Jouer, créer des liens, éduquer » Intervention en milieu rural

Conduites addictives

Programme SRP 1. : La promotion de la santé et l'éducation pour la santé
• Objectif 1. : Promouvoir le développement d’actions d’PS/EPS efficaces et de qualité

* Objectif général
- En direction des parents : Redonner aux parents leur rôle de « garants » d’un usage raisonné des outils numériques et les investir d’une mission d’éducation préventive.
- En direction des adolescents : Amener les jeunes à mieux connaitre l’objet et l’environnement numérique

* Objectifs spécifiques
- Renforcer les attitudes et aptitudes des adolescents pour un usage raisonné des outils numériques.
- Rappeler les règles de base de l’utilisation de ces médias (usurpation de l’identité, rumeur non contrôlée
- Permettre aux parents de dédramatiser des situations conflictuelles
- Recréer du lien dans les familles lorsque les situations de rupture subviennent
- Faire connaitre les différents médias aux parents pour qu’ils puissent adapter leurs réponses éducatives.
- Renforcer les compétences parentales pour communiquer avec leurs adolescents autour des thématiques en lien avec les objets virtuels.

* Objectifs opérationnels
- Mettre en place un programme d’intervention auprès d’un groupe de parents
- Mettre en place des temps d’échange avec les adolescents
- Favoriser l’implication des parents dans les actions menées auprès des adolescents
- Valoriser les activités des adolescents auprès des parents lors d’un temps fort

* Mise en place d’un Comité de pilotage réunissant les responsables des associations concernées, les parents, les professionnels du service en amont (2 séances). Il s’agit de finaliser un programme d’action sur les deux axes prévus (parents et adolescents), de répondre aux attentes de l’ensemble des personnes concernées par le projet, de mettre en place des critères d’évaluation et d’ajuster le projet en cas de besoin.

* Mobilisation d'un groupe de parents autour des supports numériques :La législation encadrant l’usage d’Internet, Les réponses éducatives et préventives
, Les risques liés aux réseaux sociaux
. Fréquence : 3 séances
. Public: 12 parents

* Mobilisation d' un groupe d’adolescents autour de la place du jeu entre école, amis et famille, Apprendre à user d’Internet et des jeux vidéo sans prendre de risques et éviter les pièges.
. Fréquence : 2 séances

* Échanges entre parents et adolescents afin de (re)créer du lien autour des outils numériques
. Fréquence:1 séance

* Évaluation de l’action avec tous les participants

2016

2016

1er janvier au 31 Décembre 2016, 12 mois

Suivie

Adolescents (13-18 ans), Parents, Etudiants, apprentis

12 parents et 12 adolescents

Education pour la santé, Formation

* indicateurs quantitatifs
- Indicateurs de processus
. Nombre de séances prévues/réalisées
. Calendrier prévu/réalisé
. Nombre de rencontre du comité de pilotage
. Nombre et caractéristique des parents/des jeunes participant à l’action

- Indicateurs de résultats
. Typologie des compétences éducatives développées chez les parents
. Typologie des connaissances acquises par les parents/les jeunes
. Retour d’expérience parents/jeunes

Territoire du Saulnois

Territorial

Metz

Moselle