ATELIERS COLLECTIFS AU CENTRE D'EXAMENS DE SANTÉ DE DIJON

Susciter l'intérêt ou l'inscription à l'opération (stand d'information sur l'opération et ses outils, affichage, inviter les fumer à s'inscrire sur le site ou appli TIS...), Informer sur le tabagisme et le sevrage tabagique, Autre

OBJECTIF GENERAL
Réduire le tabagisme chez les personnes accueillies au Centre d’Examens de Santé de Dijon, notamment chez les jeunes en situation de précarité, à l’aide d’outils d’accompagnement personnalisés.
OBJECTIFS INTERMEDIAIRES
-Créer un contexte favorable à la mise en place du projet et susciter l’intérêt des équipes éducatives - Développer les compétences psychosociales et permettre aux jeunes de faire des choix éclairés en ce qui concerne leurs comportements en apportant des connaissances sur le tabac, ainsi que sur les risques associés.
-Repérer et orienter les participants si besoin
OBJECTIFS OPERATIONNELS
-Inciter le public accueilli à s’inscrire au dispositif « Mois Sans Tabac », fumeurs ou non-fumeurs
-aborder en groupe la thématique tabac à l’aide d’un support adapté au public accueilli
-informer sur les personnes et structures ressources en cas de difficultés

Mise en place de 5 ateliers collectifs sur la thématique tabac au Centre d’Examens de Santé animés par une animatrice de prévention ou une infirmière de l’ANPAA 21 :

-Présentation du dispositif « Mois sans Tabac »
-Distribution de kits d’aide à l’arrêt et de documentation « Mois Sans Tabac »
-Photolangage ou jeu Addiado selon le public rencontré
-Information sur les différents dispositifs d’aide et d’accompagnement, personnes et lieux ressources. Distribution de documentation ANPAA, Assurance Maladie et INPES.
Le photolangage est un outil permettant d’aborder les thèmes des conduites addictives et des prises de risques. Il convient à un public « jeunes adultes/adultes » et intègre des photographies de pratiques addictives comme support de communication. Il permet une expression personnelle dans le cadre d’un travail de groupe. En effet, à partir d’une question posée par l’animateur, chaque participant pourra sélectionner la photo qui représente au mieux son point de vue et ensuite la présenter au groupe. Les propos sur les représentations et les expériences de chacun, les produits, leurs effets… se confrontent, évoluent et s’enrichissent.

Le jeu « Addiado » permet d’engager le dialogue entre les adultes et les jeunes, autour des questions des pratiques de consommation et de prévention des conduites addictives. Il s’agit d’un jeu de cartes éducatif comportant notamment un dessin humoristique. Il permet de répondre à des questionnements et de transmettre des informations diverses. Il est utilisé auprès des collégiens.

Séances d'une heure pour chaque groupe. 29 participants au total.
Les séances ont lieu dans les locaux du CES.

-CES
-LYCEE LE CASTEL DE DIJON
-MISSION LOCALE DE BEAUNE
-COLLEGE DE BEAUNE

CO testeur (test de monoxyde de carbone), Test de Fagerström, Outils de Santé publique France

-Outils "Mois Sans Tabac"
-Liste des consultations tabac en Côte d'Or réalisée par l'Assurance Maladie
-documentation ANPAA

Assurance Maladie

INDICATEURS QUANTITATIFS
Au total :

-Nombre de participants : 29
-Nombre de kits « Mois Sans Tabac » distribués : 29
-Nombre de badges « Mois Sans Tabac » distribués : 29
-Nombre de documents INPES sur le tabac distribués : 18
-Nombre de documents ANPAA sur le tabac distribués : 35
-Nombre de documents sur les consultations tabac en Côte d’Or réalisés par l’Assurance Maladie distribués : 40
-Nombre de flyer de présentation ANPAA distribués : 34

INDICATEURS QUALITATIFS

-90% des jeunes ont trouvé la séance à laquelle ils ont participé pertinente
-97% des jeunes étaient satisfaits de l'activité et des supports proposés
-90% des jeunes étaient satisfaits des échanges dans le groupe
-93% des jeunes étaient satisfaits de l'information reçue
-97% des jeunes étaient satisfaits de la qualité de l'animation
-97% des jeunes étaient satisfaits de l'ambiance du groupe
-67% des jeunes ont trouvé la durée de l'intervention adaptée, 25% trop longue et 8% trop courte
-81% des jeunes pensent que cette séance leur permettra de faire des choix responsables vis-à-vis de leurs consommations

Non

Non

-Contacts pris par les enseignants accompagnateurs pour partenariat
-poursuite des ateliers collectifs au CES : thématique "conduites addictives et prises de risque"