DESIR DIRE - Action de sensibilisation et de prévention par le biais du théâtre interactif
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2008
Action chaînée avec : DESIR DIRE - Action de sensibilisation et de prévention par le biais du théâtre interactif - 2007
Porteur de l'action : Théâtre Santé Média (TSM), Association
Le village , 05700 Trescléoux
09 81 84 27 41 ; 04.92.66.27.41
Thème
Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST, Hépatites (VHB - VHC), Santé scolaire
Programmes
-
Programme 16 : Programme de santé scolaire et d'éducation à la santé
- Objectif : Développer l'éducation à la sexualité
Contexte
En 1995 "désir, dire" animation de spectacle de prévention SIDA est crée par Frédéric Moreau au sein de collectif haut alpin de lutte contre le SIDA animé par le CODES 05.
Depuis cette date, l'animation est diffusée sur l'ensemble de la région PACA et touche chaque année environ 10 000 personnes.
Depuis cette date, l'animation est diffusée sur l'ensemble de la région PACA et touche chaque année environ 10 000 personnes.
Objectif de l'action
* Objectif général
Éduquer à la sexualité
* Objectifs opérationnel
- Réduire les risques de transmission des IST, VIH et VHC
- Réduire le nombre de grossesses non désirées
- Diffuser une information claire et précise tout en favorisant la prise de conscience et le positionnement personnel
Éduquer à la sexualité
* Objectifs opérationnel
- Réduire les risques de transmission des IST, VIH et VHC
- Réduire le nombre de grossesses non désirées
- Diffuser une information claire et précise tout en favorisant la prise de conscience et le positionnement personnel
Description
Mise en place de spectacles au sein des établissements scolaires
Le spectacle se compose de trois parties qui s'enchainent de manière fluide et dynamique :
- 1ére partie : le public est spectateur, 4 sketchs qui donnent une vision générale du thème
- 2iéme partie : les gens du public viennent sur scène pour approfondir des aspects spécifiques de la problématique (annonce de la séropositivité, annonce d'une grossesse non désirée, savoir dire non)
- 3iéme partie : discussion débat pour permettre un échange et un partage de réflexions, recentrer l'information et répondre aux questions
Le spectacle se compose de trois parties qui s'enchainent de manière fluide et dynamique :
- 1ére partie : le public est spectateur, 4 sketchs qui donnent une vision générale du thème
- 2iéme partie : les gens du public viennent sur scène pour approfondir des aspects spécifiques de la problématique (annonce de la séropositivité, annonce d'une grossesse non désirée, savoir dire non)
- 3iéme partie : discussion débat pour permettre un échange et un partage de réflexions, recentrer l'information et répondre aux questions
Partenaire de l'action
Éducation nationale, URCAM, DDASS
Année de début de réalisation
2008
Année de fin de réalisation
2008
Durée
11 mois à partir du 01/02/2008
Fréquence
Répétitive
Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans)
Nombre de personnes concernées
1800
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Production, analyse ou valorisation d'outil
Outils et supports utilisés :
Théâtre Interactif
Financeur
- ARS : 13 000 € €
Evaluation de l'action
Indicateurs et résultats
Nombre d'élèves touchés :
Nombre d'établissements touchés :
Satisfaction des jeunes :
Satisfaction de la communauté éducative :
Amélioration des connaissances :
Nombre d'élèves touchés :
Nombre d'établissements touchés :
Satisfaction des jeunes :
Satisfaction de la communauté éducative :
Amélioration des connaissances :
Lieu d'intervention
Établissements scolaires des communes de proximité mentionnées ci dessus
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Saint-André-les-Alpes, Banon, Annot, Forcalquier, Oraison, Castellane, Riez, Manosque, Sainte-Tulle
Niveau départemental
Alpes-de-Haute-Provence
Niveau territorial de santé
Manosque, Digne-les-Bains
Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, VIH/SIDA IST - Programme national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2005-2008)
Action(s) lolf
Action 04 : Qualité de vie et handicaps, Santé de l'enfant et troubles de l'apprentissage
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)