Éducation Thérapeutique - Patients atteints d’épilepsie : Mieux vivre avec son épilepsie

Occitanie

2025

Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire de Nîmes (CHU Nîmes), Etablissement de santé

Site de Caremeau – Place du Président Robert Debré , Nîmes

04 66 68 68 68

http://www.chu-nimes.fr

Thème
Maladies chroniques (autres)

Pathologie ETP
Système nerveux [Pathologie]

Prise en charge
En ambulatoire

Objectif de l'action
* Les objectifs généraux de ce programme :
- L’éducation thérapeutique vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour :
-- Gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique, l’épilepsie
-- Améliorer sa qualité de vie au quotidien

* Les objectifs opérationnels :
- Connaître la maladie épileptique
- Détecter les symptômes de ses crises
- Identifier ses facteurs favorisants/déclenchants des crises
- Identifier les effets secondaires potentiels du traitement
- Gérer son schéma thérapeutique en cas d’oubli de traitement
- Développer des stratégies personnalisées pour améliorer l’observance du traitement
- Identifier les bienfaits de l’activité physique lorsque l’on est atteint d’épilepsie
- Adapter son activité physique ou la pratique d’un sport en fonction des contraintes liées à son épilepsie
- Retrouver la notion de plaisir à travers la reprise du sport ou des loisirs
- Identifier les situations à l’origine de la montée de son anxiété
- Acquérir des méthodes pour limiter la montée de l’anxiété
- Élaborer des stratégies de gestion du stress ou de l’anxiété en fonction des situations stressantes de chacun

Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Patient majeur avec un diagnostic d’épilepsie
- Patient volontaire

* Comment se déroule le programme ?
- Le programme se déroule en venue externe (en dehors d’une hospitalisation, d’un séjour)

* L’entretien de diagnostic éducatif :
- Le bilan éducatif est réalisé lors d’un entretien individuel entre le patient et un professionnel de santé de l’équipe d’une durée moyenne de 45 min à 1h. Il a pour objectif d’identifier avec lui ses besoins, d’appréhender ensemble où il se situe face à la maladie, ce qu’elle signifie pour lui. Il va aussi permettre d’apprécier ses ressources et détecter les éventuels obstacles à l’apprentissage (problèmes sociaux, psychologiques ...).
- Le bilan se déroule en présentiel.

* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique :
- Les thématiques sont variées et s’adaptent aux besoins des participants : Connaître sa maladie épileptique, Observance du traitement anti épileptique, Loisirs et sport avec mon épilepsie
- Gestion de l’anxiété /stress liés à l’épilepsie, Vie socio professionnelle et familiale.
- Les séances éducatives se réalisent en présentiel et en collectif sur ½ journée selon les possibilités et les besoins.

* L’entretien de synthèse ou de fin de programme :
- La synthèse du programme se réalise lors d’un entretien individuel. Elle se focalise sur le vécu du programme ETP, les apprentissages réalisés et ses impacts sur le quotidien en termes de qualité de vie.
- L’entretien se réalise en présentiel avec un professionnel de l’équipe.

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- S’adapte aux besoins et aux activités.

Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients

Type d'action
Education thérapeutique

Secteur d'activité
Centres de soins, établissement de santé

Lieu d'intervention
* Service Épilepsie Enfant/Adulte - Hall 1 niv - 1
Centre hospitalier Universitaire de Nîmes – Site de Carémeau
Place du Prof Robert Debré
30029 Nîmes Cedex 9

* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
Mail : etp.epilepsie@chu-nimes.fr
N° tél : 04 66 68 33 32

Niveau géographique
Départemental

Commune
Nîmes

Niveau départemental
Gard

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)