Prévention des conduites addictives en milieu scolaire - CoDES 83

Provence-Alpes-Côte d'Azur

2011

Action chaînée avec : Prévention des conduites addictives en milieu scolaire - CoDES 83 - 2010

Porteur de l'action : Comité Départemental d'Education pour la Santé du Var (CoDES 83), Association

421, avenue du premier Bataillon d'Infanterie de Marine du Pacifique - Bâtiment Coste Boyère - 1er étage , 83130 La Garde

04 94 89 47 98

contact@codes83.org

http://www.codes83.org

Structure porteuse : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé de Provence Alpes Côte d'Azur (IREPS PACA), Association
Thème
Risque routier, Conduites addictives, Santé scolaire

Programmes
    Programme 16 : Santé scolaire
  • Objectif : 011606 Conduites addictives

Contexte
Les substances licites (alcool et tabac) sont les plus diffusées, mais aussi les plus consommées dans la population, qu’il s’agisse de l’usage régulier ou quotidien.
Le tabac s’avère moins souvent expérimenté que l’alcool, mais nettement plus souvent consommé quotidiennement, ce qui souligne son fort caractère addictif. Même si l’âge moyen d’expérimentation du tabac semble se stabiliser, les jeunes de 18 ans ont en 2008 fumé leur première cigarette à 13,4 ans en moyenne pour les garçons et 13,7 ans pour les filles. Quant à l’usage quotidien, il se situe en moyenne à 14,3 ans pour les filles comme pour les garçons. La précocité de l’expérimentation et de l’entrée dans le tabagisme quotidien sont des facteurs de risque très importants pour l’installation durable dans la consommation et la dépendance.
La consommation d’alcool des jeunes français reste dans la moyenne européenne. Mais, si la consommation d’alcool est globalement en baisse en France, les ivresses occasionnelles, elles, progressent chez les jeunes. L’alcool est le produit psychoactif le plus diffusé en France avec 88% des élèves de 16 ans qui ont déjà bu de l’alcool au cours de leur vie. De plus, il semble jugé moins addictif et moins nocif pour la santé que les produits fumés. Il semble que les individus sous estiment les risques qu’ils prennent volontairement, parce qu’ils ont la sensation de mieux contrôler la situation.
Concernant le cannabis, il reste la première substance illicite diffusée en France, son usage régulier concerne plus d’un million de personnes. Son expérimentation progresse rapidement entre 12 et 18 ans et concerne 42 % des jeunes de 17 ans.
Les usages de substances psychoactives des jeunes de Provence-Alpes-Côte d’Azur ne se distinguent pas fondamentalement de la moyenne métropolitaine. Une spécificité est néanmoins à souligner : l’usage des substances illicites est plus diffusé en région PACA qu’ailleurs. La consommation de tabac des jeunes continue de baisser, de façon plus prononcée en région qu’en France. Néanmoins, encore 30% des jeunes de 17 ans sont en 2008 fumeurs quotidiens.
Concernant l’alcool, les jeunes, qui sont plus de 90% à l’avoir expérimenté à 17 ans, présentent une consommation de type occasionnelle, mais souvent excessive. En effet, les ivresses et les consommations abusives (plus de 5 verres en une occasion) ont beaucoup progressé ces dernières années.

Objectif de l'action
* Objectif général
- Prévenir et lutter contre l’usage des substances psychoactives (Drogues : tabac, cannabis, alcool, détournements de médicaments) auprès des jeunes varois en milieu scolaire

* Objectifs opérationnels pour les écoles primaires
- Améliorer les connaissances des élèves sur les effets du tabagisme et les bénéfices de l'arrêt
- Conforter les élèves dans leur idée que le tabac est néfaste pour la santé
- Travailler sur les compétences psychosociales pour que chacun soit capable d'agir au mieux pour sa santé
- Donner la parole aux élèves et favoriser l'échange

* Objectifs opérationnels pour les collèges et lycées
- Mettre en évidence et accompagner les représentations des élèves en matière de produits psychoactifs
- Informer les élèves sur les effets des produits psychoactifs, leurs conséquences et les bénéfices de l'arrêt
- Permettre aux élèves de s'exprimer, de dialoguer
- Faire réfléchir les élèves sur leur propre consommation et les conséquences qu'elle peut avoir
- Faciliter l'accès au soutien et à l'aide à l'arrêt des produits psychoactifs en informant sur les lieux d'aide au sevrage et les méthodes d'arrêt

Description
* Animation séances d'éducation et d'information à la santé en classe primaire
- Elèves de CM2
- Une séance de 2 heures par classe
- Thème du tabac
- Support vidéo
- Expression des élèves (questions, partage d'expériences...)

* Animation séances d'éducation et d'information à la santé auprès de collégiens et lycéens
- Toutes sections
- Séances de 1 à 2 heures
- En classe entière ou en demi-groupe
- Tabac, alcool, cannabis
- Travail sur les représentations des élèves à l'aide de divers supports
- Travail sur le tabagisme et la manipulation exercée par les industriels
- Echanges, débat

Partenaire de l'action
Education nationale

Année de début de réalisation
2011

Année de fin de réalisation
2012

Durée
10 mois, de septembre 2011 à juin 2012

Fréquence
Répétitive

Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans)

Nombre de personnes concernées
2 955 élèves

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Production, analyse ou valorisation d'outil

Outils et supports utilisés :
La face cachée de METACAAL

CD-Rom

Association méditéranéenne de prévention des toxicomanies (AMPT)

Ce CD-Rom propose un parcours interactif pour aborder la question des drogues (médicaments, tabac, cannabis et alcool) et les risques liés à leurs usages en s'appuyant sur des éléments objectifs de connaissances. Il facilite ainsi l'échange entre jeunes et adultes et permet à chacun de s'interroger sur ses comportements et ses représentations pour les faire évoluer favorablement.

3000 exemplaires lors de la première édition


Cassette vidéo Minikeums "Sois hip, sois hop, stop la clope" du CFES et de L'Assurance maladie, Diaporamas du CoDES 83, Mallette pédagogique "Alcool, cannabis et conduite" de la Sécurité Routière, Jeu "TABAKITABA" de l'association Des mots et des mains, CD-ROM "La face cachée de METACAAL" de l'AMPT

Communication et valorisation de l'action
Présentation en interne et dans les groupes cibles (inscription dans les CESC des établissements) ; Site internet du CoDES 83

Financeur
  • ARS : 20 800 € €
  • Fonds propres : Aide CUI : 540 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'établissements touchés par l'action : 7 primaires, 10 collèges, 3 lycées
- Nombre de séances : 14 pour 13 prévues en CM2, 71 pour 59 prévues en collège, 14 pour 16 prévues en lycée
- Nombre de classes : 14 en CM2 pour 13 prévues, 62 en collège pour 50 prévues (6ème, 5ème, 4ème et 3ème), 14 en lycée (2nde, 1ère et terminale)
- Nombre d'élèves touchés : 304 élèves de CM2 pour 265 prévus, 1 381 collégiens pour 1 170 prévus, 326 lycéens pour 400 prévus
- Nombre d'élèves se déclarant intéressés par la séance (primaires) : 285 CM2
- Nombre d'élèves déclarant avoir une réflexion suite à la séance : 287 CM2, 1 102 collégiens, 163 lycéens
- Nombre d'élèves se déclarant satisfaits par la séance (collèges et lycées sauf Lycée Bonaparte) : 1 196 collégiens et 210 lycéens satisfaits

Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée

Lieu d'intervention
* 7 Ecoles primaires :
- Toulon : De Bussy, Aguillon, Jean Aicard
- La Valette : Ronsard, Ferry, Fabié
- Le Revest

* 10 Collèges
- Toulon : Ravel, Peiresc, Genevoix, D. Reinhardt
- Hyères : Rivière, Roux
- La Valette : Daudet
- St Mandrier : Clément
- Six Fours : Font de Fillol
- Solliès Pont : Vallée du Gapeau

* 3 Lycées
- La Seyne : Beaussier
- Toulon : Dumont d'Urville, Bonaparte

Niveau géographique
Départemental, Territorial

Commune
Solliès-Pont, Hyères, La Valette-du-Var, Toulon, Six-Fours-les-Plages, La Seyne-sur-Mer, Saint-Mandrier-sur-Mer

Niveau départemental
Var

Niveau territorial de santé
Toulon-Hyères

Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions, JEUNES - Plan Santé des Jeunes

Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.1 INPES

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)