Action de sensibilisation sous forme de stands à destination des internes du Lycée Sévigné de Charleville-Mézières

Informer sur le tabagisme et le sevrage tabagique

*14h00 – 15h10 : 15 élèves répartis en 3 groupes tournaient sur les différents stands :
1. Diététique : stand animé par Severine Belair, diététicienne. Le thème portait sur les différents types d’aliments. Des thés et des fruits frais coupés étaient proposés pour créer une ambiance bien-être.
2.Tester son souffle : stand animé par Véronique Anciaux, infirmière au CES. Le CO testeur était proposé à chaque participant afin de se situer entre non-fumeur/fumeur passif/fumeur/gros fumeur. Le test de Fagerström était proposé aux fumeurs pour calculer leur dépendance au tabac.
3.Méfaits du tabac sur le corps : stand animé par Nathalie Berthelin, sage-femme tabacologue. L’objectif de ce stand était de connaître les conséquences du tabac sur le corps par exemple pilule/tabac pour les jeunes filles.
*15h30 – 16h : cours collectif de Zumba
*16h – 17h15 : Cours de sophrologie de 30 mn avec Monsieur Miara pour une partie des élèves et Trail pour les autres élèves avec Monsieur Detrey, professeur d’EPS du lycée Sévigné.
*17h15 – 17h45 : dépouillement des quizz et réponses commentées, documentation pour les élèves souhaitant arrêter de fumer, remise des prix pour tous les participants (pass découverte valable une semaine pour la salle de sport l’orange bleue)

*Lycée Sévigné
*CSAPA
*CPAM : Service accompagnement en santé

Outils de Santé publique France

CO testeur ; Test de Fagerström

Assurance Maladie, Régime général

1. Indicateurs quantitatifs
15 élèves ont participés à cette manifestation

2. Indicateurs qualitatifs
*Commentaires des organisateurs du lycée sévigné : ils sont un peu déçus du faible nombre d’élèves (15) et du nombre encore plus limité de fumeurs (2 ou 3) mais soulignent que c’était des élèves intéressés. Ils auraient pu proposer cette animation pendant les heures de cours mais l’objectif n’était pas qu’un maximum d’élèves se rende à notre projet afin de ne pas manquer les cours.
C’était une première pour le lycée, il souhaiterait renouveler l’action l’année prochaine en espérant que le bouche à oreille augmente le nombre d’inscrits.

*Commentaires des élèves : les élèves étaient intéressés par les animations proposées, ils posaient beaucoup de questions.

*Dépouillement des questionnaires : les élèves ont bien répondus aux questions. Les notions abordées sur les stands ont été bien assimilées. Les élèves sont satisfaits de cette après-midi (bonnes notes sur le degré de satisfaction du quizz).

Non

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