Dans le Var, la santé en ETAPS

Provence-Alpes-Côte d'Azur

2016

Action chaînée avec : Dans le Var, la santé en ETAPS - 2015

Porteur de l'action : Comité Départemental d'Education pour la Santé du Var (CoDES 83), Association

421, avenue du premier Bataillon d'Infanterie de Marine du Pacifique - Bâtiment Coste Boyère - 1er étage , 83130 La Garde

04 94 89 47 98

contact@codes83.org

http://www.codes83.org

Structure porteuse : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé de Provence Alpes Côte d'Azur (IREPS PACA), Association
Thème
Conduites addictives, Nutrition (alimentation et activité physique), Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST, Compétences psychosociales

Programmes
    Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
  • Objectif 4 : Promouvoir des facteurs de protection et des connaissances en santé
  • Objectif 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective

Contexte
L’analyse récente de la répartition territoriale et thématique des actions financées dans le cadre du plan d’actions «Enfants, Adolescents, Jeunes » effectuée par l’ARS PACA montre qu’il existe des besoins pour les jeunes ; situés en dehors de Toulon et La Seyne-sur-Mer, bien identifiés pour leur vulnérabilité. Il a été identifié une absence importante de dossiers concernant le développement des compétences psycho-sociales chez les jeunes adolescents. Le projet répondrait à cette carence car le programme éducatif cible précisément le développement de ces compétences pour des jeunes en insertion socioprofessionnelle tout en travaillant des thématiques de santé telle que la vie affective et sexuelle, les addictions, la nutrition ou encore l’hygiène de vie ; thèmes pour lesquels les territoires ciblés n’ont pas non plus une offre suffisante d’éducation pour la santé actuellement.

Les professionnels des centres de formation avec qui le CODES 83 collabore depuis des années ont permis d’identifier les attentes des populations. Les réunions de bilan réalisées précédemment avec les référents de chaque structure permettent de faire un point sur les activités menées. Il ressort que le projet répond bien aux besoins identifiés par les professionnels qui sont au contact des jeunes au quotidien. Les structures désirent travailler davantage autour de thématiques de santé et souhaitent partager leurs savoirs et leurs expériences avec les jeunes. Beaucoup de stagiaires partagent leurs expériences, leurs savoirs et leurs savoirs faire. Une dynamique de groupe et une interactivité entre les stagiaires sont créées. A l'issue des séances, les jeunes sont dans l'ensemble conscients que leur santé dépend d'un grand nombre de facteurs sociaux, comportementaux et environnementaux.

Les professionnels des missions locales, prescriptrices de ce type de formation pour les jeunes, identifient de nombreuses problématiques liées à la santé des jeunes.

Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 4 : Promouvoir des facteurs de protection et des connaissances en santé
- Objectif opérationnel 4A : Promouvoir des actions d’éducation à la santé
- Objectif général 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
- Objectif opérationnel 5A : Développer des actions d’éducation à la santé affective et sexuelle
5A.1. Développer des actions d'éducation à la sexualité auprès des jeunes et des étudiants
5A.2. Développer des formations-actions auprès des professionnels au contact des jeunes ou des étudiants à l’échelle d’un territoire

* Objectif général
- Développer les compétences psychosociales ainsi que les connaissances en santé des jeunes de 16 à 25 ans suivis en formation ETAPS afin de contribuer à leur processus de qualification et de professionnalisation avec comme vecteur l’éducation pour la santé

* Objectifs intermédiaires
Pour les formateurs du dispositif ETAPS :
- Améliorer les compétences des formateurs des dispositifs ETAPS en matière d’éducation pour la santé sur les différentes thématiques de santé qui concernent les jeunes.
- Concourir au processus de professionnalisation en santé des équipes pédagogiques des centres de formation.

Pour les jeunes accueillis dans les ETAPS :
- Permettre l’identification de leurs capacités individuelles qui sont le socle d’une bonne confiance en soi.
- Faire prendre conscience de l’intérêt d’adopter des comportements favorables pour leur santé (vie affective et sexuelle, alimentation et activité physique, addictions et hygiène de vie) et développer des connaissances sur ces thèmes.
- Développer des connaissances sur les moyens de contraception, les infections sexuellement transmissibles et favoriser une réflexion sur la relation amoureuse.
- Améliorer le repérage des lieux ressources en santé, de prévention et de dépistage sur le département du Var.
- Favoriser l’expression, renforcer la capacité à gérer les risques et à mieux faire face aux défis de la vie.
- Inciter les jeunes à participer, à travailler en équipe, à s’exprimer et à prendre des décisions

Description
* Professionnaliser les équipes pédagogiques en place dans les centres de formation ETAPS, en réalisant une sensibilisation à l’utilisation d’outils pédagogiques et de techniques d’animation en éducation pour la santé.
- Réunion des responsables pédagogiques et/ou équipe éducative
- Identification des problématiques rencontrées par les jeunes
- Sensibilisation « Utilisation d’outils pédagogiques en Education pour la Santé » auprès des équipes pédagogiques en place dans les centres ETAPS des territoires prioritaires
- Suivi régulier avec les formateurs des différents centres de formation tout au long du parcours


* Animer auprès des jeunes de 16 à 25 ans, suivis en centres de formation ETAPS, des modules de promotion de la santé
- 10 modules concernant les thématiques suivantes :
. Module 1 Santé sexuelle : 7 séances sur « définition de la santé /les représentations de la relation amoureuse », « connaissances du corps » «représentation de genre », « la relation amoureuse », « sexualité, IST et SIDA», « désir d’enfant, la contraception, l’IVG », « lieux ressources, être une personne relais, évaluation »
. Module 2 Santé Hygiène de vie : 4 séances sur « santé et bien-être », « le sommeil », « l’activité physique », « le stress »
. Module 3 Nutrition et activité physique : 4 séances sur « représentation autour de l’alimentation », « manger…bouger », « prévenir les excès », « recettes et petits budgets »
. Module 4 Addictions : 4 séances sur « Les addictions », « L’alcool », « Le tabac », « Le cannabis »
- Travail de groupe, échanges, débat, réflexions et informations sur les thèmes choisis
- Mise à disposition des supports d’information et de prévention (flyers et brochures)
- Co-animation avec un des formateurs des structures concernées sensibilisés à l’utilisation de l’outil pédagogique, d'une ou plusieurs séances d’éducation à la santé des modules proposés aux jeunes

* Organiser une réunion de bilan avec les équipes éducatives des organismes de formation
- Evaluation de la pertinence et de l’impact des séances auprès des jeunes
- Ressenti suite à l’animation d’une séance avec le chargé de projets

Partenaire de l'action
Organismes de formation

Année de début de réalisation
2016

Année de fin de réalisation
2017

Durée
12 mois ; de juillet 2016 à juillet 2017

Fréquence
Répétitive

Public
Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de l'éducation

Nombre de personnes concernées
227 personnes

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Coordination locale, Soutien aux équipes

Outils et supports utilisés :

Outils pédagogiques ; Matériels de projection ; Matériel informatique ; Matériel de formation ; Brochures, flyers, affiches

Communication et valorisation de l'action
Présentation en interne, dans les groupes cibles, auprès des services spécialisés/organisations/institutions (AVASTOFA, CPAM, EPMM, AVISEN, Promosoins, Paramour, Mutualité Française PACA, CDAG, APAOP ou encore Alcool assistance) ; Fiche et diaporama de présentation de l'action mis en ligne sur le site internet du CoDES 83 ; Rapport d’activité du CODES 83 ; Réalisation d'un poster de présentation du projet intitulé « Dans le Var, la santé en ETAPS »

Financeur
  • ARS : 4 600€ €
  • Collectivités territoriales
  • - Communes et intercommunalités : Toulon Provence Méditerranée : 2 000 € €
  • - Conseil régional : PACA : 25 000 € €
  • Fonds propres : 1 000 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombres de structures ETAPS touchées : 10
- Nombre de rencontres (préparatoires et finales) : 14
- Nombre de réunions de sensibilisation : 7
- Nombre de professionnels relais accompagnés : 15
- Nombre de séances d’éducation à la santé : 92 (15 modules)
- Nombre de séances en co-animation : 17
- Nombre de jeunes touchés par les séances d’éducation pour la santé : 212

* Indicateurs qualitatifs
- Satisfaction des bénéficiaires : ++

Secteur d'activité
Organisme de formation

Lieu d'intervention
Structures de formation :
- HERGOS Toulon
- IDEF Toulon
- FOL Toulon
- ACPM Toulon
- ACPM Ollioules
- SIGMA Brignoles
- GRETA Brignoles
- GRETA St Maximin
- CFV Hyères
- ADFIC Hyères

Niveau géographique
Départemental

Commune
Saint-Maximin-la-Sainte-Baume, Brignoles, Hyères, Sanary-sur-Mer, Toulon, Ollioules

Niveau départemental
Var

Niveau territorial de santé
Brignoles, Toulon-Hyères

Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions, JEUNES - Plan Santé des Jeunes, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015), VIH/SIDA/IST - Plan national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2010 - 2014)

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)