Éducation Thérapeutique - Trouble mental - Programme destiné aux adolescents (12-15 ans) et jeunes adultes (16-25 ans) présentant une souffrance émotionnelle ou trouble de la personnalité borderline émergeant (qui peut être associé à des conduites suicidaires)

Maladies chroniques (autres)

Trouble mental

En ambulatoire

* Les objectifs du programme ETP s’inscrivent dans une volonté d’accompagner dans leurs parcours santé les jeunes adultes présentant des difficultés à réguler leurs émotions et à gérer l’impulsivité avec des conduites suicidaires.

* L’équipe a pour objectif à travers ce programme :
• D’enrichir les connaissances autour des émotions à travers leur repérage, identification, lien avec les sensations corporelles et fonctions des émotions)
• Développer l’approche par la psychoéducation de l’impulsivité
• Travailler avec les patients autour des comportements impulsifs de mise en danger, comportements para-suicidaires et conduites suicidaires
• Travailler sur les compétences de faire face aux émotions, l’estime de soi et les valeurs
• Travailler autour de la motivation aux soins, présentation des dispositifs de suivi (individuels et de groupe) proposés aux jeunes et leur entourage

* Objectifs opérationnels :
- Repérer et identifier les émotions
- Utiliser les ressources internes du jeune pour faire face aux émotions fortes
- Trouver des stratégies alternatives aux comportements impulsifs de mises en danger
- Repérer les premiers signes de la crise suicidaire

* Quelles sont les conditions de participation ?
- Adolescents (12-15 ans) et jeunes adultes (16-25 ans) ayant des conduites suicidaires et présentant un trouble grave de la personnalité et du comportement

* Comment se déroule le programme ?
- Programme conçu pour aider les adolescents et jeunes adultes intéressés pour participer à des ateliers ETP avec une pédagogie active porté par des techniques ludiques (mime, écriture, jeu de rôle, photo langage) animés par un professionnel de santé ou binôme du pôle de psychiatrie.
• Un bilan éducatif partagé initial
• 4 séances autour des Émotions, Atelier écriture, Impulsivité, Conduites suicidaires
• Un bilan final

- L’entretien de diagnostic éducatif :
-- Le bilan éducatif est réalisé lors d’un entretien individuel entre le patient et un professionnel de santé de l’équipe d’une durée moyenne de 60 min. Il a pour objectif d’identifier les besoins du patient. Il va permettre d’apprécier les ressources du patient et détecter les éventuels obstacles à l’apprentissage.
-- Il est l’occasion d’évaluer ensemble ses ressources et difficultés du quotidien face aux risques suicidaires pour co-décider des objectifs et des actions à mettre en œuvre.

- Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique :
-- 4 séances en collectif de pairs d’une durée de 90 min autour des Émotions, Atelier écriture, Impulsivité, Conduites suicidaires.
-- Les ateliers se déroulent en présentiel sur le site hospitalier.

- L’entretien de synthèse ou de fin de programme
-- L’entretien de synthèse se déroule en individuel avec un professionnel de santé du pôle de psychiatrie en individuel ou par téléphone.

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Sessions organisées avec les locaux disponibles sur le pôle de psychiatrie du CHU Nîmes

Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Adultes 18-55 ans, Patients

Education thérapeutique

Centres de soins, établissement de santé

* Pôle de psychiatrie – Unités Jeunes Adultes, Adolescents et Centre Ressources HYPE-France
CHU de Nîmes – 585 chemin du Mas de Lauze 30900 Nîmes
Secrétariat : 04 66 68 34 26

* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
Mail coordonnateur : Dr ESTRIC Clémentine
hypefrance@chu-nimes.fr
N° tél : 04-66-68-34-26

Départemental

Nîmes

Gard