Action d’éducation à la santé dans le cadre du « Service Sanitaire » des étudiants en santé de l’IFSI d’Angers

Susciter l'intérêt ou l'inscription à l'opération (stand d'information sur l'opération et ses outils, affichage, inviter les fumer à s'inscrire sur le site ou appli TIS...), Informer sur le tabagisme et le sevrage tabagique, Accompagner l'arrêt (consultation d'arrêt du tabac, remise d'un starter de 7 jours de TSN, atelier collectif etc.)

* Engager un dialogue et amener les jeunes à se questionner sur leur consommation de tabac
* Sensibiliser dès le plus jeune âge aux dangers du tabac
* Déterminer le niveau de connaissance des jeunes et leur apporter ainsi les informations adaptées
* Promouvoir la santé et apporter des messages de prévention et d'éducation auprès des jeunes

Présentation du projet : Cette action de promotion de la santé est organisée dans le cadre du service sanitaire des étudiants de l'IFSI d'Angers au sein de l'établissement scolaire Saint-Aubin-La-Salle.
La référente IDE de l'établissement scolaire a indiqué en amont que le domaine d'action prioritaire retenu concernait les addictions (alcool, tabac, cannabis, etc..). La mission était donc d'accompagner les jeunes par le biais d'actions de prévention, par la mise en place d'un échange où la parole est libre mais également de les interpeller sur les risques encourus par certains comportements de consommation.
Les interventions se sont donc organisées sur quatre zones géographiques de l'établissement :
1 - Zone fumeur du Lycée
2 - Hall d'entrée du Lycée
3 - Internat
4 - Classe de CM1/CM2 au sein de l'école primaire

Le projet s'est déroulé sur 3 semaines avec différentes étapes :
* Semaine 1 : Les étudiants ont reçu une formation de 35h sur les démarches en Santé Publique avec des cours théoriques ainsi que des interventions de professionnels dont l'intervention d'un médecin addictologue qui est venu présenter les différentes addictions ainsi que les mécanismes psychologiques des addictions.

* Semaine 2 : Mise en place d'une étude épidémiologique avant de mettre en place des actions au sein de l'établissement. Cette étude a été menée auprès des lycéens fréquentant la zone-fumeur afin d'en retirer les grandes tendances. Cette enquête par questionnaire a eu lieu le mercredi 15 octobre de 12h à 14h ainsi que de 15h15 à 15h30. Cette étude avait pour but d'établir un diagnostic du public fumeur (âge, sexe, filière, types de consommation, fréquence de la consommation, etc ..).
En résumé, durant cette deuxième semaine, les étudiantes ont distribué les questionnaires, analysé les réponses et préparé tout le matériel nécessaire aux activités prévues par la suite(cartes, photos, tableaux, etc...).

* Semaine 3 : Mise en place de diverses activités dans l'établissement
1) Mise en place d'un stand dans le hall du Lycée de 12h à 14h avec plusieurs activités pour les lycéens (mardi 12 et mercredi 13 novembre) :
- Kancéton (Vrai/Faux) : Ce jeu concerne les addictions et est présenté sous forme de questions sur divers thèmes comme la législation, les composantes de certaines drogues, les préjugés sur les consommations, etc ..
L'objectif de ce jeu était de déterminer le niveau de connaissance du public sur les addictions, d'engager le dialogue et le débat autour des risques liés aux addictions.
- Photolangage : Lors de la première semaine de préparation les étudiantes avaient sélectionné des photos et images "choc" concernant le tabagisme. Le but était de faire verbaliser les lycéens sur les photos, observer leurs ressentis, leurs réactions tout en animant un débat autour de ces photos.
- Atelier "Pour toi c'est quoi une soirée réussite ?" : à l'aide d'un tableau et d'un paquet de cartes réalisé par les étudiantes, le but était de déterminer ce qui est important ou non pour les lycéens pour passer une bonne soirée.
- Atelier sur le Moi(s) Sans Tabac : Les actions se déroulant au mois de novembre il était pertinent de faire le lien avec ce dispositif national. Parler du Moi(s) Sans Tabac aux lycéens a permis de présenter le programme et de repérer les jeunes souhaitant arrêter ou diminuer leur consommation de tabac. Cet atelier a aussi permis de distribuer des kits d'arrêts du tabac.
- Atelier "Tire ta clope" : à l'aide d'un tableau et d'une liste prédéfinie de cigarettes à des moments particuliers de la journée, cette activité a permis de déterminer avec les lycéens leurs cigarettes plaisir et leurs cigarettes besoins.

2) Soirée débat à l'internat :
- Projection d'un film de santé publique sur les addictions
- Débat sur les consommations de produits avec les lycéens

3) Intervention auprès d'une classe de CM1 / CM2
Ces interventions auprès des plus jeunes ont permis d’informer sur la santé et le tabac mais surtout de développer les compétences psychosociales des élèves. Pour cela, les étudiants avaient mis en place des activités ludiques afin de présenter l’appareil respiratoire, sensibiliser aux dangers du tabac et découvrir la notion de dépendance.

* Lycée Saint-Aubin-La-Salle

Outils de Santé publique France

* Kancéton
* Photolangage
* Tire ta clope
* Affiche "Autopsie d'un meurtrier"
* Kits d'arrêt du tabac

* Indicateurs quantitatifs :
- Nombre de réponses aux questionnaires : 111
- Fréquentation de la zone fumeur (sexe) : 87 élèves sont des hommes dont 71 fumeurs et 16 non-fumeurs / 24 élèves sont des femmes dont 15 fumeuses et 9 non-fumeuses
- Fréquentation de la zone fumeur (filières) : 17,6% sont dans une filière générale / 51,60% sont dans une filière professionnelle / 17,60% sont dans une filière technologique / 13,20% n'ont pas communiqué leur filière
- Fréquentation de la zone fumeur (âge) : 38,2% ont 17 ans / 14,5% ont 18 ans / 5,5% ont 20 ans / 20% ont 16 ans / 8,2% ont 15 ans / 10% ont 19 ans / 1,8% ont 14 ans
- Fréquence de la consommation : 7,5% moins de 3 par jour / 22,5% entre 3 et 5 par jour / 60% entre 5 et 10 par jour / 12,5% plus de 10 par jour
- Nombre d'étudiants volontaires à la soirée débat à l'internat : 30
- Nombre d'élèves dans la classe de CM1/CM2 : 29

* Indicateurs qualitatifs :
- Les retours ont été très positifs sur le jeu Kancéton, les lycéens ont dit avoir appris des choses de façon ludique et dans la bonne humeur
- Les lycéens se sont montrés moyennement intéressés concernant l'activité du photolangage, certains n'avaient pas compris le sens des photos
- L'atelier "Pour toi c'est quoi une bonne soirée ?" a eu des retours positifs et contre toute attente l'alcool, le tabac et les drogues ne sont pas nommés comme des éléments indispensables pour une soirée réussie. En effet, la musique, la danse et la convivialité sont ressortis comme primordiales.
- Le jeu Tire ta clope a permis de se rendre compte que les lycéens fument plus par besoins que par envie et se savent pour la plupart dépendant à la nicotine.

Oui

170

Non