Estime de soi, concentration, motivation, confiance en soi, favoriser les apprentissages
Bretagne
2014
Porteur de l'action : Lycée Alain-René Lesage - Vannes (LEGT Vannes), Etat - éducation nationale
20, rue Winston Churchill , 56000 Vannes
02 97 46 61 10
Thème
Santé mentale, Santé scolaire
Autres programmes ou dispositifs
KARTA_Conseil Régional de Bretagne
Objectif de l'action
* Objectif général
- Améliorer la confiance en soi et encourager l’estime de soi
* Objectifs opérationnels
- Dynamiser les capacités de concentration et de mémorisation
- Développer les capacités à prendre du recul(meilleure gestion du stress et des émotions, développer la maîtrise de soi)
- Améliorer la confiance en soi et encourager l’estime de soi
* Objectifs opérationnels
- Dynamiser les capacités de concentration et de mémorisation
- Développer les capacités à prendre du recul(meilleure gestion du stress et des émotions, développer la maîtrise de soi)
Description
* Atelier de sophrologie
- Techniques de médiation corporelles, de relaxation dynamique, respiration, programmation positives
- Échanges facilitant la prise de parole et la compréhension des processus
- Modalités
. Une fois par semaine par groupes de jeunes
. Une information importante est nécessaire au sein du lycée : implication des délégués de classe et du CVL ; vie scolaire ; enseignants et panneaux d’affichage, CPE, infirmerie
- Techniques de médiation corporelles, de relaxation dynamique, respiration, programmation positives
- Échanges facilitant la prise de parole et la compréhension des processus
- Modalités
. Une fois par semaine par groupes de jeunes
. Une information importante est nécessaire au sein du lycée : implication des délégués de classe et du CVL ; vie scolaire ; enseignants et panneaux d’affichage, CPE, infirmerie
Année de début de réalisation
2014
Année de fin de réalisation
2015
Fréquence
Suivie
Public
Adolescents (13-18 ans)
Nombre de personnes concernées
350 (valeur réalisée)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé
Financeur
- Collectivités territoriales
- - Conseil régional : Dispositif KARTA €
Evaluation de l'action
* Indicateur quantitatif
- Nombre de bénéficiaires : 350 (valeur cible), 350 (valeur réalisée)
* Indicateurs qualitatifs "points positifs"
- Les jeunes qui sont venus ont trouvé un effet bénéfique dans la séance même en termes de détente surtout
- Les jeunes qui s'entraînaient, ou qui sont venus plusieurs fois, un réflexe de détente et de gestion de leur stress plus facilement accessible.
- Les exercices liés à la respiration sont très utiles, notamment, lors de la préparation des concours ou des oraux, examens.
- Un endormissement plus facile, et une qualité de sommeil pour certains.
- Nombre de bénéficiaires : 350 (valeur cible), 350 (valeur réalisée)
* Indicateurs qualitatifs "points positifs"
- Les jeunes qui sont venus ont trouvé un effet bénéfique dans la séance même en termes de détente surtout
- Les jeunes qui s'entraînaient, ou qui sont venus plusieurs fois, un réflexe de détente et de gestion de leur stress plus facilement accessible.
- Les exercices liés à la respiration sont très utiles, notamment, lors de la préparation des concours ou des oraux, examens.
- Un endormissement plus facile, et une qualité de sommeil pour certains.
Secteur d'activité
Etablissements scolaires : lycées
Niveau géographique
Communal
Niveau communal
Vannes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)