Programme d'Education sur la Sexualité (PES)

Sexualité (contraception, IVG)

Programme 05 : Schéma Régional de Prévention - Vie affective et sexuelle
• Objectif 01 : Mettre en place des actions de prévention adaptées aux différents publics

La sexualité étant « un aspect central de la personne humaine tout au long de sa vie » (OMS), l'éducation des mineurs sur la sexualité représente un enjeu majeur sur les plans sanitaire et social. Si de nombreux professionnels participent à cette éducation, il est fréquent que la sexualité soit abordée selon une approche biologique ou physiopathologique, Pour autant, les relations sociales et interpersonnelles participent de façon importante â la qualité de la vie sexuelle,
Aussi, certains professionnels peuvent se sentir démunis lorsqu'il s'agit de participer à une éducation â la sexualité des mineurs dont ils ont la charge, Le PES est donc un outil venant répondre à ses difficultés tout en permettant d'évoquer des dimensions primordiales de la sphère sexuelle.
Le CRAVS-Rennes, de par sa mission de soutien / recours aux professionnels, a pris conscience de la nécessité d'une approche structurée de l'éducation à la sexualité. L'accompagnement du professionnel permet de dépasser certaines résistances inhérentes à la thématique abordée lorsqu'il s'agit de sexualité.
Liée par une convention â la Protection Judiciaire de la Jeunesse {PJJ - départements 35 et 22), le CRAVS-Rennes a soumis le projet de création d'un programme structurée destinés aux professionnels de la PJJ. Ceux-ci ont jugé le projet pertinent et soutiennent la démarche d'évaluation.
Le PES se présente sous la forme d'un classeur dont chaque intercalaire correspond à une thématique prévue pour un âge précis.
La sexualité étant « un aspect central de la personne humaine tout au long de sa vie » (OMS), l'éducation des mineurs sur la sexualité représente un enjeu majeur sur les plans sanitaire et social. Si de nombreux professionnels participent à cette éducation, il est fréquent que la sexualité soit abordée selon une approche biologique ou physiopathologique, Pour autant, les relations sociales et interpersonnelles participent de façon importante â la qualité de la vie sexuelle,
Aussi, certains professionnels peuvent se sentir démunis lorsqu'il s'agit de participer à une éducation â la sexualité des mineurs dont ils ont la charge, Le PES est donc un outil venant répondre â ses difficultés tout en permettant d'évoquer des dimensions primordiales de la sphère sexuelle.
Le CRAVS-Rennes, de par sa mission de soutien / recours aux professionnels, a pris conscience de la nécessité d'une approche structurée de l'éducation à la sexualité. L'accompagnement du professionnel permet de dépasser certaines résistances inhérentes à la thématique abordée lorsqu'il s'agit de sexualité.
Liée par une convention â la Protection Judiciaire de la Jeunesse {PJJ - départements 35 et 22), le CRAVS-Rennes a soumis le projet de création d'un programme structurée destinés aux professionnels de la PJJ. Ceux-ci ont jugé le projet pertinent et soutiennent la démarche d'évaluation.
Le PES se présente sous la forme d'un classeur dont chaque intercalaire correspond à une thématique prévue pour un âge précis.
Chaque thématique abordée est travaillée dans un ordre précis (objectifs du chapitre, explications sur les termes, règles à suivre, une ou plusieurs mises en situation et jeux de rôle, suivi d’activité du thème), le professionnel étant alors accompagné dans la mise en place de son programme. Cette structuration permet aux professionnels de se saisir plus facilement du programme, tout en offrant aux mineurs un parcours éclairé de la progression dans le thème.

*Objectif général
- Evaluer l'efficience d'un outil structuré visant à accompagner le professionnel à aborder la sexualité et ses composantes psychosociales auprès d'un public adolescent (PJJ). Cette évaluation est une première étape vers une adaptation du programme à une population élargie de mineurs.

*Objectifs opérationnels
- Apporter des connaissances d'ordre psychosocial à propos de la sexualité (intimité, réciprocité, respect de l'autre)
- Permettre au mineur d'intégrer un environnement contenant dans lequel il peut exprimer ses craintes, doutes, attentes… quant à la sexualité
- Etablir une relation respectueuse de soi et d'autrui
- Favoriser le développement psychoaffectif du mineur

*Evaluation du PES
- Constitution d’un comité de pilotage réunissant les différentes institutions s'étant montrées intéressées par la démarche d'évaluation du PES ; ARS, PJJ, Conseil Régional de Bretagne, Groupe régional Vie affective et sexuelle, IREPS.
Ce comité de pilotage aura pour objectif de faire correspondre au mieux les modules du PES aux attentes des différents terrains concernés et de faciliter les démarches d'accès aux terrains.
- Evaluation des effets produits par le PES relativement aux thématiques liées à la sexualité qu'il aborde : mesure en deux temps, avant et après le programme, du positionnement de chaque participant quant aux objectifs recherchés.
L'évaluation sera construite sur la base des protocoles établis dans le cadre de l'un des programmes dont le PES s'est inspiré. Il s'agira alors de mesurer le contrôle des acquis par l'élaboration d'un questionnaire visant à vérifier que le mineur a compris et intégré les informations reçues et qu'il a développé les compétences attendues.
- Une première évaluation globale, environ un mois avant la participation au PES, mesurera les connaissances, attitudes et représentations préalables du mineur sur le contenu de l'ensemble des thématiques qui seront abordées.
- Une seconde évaluation mesurera les premiers effets du PES à la fin de chaque séance thématique, tel que le Stay Safe Program l'a initialement prévu.
- Un contrôle des acquis à long terme sera réalisé par une nouvelle évaluation 3 mois après la fin du programme.

Agence Régionale de Santé
Protection Judiciaire de La Jeunesse
Conseil Régional de Bretagne
Groupe Régional Vie Affective et sexuelle
Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé

2014

2014

12 mois

Suivie

Adolescents (13-18 ans), Professionnels du social

15 mineurs concernés dans le cadre de l’évaluation du PES (valeur cible) L'action aura lieu en 2015

Etude et recherche

*indicateur quantitatif
- Nombre de bénéficiaires : 15 (valeur cible)

Autres secteurs / actions relatives à des secteurs d'activités de façon non spécifique

Départemental

Rennes

Ille-et-Vilaine

Rennes / Fougères / Vitré / Redon, St-Malo / Dinan

PSSOS 13. Prévention des risques infectieux et des risques liés aux soins, PSSOS 13.1 VIH / SIDA / IST / Hépatites