Jeunes, Professionnels - Addictions, Appropriation et Prévention
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2013
Action chaînée avec : Jeunes, Professionnels - Addictions, Appropriation et Prévention - 2012
Porteur de l'action : Réseaux 13 (Réseaux 13), Association
Centre Social de Frais Vallon - Bât N 53 avenue de Frais Vallon, 13013 Marseille
04 91 61 49 74
Thème
Conduites addictives, Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST, Hépatites (VHB - VHC), Santé scolaire, Précarité
Programmes
-
Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif 3 : Prévenir l’usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences
- Objectif 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
Autres programmes ou dispositifs
CUCS
Contexte
Situé en zone de contrat urbain de cohésion sociale, qui s'applique à un territoire marqué par des inégalités et une précarité sociale, économique et culturelle importante, Frais Vallon cumule plusieurs problématiques. Les difficultés d'accès des jeunes aux ressources sur les sujets de santé : absence de structures de santé de droit commun sur le quartier, difficulté de mobilité et de mobilisation des jeunes, hierarchisation des besoins en fonction de l'âge et des préoccupations mais également en fonction de la précarité économique et culturelle subie.
La cocaïne circule, prise de cachets (amphétamines) : les personnes impliquées dans le trafic consomment des amphétamines suite à des recommandations de la hiérarchie notamment pour se tenir éveillées la nuit. Il semble que cette mesure ait été prise parce que certains consommaient trop de cannabis et cela entraînait une baisse de la vigilance voire un endormissement. Certains consommateurs de cocaïne et de cannabis vivent principalement sur l’espace public. Certains ont des armes et les affichaient jusqu’à il y a quelques mois, les habitants font remonter des bruits de tirs d’armes à feu le soir et il semble que ce soit surtout le week-end.
Aujourd’hui on peut affirmer de façon concrète que l’on constate des phénomènes de polyconsommation (cannabis /cocaïne ou cannabis /amphétamines ou encore cannabis / alcool). La drogue la plus consommée reste le cannabis viennent ensuite la Cocaïne, les amphétamines, l’alcool. Il semble que pour le moment l’héroïne soit vendue mais non consommée sur le quartier. Concernant l’alcool, il est consommé dans un objectif festif sachant qu’a contrario le cannabis, la cocaïne ou encore les amphétamines (qui comme précisé plus haut sont consommés par les jeunes impliqués dans les réseaux de ventes) sont consommés à n’importe quel moment de la journée.
Il y a 2 types de consommateurs ceux qui sont dans une consommation problématique voire destructrice et ceux qui sont dans une phase d’expérimentation ou dans une phase de consommation naissante. Concernant les jeunes installés dans une consommation problématique ils ont entre 12 et 21 ans. Concernant ceux qui sont dans une phase d’expérimentation, ils ont entre 12 et 14 ans, sont scolarisés mais en échec scolaire, ils sont souvent mentionnés par l’infirmière du collège comme étant des élèves difficiles et parfois violents.
La cocaïne circule, prise de cachets (amphétamines) : les personnes impliquées dans le trafic consomment des amphétamines suite à des recommandations de la hiérarchie notamment pour se tenir éveillées la nuit. Il semble que cette mesure ait été prise parce que certains consommaient trop de cannabis et cela entraînait une baisse de la vigilance voire un endormissement. Certains consommateurs de cocaïne et de cannabis vivent principalement sur l’espace public. Certains ont des armes et les affichaient jusqu’à il y a quelques mois, les habitants font remonter des bruits de tirs d’armes à feu le soir et il semble que ce soit surtout le week-end.
Aujourd’hui on peut affirmer de façon concrète que l’on constate des phénomènes de polyconsommation (cannabis /cocaïne ou cannabis /amphétamines ou encore cannabis / alcool). La drogue la plus consommée reste le cannabis viennent ensuite la Cocaïne, les amphétamines, l’alcool. Il semble que pour le moment l’héroïne soit vendue mais non consommée sur le quartier. Concernant l’alcool, il est consommé dans un objectif festif sachant qu’a contrario le cannabis, la cocaïne ou encore les amphétamines (qui comme précisé plus haut sont consommés par les jeunes impliqués dans les réseaux de ventes) sont consommés à n’importe quel moment de la journée.
Il y a 2 types de consommateurs ceux qui sont dans une consommation problématique voire destructrice et ceux qui sont dans une phase d’expérimentation ou dans une phase de consommation naissante. Concernant les jeunes installés dans une consommation problématique ils ont entre 12 et 21 ans. Concernant ceux qui sont dans une phase d’expérimentation, ils ont entre 12 et 14 ans, sont scolarisés mais en échec scolaire, ils sont souvent mentionnés par l’infirmière du collège comme étant des élèves difficiles et parfois violents.
Objectif de l'action
* Objectifs du Plan régional "Enfants - Adolescents - Jeunes"
- Objectif général 3 : Prévenir l’usage de produits psychoactifs, les addictions et leurs conséquences
. Objectif opérationnel 3.A. : Développer des actions de prévention des addictions (jeunes scolarisés ou hors système scolaire)
Objectif 3.A.3 : Développer la prévention, réduire les conduites addictives et diminuer les consommations excessives (tabac, alcool, drogues illicites ou produits détournés de leur usage…) auprès de jeunes, sous forme de programmes adaptés aux lieux et structures de rencontres avec ce public, s’appuyant sur les équipes d’accueil et éducatives sensibilisées à cette approche. Action hors établissements de l’EN
- Objectif général 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
. Objectif opérationnel 5.A. : Développer des actions d’éducation à la santé affective et sexuelle
Objectif 5.A.1.: Développer des actions d'éducation à la sexualité auprès des jeunes et des étudiants
* Objectifs généraux
- Prévenir les conduites addictives et diminuer les consommations excessives : drogues, alcool
- Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
* Objectifs opérationnels
- Développer les compétences des jeunes face aux risques liés à la consommation de produits psychoactifs
- Améliorer les compétences des adultes encadrant les jeunes autour de la problématique addiction
- Permettre à des jeunes qui souffrent d'addiction, de connaître, d'avoir accès et d'utiliser des structures spécialisées du dispositif en addictologie
- Informer sur les modes de transmission VIH et IST et sur les différents moyens de contraception
- Objectif général 3 : Prévenir l’usage de produits psychoactifs, les addictions et leurs conséquences
. Objectif opérationnel 3.A. : Développer des actions de prévention des addictions (jeunes scolarisés ou hors système scolaire)
Objectif 3.A.3 : Développer la prévention, réduire les conduites addictives et diminuer les consommations excessives (tabac, alcool, drogues illicites ou produits détournés de leur usage…) auprès de jeunes, sous forme de programmes adaptés aux lieux et structures de rencontres avec ce public, s’appuyant sur les équipes d’accueil et éducatives sensibilisées à cette approche. Action hors établissements de l’EN
- Objectif général 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
. Objectif opérationnel 5.A. : Développer des actions d’éducation à la santé affective et sexuelle
Objectif 5.A.1.: Développer des actions d'éducation à la sexualité auprès des jeunes et des étudiants
* Objectifs généraux
- Prévenir les conduites addictives et diminuer les consommations excessives : drogues, alcool
- Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
* Objectifs opérationnels
- Développer les compétences des jeunes face aux risques liés à la consommation de produits psychoactifs
- Améliorer les compétences des adultes encadrant les jeunes autour de la problématique addiction
- Permettre à des jeunes qui souffrent d'addiction, de connaître, d'avoir accès et d'utiliser des structures spécialisées du dispositif en addictologie
- Informer sur les modes de transmission VIH et IST et sur les différents moyens de contraception
Description
* Mise en place d'un travail en direction des jeunes consommateurs et non consommateurs du quartier de Frais Vallon
- Thèmes
. Prises de risques
. Représentations qui en découlent
. Présentation de différents dispositifs d'accompagnement type PAEJ, Accueil Cannabis...
. Trafic de drogues
- Modalités
. 2 approches différentes : Consommateurs/Non consommateurs
- Lieux : Dans les rues, dans les halls d’immeuble ou de manière conviviale au travers de repas ou autour d'un café pour créer une atmosphère paisible et de confiance
* Mise en place d'un travail en direction des adultes encadrant les jeunes du quartier de Frais Vallon
- Objectifs : Sensibiliser les animateurs encadrant les jeunes sur la question des addictions afin qu'ils puissent véhiculer des messages de prévention voire orienter les jeunes
- Travail sur les représentations : Adolescence, prise de risques, dépendance, posture du professionnel
* Mise en place d'un travail en direction des jeunes filles du quartier des Aygalades, de Frais Vallon et de La Castellas
- Public : Jeunes filles ayant quelques souci avec la justice, ayant participé à des agressions en bande et ayant des comportements à risques récurrents
- Groupes de paroles et entretiens individuels
- Thèmes : Contraception, VIH, ...
- Rythme : Durant l'année scolaire, le vendredi soir
- Lieu : Centre social L'Olivier Bleu
- En plus : 1 journée par mois de permanence sur ces thèmes au local jeunes "Le Repère"
* Mise en place d'un travail auprès des enfants et jeunes du quartier du Petit Séminaire
- Interventions dans les rues puis séances de sensibilisation
- Thèmes : Addictions, substances psychoactives, alcool, cigarettes, cannabis
- Publics : Élèves de CE2, CM1, CM2 (Majorité de familles gitans), Jeunes dans les rues
- Lieux
. Dans les rues, dans les halls d’immeuble ou de manière conviviale au travers de repas ou autour d'un café pour créer une atmosphère paisible et de confiance
. Ecole primaire de la Maurelle
* Mise en place de rencontres avec les professionnels du champ sanitaire et social
- Objectif : Poser un diagnostic concret nourri de faits précis
- Professionnels rencontrés : Assistantes sociales de la MDS (Maison Départementale de la Solidarité), le médecin et le pharmacien du quartier
* Mise en place de rencontres avec les professionnels de l'éducation
- Professeurs, CPE, infirmière, coordinatrice RAR
- Organisations de séances de sensibilisation
- Lieu : Collège Jacques Prévert Frais Vallon
- Thèmes
. Prises de risques
. Représentations qui en découlent
. Présentation de différents dispositifs d'accompagnement type PAEJ, Accueil Cannabis...
. Trafic de drogues
- Modalités
. 2 approches différentes : Consommateurs/Non consommateurs
- Lieux : Dans les rues, dans les halls d’immeuble ou de manière conviviale au travers de repas ou autour d'un café pour créer une atmosphère paisible et de confiance
* Mise en place d'un travail en direction des adultes encadrant les jeunes du quartier de Frais Vallon
- Objectifs : Sensibiliser les animateurs encadrant les jeunes sur la question des addictions afin qu'ils puissent véhiculer des messages de prévention voire orienter les jeunes
- Travail sur les représentations : Adolescence, prise de risques, dépendance, posture du professionnel
* Mise en place d'un travail en direction des jeunes filles du quartier des Aygalades, de Frais Vallon et de La Castellas
- Public : Jeunes filles ayant quelques souci avec la justice, ayant participé à des agressions en bande et ayant des comportements à risques récurrents
- Groupes de paroles et entretiens individuels
- Thèmes : Contraception, VIH, ...
- Rythme : Durant l'année scolaire, le vendredi soir
- Lieu : Centre social L'Olivier Bleu
- En plus : 1 journée par mois de permanence sur ces thèmes au local jeunes "Le Repère"
* Mise en place d'un travail auprès des enfants et jeunes du quartier du Petit Séminaire
- Interventions dans les rues puis séances de sensibilisation
- Thèmes : Addictions, substances psychoactives, alcool, cigarettes, cannabis
- Publics : Élèves de CE2, CM1, CM2 (Majorité de familles gitans), Jeunes dans les rues
- Lieux
. Dans les rues, dans les halls d’immeuble ou de manière conviviale au travers de repas ou autour d'un café pour créer une atmosphère paisible et de confiance
. Ecole primaire de la Maurelle
* Mise en place de rencontres avec les professionnels du champ sanitaire et social
- Objectif : Poser un diagnostic concret nourri de faits précis
- Professionnels rencontrés : Assistantes sociales de la MDS (Maison Départementale de la Solidarité), le médecin et le pharmacien du quartier
* Mise en place de rencontres avec les professionnels de l'éducation
- Professeurs, CPE, infirmière, coordinatrice RAR
- Organisations de séances de sensibilisation
- Lieu : Collège Jacques Prévert Frais Vallon
Partenaire de l'action
Education nationale, Centre Social Frais Vallon, MPT (Maison Pour Tous) Léo Lagrange, Pharmacie, Association de locataires CLCV (Consommation Logement Cadre de Vie, Logeur HMP (Habitat Marseille Provence), ADDAP (Association Départementale pour le Développement des Actions de Prévention), Centre Culturel mairie 13/14, Infirmière et Coordinatrice RAR du collège Jacques Prévert, Agent de développement CUCS
Année de début de réalisation
2013
Année de fin de réalisation
2013
Durée
12 mois, de janvier 2013 à décembre 2013
Fréquence
Répétitive
Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Parents, Habitants, Usagers de drogues, Personnes en difficulté socio-économique
Nombre de personnes concernées
505 jeunes et 35 animateurs/éducateurs (prévisionnel)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Consultation ou accueil individualisé de prévention, Accueil, écoute, orientation
Outils et supports utilisés :
Brochures de prévention, photolangage
Financeur
- ARS : 8 000 € €
- Collectivités territoriales
- - Communes et intercommunalités : SSPH : 3 000 € €
- - Conseils départementaux : Service jeunesse : 7 000 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de jeunes présents
- Nombre de demande d'entretien individuels
- Nombre de demande d'entretien individuels
- Nombre de personnes sensibilisées au cours d’entretiens individuels, de discussions collectives et de séances auprès de groupes
- Nombre de professionnels sensibilisés
* Indicateurs qualitatifs
- Type de questions posées par les jeunes et les animateurs
- Thèmes abordés
- Nombre de jeunes présents
- Nombre de demande d'entretien individuels
- Nombre de demande d'entretien individuels
- Nombre de personnes sensibilisées au cours d’entretiens individuels, de discussions collectives et de séances auprès de groupes
- Nombre de professionnels sensibilisés
* Indicateurs qualitatifs
- Type de questions posées par les jeunes et les animateurs
- Thèmes abordés
Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, A domicile, Centre social, Intervention dans les rues (maraude…), Structure d’accueil pour les jeunes
Lieu d'intervention
Collège Jacques Prévert, centre social Frais Vallon, Maison Pour Tous Léo Lagrange, centre social La Renaude, centre social l’Olivier Bleu aux Aygalades
Niveau géographique
Communal
Commune
Marseille
Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions, ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, JEUNES - Plan Santé des Jeunes, VIH/SIDA/IST - Plan national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2010 - 2014)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)