutes ses formes, les 5 sens…)
• 1ère séance : présentation du projet (déroulement, organisation…),
• 2ème séance : début de l'appropriation des textes, de la technique d'animation
• 3ème, 4ème … séances : mise en scène des textes
• des séances de répétition collective avec les différentes structures auront lieu en intermittence avec les séances par structure pour mettre en cohérence et en harmonie la manifestation.
L'intervention d'un metteur en scène et d'artistes du spectacle vivant pour mettre en scène les réalisations de chaque structure. Nous retravaillerons avec les 2 artistes déjà intervenus en 2012. En effet, la technique de travail du corps dans l'espace a permis une adhésion et assiduité du public.
- Des ateliers inter structures : préparation du décor de la scène, des costumes, atelier cuisine... seront organisés.
- Des séances dans chaque structure autour du bien être avec l'intervention d'une socio esthéticienne sera proposée.
* Décembre :
- représentation à la salle du Vieux Moulin : regroupant les participants et leur entourage, les structures partenaires, les élus, autres partenaires, les financeurs, la presse... Organisation d'un apéritif dînatoire préparé par les usagers de chaque structure dans le cadre d'un atelier cuisine commun.
- Evaluation du projet et réunion d’information ouverte pour envisager les perspectives.

Nids de Doudeville (service insertion), Association Emergence, Hôpital de jour, Ateliers interactifs du CCAS (coordinatrice), RLPS pays plateau de Caux Maritime, un metteur en scène-artiste

2013

2013

12 mois, de janvier 2013 à décembre 2013

Suivie

Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Personnes en difficulté socio-économique

60 personnes

Education pour la santé

Site internet des structures, blog du RLPS du pays plateau de Caux Maritime, presse, flyers, journal de la communauté de communes, journal et site internet de la Ville, médiathèque

* Indicateurs quantitatifs
- nombre de personnes impliquées : 64 personnes inscrites sont 53 assidues jusqu'à l'aboutissement du projet
- nombre de séances d'expression organisées : 12
- nombre d’animations, de sorties organisées : 32
- nombre de structures mobilisées : 8

* Indicateurs qualitatifs
- implication des publics : assiduité des publics au projet
- évolution des réflexions autour des compétences psychosociales renforcement de l'estime et de la confiance en soi via la représentation devant 300 personnes. Sentiment de s'être affirmer
- évolution des publics par rapport aux questions de santé : meilleure adhésion aux soins

Les cantons d'Yvetot, d'Yerville et de Doudeville

Territorial

Doudeauville, Yerville, Yvetot

CC de la Région d'Yvetot, CC du Canton de Gournay, CC d'Yerville-Plateau de Caux