Vivre avec une addiction. Programme destiné aux personnes présentant des conduites addictives (dont nécessairement un trouble de l’usage d’alcool)
Pays de la Loire
Porteur de l'action : Centre Hospitalier de Cholet (CH Cholet), Autre
1 rue Marengo , 49300 Cholet
02 41 49 60 18
Thème
Conduites addictives, Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Conduites addictives
Prise en charge
En ambulatoire
Objectif de l'action
OBJECTIFS GENERAUX :
- Améliorer le vécu de la maladie pour les personnes atteintes et leur entourage
- Améliorer l’autonomie dans la gestion de la maladie
- Acquérir des compétences d’auto-soins
- Acquérir des compétences de sécurité
- Acquérir des compétences d'adaptation
- Améliorer le vécu de la maladie pour les personnes atteintes et leur entourage
- Améliorer l’autonomie dans la gestion de la maladie
- Acquérir des compétences d’auto-soins
- Acquérir des compétences de sécurité
- Acquérir des compétences d'adaptation
Description
* Inclusion des patients
- Patient majeur avec un diagnostic posé et un suivi individuel médical en cours, souffrant au minimum d’un TUAL (trouble de l’usage d’alcool) ne nécessitant pas une hospitalisation complète
- Etre stable sur le plan psychique pour le travail en groupe
* Diagnostic éducatif :
- Entretien individuel en présentiel
* Déroulement du programme :
- 4 ateliers proposées, en fonction des besoins du patient
- séances collectives, en présentiel
- durée d'une séance : 1h30
SEANCE 1 : "Et moi, comment je consomme ?"
- Compétences visées :
. Acquérir des compétences sur la réduction des risques
. Développer des compétences en matière de communication et de relations interpersonnelles
. Mieux comprendre la consommation d'alcool
SEANCE 2 : "Je sais comment fonctionne une addiction"
- Compétences visées :
. Acquérir des connaissances sur les addictions
. Favoriser l'autonomie dans la gestion de la maladie
. Etre à l'écoute de son fonctionnement
SEANCE 3 : "Je gère les conséquences de ma problématique addictive"
- Compétences visées :
. Savoir associer les comportements avec les agents stresseurs et/ou renforçants
. Comprendre les risques d'une consommation à moyen et long terme sur sa santé globale
SEANCE 4 : "Savoir s'outiller, c'est la clé !"
- Compétences visées :
. Face à son choix de soin, être en capacité d'établir des mesures pour stabiliser la maladie
. Identifier les ressources de soins en addictologie, dans le Maine-et-Loire et nationales
. Favoriser les compétences en prévention des rechutes
* Coordination :
- réunions régulières de l'équipe
- Courrier au médecin traitant et/ou spécialiste prescripteur, en début et/ou fin de programme
* Ethique, confidentialité et déontologie
. Recueil du consentement du patient
. Notice d’information remise au patient
. Charte de confidentialité signée par les membres de l’équipe
- Patient majeur avec un diagnostic posé et un suivi individuel médical en cours, souffrant au minimum d’un TUAL (trouble de l’usage d’alcool) ne nécessitant pas une hospitalisation complète
- Etre stable sur le plan psychique pour le travail en groupe
* Diagnostic éducatif :
- Entretien individuel en présentiel
* Déroulement du programme :
- 4 ateliers proposées, en fonction des besoins du patient
- séances collectives, en présentiel
- durée d'une séance : 1h30
SEANCE 1 : "Et moi, comment je consomme ?"
- Compétences visées :
. Acquérir des compétences sur la réduction des risques
. Développer des compétences en matière de communication et de relations interpersonnelles
. Mieux comprendre la consommation d'alcool
SEANCE 2 : "Je sais comment fonctionne une addiction"
- Compétences visées :
. Acquérir des connaissances sur les addictions
. Favoriser l'autonomie dans la gestion de la maladie
. Etre à l'écoute de son fonctionnement
SEANCE 3 : "Je gère les conséquences de ma problématique addictive"
- Compétences visées :
. Savoir associer les comportements avec les agents stresseurs et/ou renforçants
. Comprendre les risques d'une consommation à moyen et long terme sur sa santé globale
SEANCE 4 : "Savoir s'outiller, c'est la clé !"
- Compétences visées :
. Face à son choix de soin, être en capacité d'établir des mesures pour stabiliser la maladie
. Identifier les ressources de soins en addictologie, dans le Maine-et-Loire et nationales
. Favoriser les compétences en prévention des rechutes
* Coordination :
- réunions régulières de l'équipe
- Courrier au médecin traitant et/ou spécialiste prescripteur, en début et/ou fin de programme
* Ethique, confidentialité et déontologie
. Recueil du consentement du patient
. Notice d’information remise au patient
. Charte de confidentialité signée par les membres de l’équipe
Partenaire de l'action
Equipe ETP :
- Médecin
- IDE
- Psychologue
- Médecin
- IDE
- Psychologue
Année de début de réalisation
2026
Année de fin de réalisation
2030
Durée
- de juillet 2026 à juin 2030
Fréquence
Suivie
Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients
Nombre de personnes concernées
40 patients par an
Type d'action
Education thérapeutique
Communication et valorisation de l'action
Plaquette de présentation du programme
Evaluation de l'action
- AUTO-ÉVALUATION ANNUELLE
- ÉVALUATION QUADRIENNALE
. Effets du programme sur les patients
. Effets du programme sur l'équipe
. Intégration du programme dans l'offre de soins locale
. Évolutions du programme
. Perspectives
- ÉVALUATION QUADRIENNALE
. Effets du programme sur les patients
. Effets du programme sur l'équipe
. Intégration du programme dans l'offre de soins locale
. Évolutions du programme
. Perspectives
Secteur d'activité
Centre de soins, établissement de santé
Lieu d'intervention
Centre Hospitalier de Cholet - 1 rue de Marengo - 49300 CHOLET
Niveau géographique
Communal
Commune
Cholet
Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions, MALADIES CHRONIQUES - Plan national de lutte pour améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)