Développer des actions spécifiques d'éducation à la sexualité

Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST

Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles

Programme 03 : Cibler les actions de prévention sur les priorités régionales en agissant auprès des populations à des périodes sensibles de leur vie

Programme 11 : Faciliter l'accès à la prévention et aux soins des personnes en situation de vulnérabilité

Les publics cibles manquent d’information sur ce thème mais aussi d’espaces de parole.

* Pour les publics scolaires :
Les pouvoirs publics ont eu la volonté de faciliter l’accès à l’information relative à la contraception, à travers la loi du 04 juillet 2001 (article 22) reprise dans le code de l’Education avec la circulaire du 17 février 2003 pour permettre l’accès à l’éducation à la sexualité aux trois niveaux de scolarité :
- Ecole
- Collège
- Lycée
De plus, diverses recherches ont confirmé que les jeunes ayant eu des cours d’éducation à la santé sexuelle sont davantage portés à retarder le moment de leur première relation sexuelle, préférant attendre le moment jugé opportun. (Etude de Zelnik et Kim de 1982, Dawson 1986). L’opportunité est aussi de pouvoir par l’éducation à la sexualité lever les stéréotypes entre les sexes, et prévenir les comportements sexistes sources de risques sexuels.

* Pour les publics en situation de précarité :
Ce public fragile est exposé par ses difficultés économiques à des comportements à risques et à un manque d’information. Il est important de pouvoir, sous forme d’animation, apporter information et communication afin notamment d’identifier les lieux ressources.

* Pour les publics jeunes adultes :
Ce public qui entre dans la vie active est souvent un public qui se construit dans sa vie sexuelle, et le plus exposé aux risques sexuels. Il est pour eux particulièrement nécessaire d’accompagner leur changement de vie, y compris sur le plan de la vie affective et sexuelle par de l’information et des échanges.

- Favoriser l'accès à l'information en matière de sexualité, contraception et IST
- Favoriser les relations entre les sexes et les prévenir des comportements sexistes
- Permettre l'expression, l'écoute et l'échange entre les personnes sur tous les thèmes liés à la sexualité
- Permettre aux publics ciblés d'être informés, responsables et autonomes dans tout ce qui concerne leurs relations affectives et sexuelles

Le Planning Familial 49 intervient à la demande des structures qui le sollicitent.
Chaque projet d'éducation à la sexualité est élaboré en partant des besoins repérés sur le terrain par les professionnel(le)s (infirmières, travailleurs sociaux...). L'association est parfois appelée à participer au CESC (comité d'éducation santé citoyenneté) des établissements scolaires, instance permettant d'échanger avec la hiérarchie, les représentants des parents d'élèves et les élèves.
Chaque animation se déroule en groupes de 15 personnes afin de permettre de faire circuler la parole et de pouvoir partir des préoccupations des jeunes. Ces animations sont assurées par des conseillères conjugales et familiales. Une personne de l'établissement est présente, ce qui permet de relayer cette information notamment avec le cours de SVT (contraception/prévention des grossesses non prévues). Pour que le projet fasse partie de la vie de l'établissement, le Planning Familial 49 propose souvent de travailler en lien avec le documentaliste, en mettant en avant au sein du CDI des livres sur ces thématiques. Un bilan avec l'établissement est réalisé en lien avec les objectifs fixés, ce qui permet également d'envisager les perspectives.

Le Planning Familial a toujours la volonté de créer de nouveaux partenariats et de se déplacer partout sur le département afin de permettre une égalité d'accès pour les jeunes à une éducation à une vie affective et sexuelle.

UnisCité, MFR Les Côtes du Val de Loire, Lycée Chevrollier, MLDS Chevrollier, Collège Val d'Oudon, Collège Maryse Bastié,MFR Les Cèdres, ASEA, Collège Montaigne, Collège Debussy, Collège David d'Angers, Collège de l'Aubance, Collège de l'Evre, Collège Landreau, Collège Jacques Prévert, Collège Jean Zay, Collège Racine, Collège Jean Rostand, LEP Henri Dunant

2017

2017

12 mois

Répétitive

Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre

1 354

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé

Jeux pédagogiques, photo-langage, mallette de contraception, démonstration préservatif, échange à partir de mises en situation, théâtre-débat, une malle aux livres adaptés aux enfants...

Un courrier a été diffusé à tous les collèges publics du département afin de leur proposer un partenariat avec le Planning Familial 49.

* INDICATEURS QUANTITATIFS
- 1 354 personnes touchées dont 1 307 jeunes scolaires (1 022 filles et 894 garçons) et 47 personnes vulnérables relevant de l'ASE, jeunes vulnérables, CADA (36 femmes et 11 hommes)
- Intervenants : 3 conseillères conjugales et familiales (CCF) et une éducatrice à la vie, une personne en service civique (en double avec une CCF) et 8 bénévoles (occasionnellement en double avec une CCF)
- Thèmes abordés : éducation à la sexualité, contraception/prévention des grossesses non désirées, IVG, adolescence et puberté, prévention des risques sexuels (IST/sida), relations filles-garçons (éducation au respect et prévention des violences)

* INDICATEURS QUALITATIFS
- Dans l'ensemble, les bilans d'actions sont positifs. Dans les bilans écrits des jeunes, il ressort qu'ils ont apprécié de pouvoir découvrir d'autres points de vue au sein du groupe, la liberté d'expression et de pouvoir aborder ces questions avec un intervenant extérieur. Ils se sentent à l'aise pour pouvoir s'exprimer du fait du petit groupe et du cadre posé au tout début des animations.
- Les apports d'informations avec des méthodes interactives intéressent les jeunes et leur permettent d'avoir une information claire et juste. Au sein d'un établissement, il apparaît clairement que plus on intervient auprès des plus jeunes et plus l'expression est facilitée au sein des groupes. Les jeunes qui ont bénéficié de ce type d'animation ont intégré un certain nombre d'informations en termes de santé sexuelle.
- Point important à souligner : l'identification des lieux et personnes ressources puisque les 2/3 des jeunes savent vers qui se tourner si un jour ils ont une difficulté sur ce thème : structure (CPEF, PF, CeGIDD), familles, infirmières scolaires.

* ATOUTS OBSERVÉS
- Connaissance des établissements des animations du Planning Familial
- Facilité à toucher des établissements disposant de peu de moyens
- Accentuation des actions en zone blanche
- Nouveaux établissements

Etablissement scolaire Collège, Etablissement scolaire Lycée, Organismes de formation (IFSI, CFA...)

UnisCité, MFR Les Côtes du Val de Loire, Lycée Chevrollier, MLDS Chevrollier, Collège Val d'Oudon, Collège Maryse Bastié,MFR Les Cèdres, ASEA, Collège Montaigne, Collège Debussy, Collège David d'Angers, Collège de l'Aubance, Collège de l'Evre, Collège Landreau, Collège Jacques Prévert, Collège Jean Zay, Collège Racine, Collège Jean Rostand, LEP Henri Dunant

Territorial

Angers, Beaufort-en-Anjou, Brissac Loire Aubance, Chalonnes-sur-Loire, Les Hauts-d'Anjou, Ingrandes-Le Fresne sur Loire, Le Lion-d'Angers, Montreuil-Juigné, Montrevault-sur-Èvre, Saint-Barthélemy-d'Anjou, Saint-Georges-sur-Loire, Saumur, Trélazé

CC du Pays d'Ancenis, CA Mauges Communauté, CC Baugeois Vallée, CA Saumur Val de Loire, CU Angers Loire Métropole, CC Loire Layon Aubance, CC des Vallées du Haut-Anjou

CONTRACEPTION - Stratégie d'actions en matière de contraception, VIH/SIDA/IST - Plan national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2010 - 2014)

PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.3 Santé de la mère et de l'enfant, PSS 13. Prévention des risques infectieux et des risques liés aux soins, PSS 13.1 VIH / SIDA / IST / Hépatites