Appuyer les équipes Education Thérapeutique du Patient (ETP) dans leur démarche de création de structure de proximité

Précarité, Maladies chroniques (autres)

Programme : Programme régional d'éducation thérapeutique du patient

Les besoins sont:
- à la demande des acteurs de l'ETP (principalement des professionnels de santé ), il est important de compléter leur formation de base en initiant les futures équipes à l'ETP (sensibilisation ou ETP niveau 1) et de ce fait renforcer la motivation des futurs porteurs de projet;
- les acteurs de terrain font savoir qu'ils n'arrivent pas à identifier les structures d'appui et de méthodologie pour développer des actions locales et souhaitent savoir comment on doit s'y prendre
- l'appui méthodologique est "formalisé" pour l'ETP à condition d'avoir reçu un enseignement de DU d'ETP. Sans ça, il est difficile de s'approprier les techniques de mise en oeuvre de façon concrète et pratique. Il manque de "modèle" pour reproduire et d'une méthode simple et claire, d'où l'importance et la nécessité que les experts puissent apporter leur soutien à ceux qui souhaitent développer un dispositif pour la population locale identifiée;
- La demande croissante de "méthodes" reçue par Proxisanté pour accompagner les équipes en place qui se trouve en difficulté de faire bien par manque de ressources méthodologique, d'accompagnement ou de conseils pour faire évoluer vers de la qualité leur pratique de l'ETP
- Répondre à une des priorités "santé, accés aux soins " de la feuille de route 2014 du "Plan pluriannuel gouvernemental de lutte contre la pauvreté et pour l'inclusion sociale" qui demande : "la réorganisation de notre système de santé autour du patient ce qui implique de développer les services de 1er recours ,de promouvoir la coordination entre les acteurs des secteurs sanitaire,médico-social et social..."

* Objectif général
- Appuyer des équipes "Education Thérapeutique du Patient" (ETP) dans leur démarche de création de structure de proximité

* Objectifs spécifiques
- Aider les futurs porteurs de projets de création de structure ETP de proximité à identifier leurs compétences en tant que coordonnateur et les aider à mettre en oeuvre une méthode pas à pas
- Accompagner la réflexion d'une équipe et lui donner les outils pour démarrer sur des bases solides de méthodologie de projet
- Repérer les besoins en ETP d'un secteur et les comparer à une politique de santé régionale et territorialisée
- Suivre et conseiller les coordinateurs dans leur réalisation de A à Z

* Objectifs Opérationnels
- Mettre en place des formations à destination des porteurs de programmes
- Modéliser le processus de création de structure ETP hors établissement de santé
- Suivre les équipes d'ETP en construction

* Mise en place de formations
Axer le programme en privilégiant 3 axes:
- le rôle du porteur de projet chargé de mettre en oeuvre une structure d'ETP en s'appuyant sur le référentiel de compétences pour coordonner un programme d'ETP
- la méthodologie pour mettre en place un échéancier et des étapes (type diagramme de GANTT)
- la structuration d'un programme ETP selon les recommandations et le contexte légal

* Modélisation d'un processus de création de structure ETP Hors établissement de Santé
- Élaboration d'un cahier des charges pour déployer un structure d'ETP de proximité qui pourra être la base d'une réflexion pour un groupe de travail institutionnel (type ARS)

* Suivi des equipes
- Echanges des pratiques pour permettre aux équipes de "construire" aux différentes étapes du projet
- mission de "consultant expert accompagnant " en attendant la validation de la compétence du porteur de projet par un DU d'ETP

Agence Régionale de Santé, Union Régionale des Professionnels de Santé, Centre d’Éducation Thérapeutique de Bordeaux Aquitaine , Plateforme Aquitaine pour des compétences en éducation du patient, Comité de Coordination de l’Évaluation Clinique et de la Qualité en Aquitaine

2014

2014

1 an

Répétitive

Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession

60

Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Soutien aux équipes

site internet, fiche de communication, supports de formation et cahiers des charges, supports pédagogiques (ptt, documents ecrits, cas concret...)

* Indicateurs de processus
- Nombre de porteurs de projets accompagnés : 7
- Nombre de porteurs de projets formés : 7
- Nombre de cahier des charges élaboré : 1
- Nombre d'équipe accompagnées : 3

* Indicateurs qualitatifs
- Type de professionnels formés : 3 Infirmière, 1 ergotherapeute, 1 psychologue, 1 sophrologue, 1 diététicienne

Etablissement de santé, Médecine de ville - ambulatoire

Territorial

Braud-et-Saint-Louis, Cenon, Floirac, Galgon, Lanton, Libourne, La Réole, Saint-Savin, Asson, Boucau

Dordogne, Gironde, Landes, Lot-et-Garonne, Pyrénées-Atlantiques

Bassin, CUB Rive Droite, Libournais, Nord Gironde, Sud Gironde, Côte basque / Labourd, Est Béarn

CARDIOVASCULAIRE - Programme d'actions de réduction des risques cardiovasculaires, PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015)