Education à la sexualité, relations affectives et sexuelles : animations en direction des publics scolaires, personnes en situation de précarité, jeunes adultes

2016

Action chaînée avec : Education à la sexualité, relations affectives et sexuelles : animations en direction des publics scolaires, personnes en situation de précarité, jeunes adultes - 2015

Thème
Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST

Programmes
    Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles

Contexte
Les publics cibles manquent d’information sur ce thème mais aussi d’espaces de parole.

* Pour les publics scolaires :
Les pouvoirs publics ont eu la volonté de faciliter l’accès à l’information relative à la contraception, à travers la loi du 04 juillet 2001 (article 22) reprise dans le code de l’Education avec la circulaire du 17 février 2003 pour permettre l’accès à l’éducation à la sexualité aux trois niveaux de scolarité :
- Ecole
- Collège
- Lycée
De plus, diverses recherches ont confirmé que les jeunes ayant eu des cours d’éducation à la santé sexuelle sont davantage portés à retarder le moment de leur première relation sexuelle, préférant attendre le moment jugé opportun. (Etude de Zelnik et Kim de 1982, Dawson 1986). L’opportunité est aussi de pouvoir par l’éducation à la sexualité lever les stéréotypes entre les sexes, et prévenir les comportements sexistes sources de risques sexuels.

* Pour les publics en situation de précarité :
Ce public fragile est exposé par ses difficultés économiques à des comportements à risques et à un manque d’information. Il est important de pouvoir, sous forme d’animation, apporter information et communication afin notamment d’identifier les lieux ressources.

* Pour les publics jeunes adultes :
Ce public qui entre dans la vie active est souvent un public qui se construit dans sa vie sexuelle, et le plus exposé aux risques sexuels. Il est pour eux particulièrement nécessaire d’accompagner leur changement de vie, y compris sur le plan de la vie affective et sexuelle par de l’information et des échanges.

Objectif de l'action
- Favoriser l'accès à l'information en matière de sexualité, contraception et IST
- Favoriser les relations entre les sexes et les prévenir des comportements sexistes
- Permettre l'expression, l'écoute et l'échange entre les personnes sur tous les thèmes liés à la sexualité
- Permettre aux publics ciblés d'être informés, responsables et autonomes dans tout ce qui concerne leurs relations affectives et sexuelles


Description
Le Planning familial 49 intervient à la demande des structures qui le sollicitent. Chaque projet d’éducation à la sexualité est élaboré en partant des besoins repérés sur le terrain par les profesionnel-les (infirmières, travailleurs sociaux….). Il est sollicité pour participer au CESC (Comité d’Education santé Citoyenneté) des établissements scolaires, instance permettant d’échanger avec la hiérarchie, les représentants des parents d’élèves et les élèves.
Chaque animation se déroule en petits groupes de 15 personnes afin de permettre de faire circuler la parole et de pouvoir partir des préoccupations des jeunes. Ces animations sont assurées par des Conseillères Conjugales et Familiales. Une personne de l’établissement est présente, ce qui permet de relayer cette information notamment avec le cours d’SVT (contraception/ prévention des grossesses non désirées). Pour que le projet fasse partie de la vie de l’établissement, le Planning Familial propose souvent de travailler en lien avec le documentaliste, en mettant en avant au sein du CDI des livres sur ces thématiques. Un bilan avec l’établissement est réalisé en lien avec les objectifs fixés, ce qui permet également d’envisager les perspectives.

Cette année, 7 structures ont fait appel à l’association pour la première fois. Le Planning Familial 49 a toujours la volonté de créer de nouveaux partenariats et de se déplacer sur tout le département afin de permettre une égalité d’accès pour les jeunes à une éducation à une vie affective et sexuelle.

Partenaire de l'action
Collège Maryse Bastié
Collège Molière
Collège Saint Exupéry
Collège Jean Rostand
Collège David d’Angers
Collège de l’Evre Montrevault
Collège Félix Landreau
Collège Pierre et Marie Curie
Collège de l’Aubance
Collège Montaigne
Collège Jean Racine
Collège Val d’Oudon
Lycée David D’Angers
Lycée Chevrollier : MLDS
MFR La Pommeraye
Centre Maternel
Ecole Parcheminerie
CADA ADOMA
Despa La Musardière
Mecs Le Cap
SESSAD La Gagnerie
IME ADAPEI 49

Année de début de réalisation
2016

Année de fin de réalisation
2016

Durée
12 mois

Fréquence
Répétitive

Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Adultes 18-55 ans, Autre

Nombre de personnes concernées
1 980

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Soutien aux équipes

Outils et supports utilisés :

Jeux pédagogiques, photolangage, mallette de contraception, démonstration préservatifs, échange à partir de mises en situations, théâtre-débat, une malle aux livres adaptés aux enfants…

Communication et valorisation de l'action
Un courrier a été diffusé à tous les collèges publics du département afin de leur proposer un partenariat avec le Planning Familial 49.

Financeur
  • ARS : 9 000 € €
  • Autre : 3 360 € €

Evaluation de l'action
Nombre et types d’actions :
185 animations de 2H dans 22 structures

Nombre, profils et origine géographique des participants :
1980 personnes touchées dont 1916 jeunes scolaires (dont 1022 filles et 894 garçons) et 64 personnes vulnérables relevant de l’ASE, centre maternel, handicap, CADA… (46 femmes et 18 hommes)

Qualité et nombre des intervenants :
3 Conseillères Conjugales et Familiales et une éducatrice à la vie
Une personne en Service Civique (en double avec une CCF)

Thèmes abordés :
Education à la sexualité
Contraception – prévention des grossesses non prévues
IVG
Adolescence et puberté
Prévention des risques sexuels - IST / Sida
Relation filles-garçons : éducation au respect et prévention des violences

Satisfaction des participants :
Dans l’ensemble, les bilans d’actions sont positifs. Dans les bilans écrits des jeunes, il ressort qu’ils ont apprécié de pouvoir découvrir d’autres points de vue au sein du groupe, la liberté d’expression, et de pouvoir aborder ces questions avec un intervenant extérieur. Ils se sentent à l’aise pour pouvoir s’exprimer du fait du petit groupe et du cadre posé au tout début des animations.

Perception et compréhension des messages délivrés au fil des actions :
Les apports d’informations avec des méthodes interactives intéressent les jeunes et leur permettent d’avoir une information claire et juste. Au sein d’un établissement il apparait clairement que plus on intervient auprès des plus jeunes et plus l’expression est facilitée au sein des groupes. Les jeunes qui ont bénéficié de ce type d’animation ont intégré un certain nombre informations en termes de santé sexuelle. Et un point important à souligner est l’identification des lieux et personnes ressources, les 2/3 des jeunes savent vers qui se tourner si un jour ils ont une difficulté sur ce thème : Structures (CPEF, PF, CeGIDD), familles, infirmier-ère scolaire.

Atouts observés :
Connaissances des animations du Planning Familial par les établissements
Facilité à sensibiliser des établissements disposant de peu de moyen
Accentuation des actions en zones blanches
Nouveaux établissements

Secteur d'activité
Etablissement scolaire Collège, Etablissement scolaire Lycée, Etablissement scolaire Maternelle / Primaire

Lieu d'intervention
Collège Maryse Bastié, Collège Molière, Collège Saint Exupéry, Collège Jean Rostand, Colège David d'Angers, Collège de l'Evre, Collège Félix Landreau, Collège Piere et Marie Curie, Collège de l'Aubance, Collège Montaigne, Collège Jean Racine, Collège Val d'Oudon, Sessad La Gagnerie, Lycée Chevrollier: MLDS, Lycée David d'Angers, MECS Le Cap, Despa Musardière, école Parcheminerie, CADA Adoma, Centre Maternel, IME Adapei 49, MFR La Pommeraye

Niveau géographique
Territorial

Commune
Angers, Baugé-en-Anjou, Beaufort-en-Anjou, Brissac Loire Aubance, Chalonnes-sur-Loire, Ingrandes-Le Fresne sur Loire, Le Lion-d'Angers, Montrevault-sur-Èvre, Mauges-sur-Loire, Les Ponts-de-Cé, Saint-Georges-sur-Loire, Seiches-sur-le-Loir, Trélazé

Niveau EPCI
CC du Pays d'Ancenis, CA du Choletais, CA Mauges Communauté, CC Baugeois Vallée, CA Saumur Val de Loire, CU Angers Loire Métropole, CC Anjou Loir et Sarthe, CC Anjou Bleu Communauté, CC Loire Layon Aubance, CC des Vallées du Haut-Anjou

Plan national
CONTRACEPTION - Stratégie d'actions en matière de contraception, VIH/SIDA/IST - Plan national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2010 - 2014)

Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.3 Santé de la mère et de l'enfant, PSS 13. Prévention des risques infectieux et des risques liés aux soins, PSS 13.1 VIH / SIDA / IST / Hépatites

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)