DécryptTABAC Lycée l'Essouriau LES ULIS
2024
Porteur de l'action : Fondation JDB pour la prévention du cancer (Fondation JDB)
2/4 Rue du Mont Louvet , 91640 Fontenay-lès-Briis
0160806460
Date de début : 15 octobre 2024
Date de fin : 15 octobre 2024
Type d'action : Affichage (papier ou virtuel), stand, distribution de documentation, Atelier collectif (autre que consultation et réunion d’information), Autre
Public : Autre
Age du public : Adolescents (13-18 ans)
Public précision
Lycéens professionnels Essouriau
Age du public : Adolescents (13-18 ans)
Nom du lieu de l'action :
Fondation JDB pour la Prévention du Cancer (Fondation JDB)
Type de lieu :
Association du secteur de la santé (IREPS, CoDES, CRES, Tabac, autres addictions, cancer, réseau de professionnels de santé…)
Commune
Fontenay-lès-Briis
Niveau géographique
Départemental
Niveau départemental
Essonne
Type de lieu précision
Les journées se sont déroulées au sein du bâtiment Antéïa à la Fondation JDB.
Objectifs de l'action
Susciter l'intérêt ou l'inscription à l'opération (stand d'information sur l'opération et ses outils, affichage, inviter les fumer à s'inscrire sur le site ou appli TIS...), Informer sur le tabagisme et le sevrage tabagique, Créer de l'engagement collectif (défi sportif, manifestation culturelle, concert, animation d’équipe, etc.), Autre
Objectifs de l'action précision
(A) Pour les non-consommateurs de tabac: (1) Eviter ou retarder la consommation de tabac chez les jeunes; (2) Renforcer les non-fumeurs dans leur choix de non-consommation. (B) Pour les consommateurs de tabac: (1) Réduire les consommations de tabac et encourager à l'arrêt; (2) Orienter vers des personnes /lieux ressources pour engager un processus d’arrêt.
Description
Selon une démarche intégrée au projet d’éducation pour la santé de l'établissement scolaire, des journées d'actions sont réalisées à Antéïa, dans les locaux de la Fondation JDB. Une journée d'action comprend des interventions pédagogiques, encadrées par des professionnels de la prévention, auprès des jeunes. Chaque journée permet d’intervenir pendant 4h auprès d’environ 60 jeunes maximum (l’équivalent de 2 classes), répartis en 4 groupes, soit 16h d’intervention/jour entre 10h00 et 15h00.
La préparation de l'action donne lieu à un approfondissement des connaissances et des compétences des intervenants pédagogiques lors d’un temps spécifiquement dédié qui dure une demi-journée. 9 professionnels sont formés pour intervenir auprès des jeunes, dont 5 intervenants extérieurs.
Ces ateliers reposent sur la transmission de savoirs, de savoirs-agir et de savoirs-être auprès des jeunes, et leur permettent d’amorcer une réflexion sur leurs choix et comportements en matière de consommation de tabac ainsi que sur les différentes influences auxquelles ils peuvent être confrontés.
Ces journées d’action permettent de sensibiliser à la consommation de tabac, et d’inciter les fumeurs qui le souhaitent à arrêter de consommer. Ainsi, lors des ateliers, des activités portent sur la connaissance des lieux ressources lorsque l’on souhaite arrêter de fumer. Afin d’orienter au mieux les jeunes, les informations et flyers donnés sont personnalisés en fonction des CJC les plus proches de leurs établissements.
Deux lieux ressources principaux et un outil leur sont proposés prioritairement :
- Comme lieux ressources pour arrêter de fumer / faire un point sur sa consommation : Le service santé scolaire de leur établissement et/ou la CJC la plus proche de leur établissement
- Comme outil pour accompagner l’arrêt du tabac : L’application du Mois sans tabac
En s’inscrivant pour ces journées pédagogiques, les établissements initient ou prolongent un programme de prévention du tabagisme. Ainsi, selon les établissements, ces journées se prolongent pour les fumeurs par l’orientation vers des consultations dans leurs structures par exemple.
Lors de ces journées, un temps important est consacré aux facteurs influençant l’usage du tabac. Les activités proposées permettent également de travailler sur plusieurs compétences psychosociales, notamment l’affirmation de soi ou le développement de l'esprit critique. D'autres ateliers abordent l’influence des pairs sur ses choix et comportements mais aussi l’influence des médias et des réseaux sociaux sur nos comportements en étudiant des films à l’affiche au cinéma, des séries diffusées en streaming et des photos d’« influenceurs » sur les réseaux sociaux.
La préparation de l'action donne lieu à un approfondissement des connaissances et des compétences des intervenants pédagogiques lors d’un temps spécifiquement dédié qui dure une demi-journée. 9 professionnels sont formés pour intervenir auprès des jeunes, dont 5 intervenants extérieurs.
Ces ateliers reposent sur la transmission de savoirs, de savoirs-agir et de savoirs-être auprès des jeunes, et leur permettent d’amorcer une réflexion sur leurs choix et comportements en matière de consommation de tabac ainsi que sur les différentes influences auxquelles ils peuvent être confrontés.
Ces journées d’action permettent de sensibiliser à la consommation de tabac, et d’inciter les fumeurs qui le souhaitent à arrêter de consommer. Ainsi, lors des ateliers, des activités portent sur la connaissance des lieux ressources lorsque l’on souhaite arrêter de fumer. Afin d’orienter au mieux les jeunes, les informations et flyers donnés sont personnalisés en fonction des CJC les plus proches de leurs établissements.
Deux lieux ressources principaux et un outil leur sont proposés prioritairement :
- Comme lieux ressources pour arrêter de fumer / faire un point sur sa consommation : Le service santé scolaire de leur établissement et/ou la CJC la plus proche de leur établissement
- Comme outil pour accompagner l’arrêt du tabac : L’application du Mois sans tabac
En s’inscrivant pour ces journées pédagogiques, les établissements initient ou prolongent un programme de prévention du tabagisme. Ainsi, selon les établissements, ces journées se prolongent pour les fumeurs par l’orientation vers des consultations dans leurs structures par exemple.
Lors de ces journées, un temps important est consacré aux facteurs influençant l’usage du tabac. Les activités proposées permettent également de travailler sur plusieurs compétences psychosociales, notamment l’affirmation de soi ou le développement de l'esprit critique. D'autres ateliers abordent l’influence des pairs sur ses choix et comportements mais aussi l’influence des médias et des réseaux sociaux sur nos comportements en étudiant des films à l’affiche au cinéma, des séries diffusées en streaming et des photos d’« influenceurs » sur les réseaux sociaux.
Partenaire de l'action
Lycéens professionnels Essouriau
Outil et support utilisé
Autre
Outil et support utilisé précision
Kits d'arrêt du mois sans tabac, affiches, brochures, flyers mois sans tabac, flyer lieux ressources personnalisé
Financeur
Collectivités territoriales, Conseils départementaux, Fonds propres
Cette action contribue au projet suivant
Caisse de rattachement (CPAM, CGSS)
911-CPAM Evry
Action / Projet intégralement réalisé
Oui
Nombre estimé de personnes sensibilisées
63
Nombre de personnes réellement venues
63
Une prise en charge ou un relai des fumeurs ont-ils été proposés après Mois sans tabac
Oui
Précisez la nature de la prise en charge ou du relai proposés
Autre
Autres prise en charge ou relai, précisez
En fin de journée, un temps est consacré aux différents organismes et numéros utiles pour l'arrêt du tabac comme les consultations jeunes consommateurs, et tabac info service (site internet, numéro de téléphone, application mobile).
Nombre d'ateliers collectifs
16
Autres indicateurs, précisez
- Nombre de kit de sevrage tabagique distribué : 60 kits. - Evaluation des attitudes, croyances et connaissances : en cours d'analyse.