Aidons nos enfants à grandir dans un environnement sain et protecteur. (Développement des Compétences Psychosociales : CPS)

2020

Porteur de l'action : Ville de Lamentin, Collectivité territoriale - commune ou intercommunalité

Rue de la République , 97129 Lamentin

0590253625

http://villelamentin971.fr

Thème
Conduites addictives, Compétences psychosociales

Programmes
    Programme : Orientation 1 : Développer une offre pour tous tournée vers la prévention et la promotion de la santé
  • Objectif : Agir sur les déterminants de santé comportementaux pour améliorer l’état de santé des populations

Contexte
Lors des réunions des membres de la cellule de veille scolaire mise en place au sein du Conseil Local de Sécurité et de Prévention de la Délinquance (CLSPD), des faits de violence et de harcèlement sont régulièrement remontés par les chefs d'établissements. De plus, la commune à l'instar du territoire national enregistre chaque année, une augmentation des chiffres de l'absentéisme et du décrochage scolaire.
La Stratégie Nationale de Prévention de la Délinquance 2020-2024 prévoit la mise en œuvre d'actions en faveur de la prévention primaire et ce, dès l'âge de 6 ans. Aussi, la ville de Lamentin, en partenariat avec l'Education Nationale et l'IREPS met en œuvre un programme de développement des compétences psychosociales pour les enfants afin, d'améliorer le climat scolaire et favoriser la réussite éducative.

Objectif de l'action
* Objectif général
- Favoriser le vivre-ensemble et la réussite scolaire

* Objectifs spécifiques
- Améliorer le climat scolaire
- Réduire la violence, harcèlement scolaire et les conduites à risques
- Soutenir la fonction parentale

* Objectifs opérationnels
- Organiser des formations destinés aux adultes
- Développer et/ou renforcer les compétences psychosociales (CPS) chez les enfants

Description
* Mise en place de plusieurs sessions de formation
- Public : Parents , personnel communal et enseignants
- Contenu: Introduction aux dix compétences psycho-sociales de l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS). Donner des repères méthodologiques et pédagogiques pour ce type de projet. Faire des ateliers d'expérimentation d'activités et présentation d'outils sur les CPS
. Rythme : 12 à 18 heures
. Lieu : Salle des fêtes de la ville

* Mise en œuvre d'ateliers
- Public : Elèves en élémentaire
- Contenu : Des ateliers sur la connaissance de soi, la gestion des émotions, les problèmes et la communication sont mis en place pour des classes de CP et CE1. Ces ateliers permettront aux élèves de d'acquérir des compétences psychosociales en vue d'un changement d'attitudes
. Rythme : Hebdomadaire pour un total de 12 séances
. Lieu : Ecole élémentaire de Pierrette

Partenaire de l'action
IREPS Guadeloupe, Rectorat de l'académie de la Guadeloupe

Année de début de réalisation
2020

Année de fin de réalisation
2021

Durée
10 mois, de septembre 2020 à juin 2021

Fréquence
Suivie

Public
Enfants (6-9 ans), Professionnels de l'éducation, Autre profession, Parents

Public autre
Personnel communal

Nombre de personnes concernées
140 personnes (prévisionnel)

Type d'action
Education pour la santé, Formation

Outils et supports utilisés :

Le Cartable des compétences psychosociales (http://www.cartablecps.org/page-17-0-0.html)

Communication et valorisation de l'action
Site internet (www.villelamentin971.fr) et réseaux sociaux de la ville (facebook.com/villelamentin971)

Financeur
  • - Conseils départementaux
  • - MILDECA
  • Fonds propres
  • Autre : Education Nationale €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de parents
- Nombre de réunions
- Nombre de séances de formations
- Nombre de séances avec les élèves
- Nombre d'enseignants participants au projet
- Nombre de rencontres du comité de pilotage
- Nombre de productions réalisées par les élèves
- Nombre de faits d'incivilités recensés avant, pendant et après l'action

* Indicateurs qualitatifs
- Respect de la coordination
- Qualité des productions réalisées par les élèves
- Réalisation de grilles d'évaluation sur l'influence des pairs
- Niveau de satisfaction des parents
- Niveau de satisfaction du personnel formé
- Changement de comportement observable chez les élèves
- Effets sur le climat scolaire au sein de l'établissement
- Capacité des élèves à recourir à la communication non violente
- Degré d'implication des différents acteurs
- Valorisation du travail des élèves

Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle primaire

Lieu d'intervention
Ecole Elémentaire de Pierrette

Niveau géographique
Communal

Commune
Lamentin

Niveau communal
Lamentin

Niveau départemental
Guadeloupe

Niveau territorial de santé
centre

Plan national
PNSP - Plan national de santé publique (2018-2022)

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)