Santé et environnemnt (CPO) : - Formations à la santé environnementale (SE) et à l’éducation pour la SE (EPSE) - Coordination du programme régional de prévention des risques auditifs et extra-auditifs dans les collèges : "Ecoute tes oreilles ! " - Webinaires santé environnement - Déploiement du Mouskit - Colloques santé environnement

2023

Action chaînée avec : Santé et environnemnt (CPO) : - Formations à la santé environnementale (SE) et à l’éducation pour la SE (EPSE) - Coordination du programme régional de prévention des risques auditifs et extra-auditifs dans les collèges : "Ecoute tes oreilles ! " - Webinaires santé environnement - Déploiement du Mouskit - Colloques santé environnement - 2022

Thème
Environnement

Contexte
Action 1 : Formations à la santé environnementale (SE) et à l’éducation pour la SE (EPSE)
La formation des professionnels en santé environnement est nécessaire pour une meilleure éducation du public, par des connaissances théoriques et pratiques.
Besoin de professionnels relais de l’information. Les formations sont proposées en conformité avec les objectifs du PRSE et les thématiques sont sélectionnées en fonction du recueil des besoins effectué chaque année auprès des acteurs en santé environnement en concertation avec l’ARS.

Action 2 : Coordination du programme régional "Ecoute tes oreilles" !
Le bruit a des effets néfastes sur le bien-être et la santé. Plus les enfants sont jeunes, plus le risque potentiel de développer des dommages auditifs irréversibles, par les pratiques excessives et précoces d’écoute de musique amplifiée, est accentué. En 2015 : souhait de l’ARS PACA d’initier une action régionale de prévention auprès des collégiens : sollicitation du GRAINE et du CRES pour la conception et l’animation de la campagne régionale « Ecoute tes oreilles ! ».Le projet a pour objectif de prévenir les risques auditifs et extra-auditifs chez les collégiens. Le programme doit permettre de sensibiliser et former, sur 4 ans, 25% des collèges de la région (soit environ 20 000 collégiens) et 300 enseignants et infirmiers scolaires.

Action 3 : Webinaires santé environnement
La formation des professionnels en santé environnement est nécessaire pour une meilleure éducation du public, par des connaissances théoriques et pratiques.
Besoin de professionnels relais de l’information. Les webinaires sont proposés en conformité avec les objectifs du PRSE et les thématiques sont sélectionnées en concertation avec l’ARS.

Action 4 : Déploiement du Mouskit
Le projet a pour objectifs de participer à la lutte antivectorielle en informant sur les risques et les bons gestes de prévention, en sensibilisant aux risques Aedes albopictus et Culex pipiens, en améliorant le niveau de connaissance des moyens de prévention des 9-15 ans sur l'Aedes albopictus et de promouvoir de nouveaux comportements individuels et collectifs.

Action 5 : Colloques santé environnement La formation des professionnels en santé environnement est nécessaire pour une meilleure éducation du public, par des connaissances théoriques et pratiques. Besoin de professionnels relais de l’information. Les colloques sont proposés en conformité avec les objectifs du PRSE et les thématiques sont sélectionnées en concertation avec l’AR.

Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Améliorer les connaissances et les pratiques efficaces en la matière, en vue de participer à l'émergence d'actions novatrices en santé environnementale
- Prévenir les risques auditifs et extra-auditifs auprès des préadolescents
- Participer à la lutte antivectorielle en informant sur les risques et les bons gestes de prévention

* Objectifs opérationnels
- Développer des formations au sujet de la santé et l'environnement
- Organiser un colloque régional su la santé environnement
- Déployer l'outil pédagogique régional de lutte contre le moustique tigre " Le Mouskit"
- Coordonner la mise en place du programme régional l « Ecoute tes oreilles ! »
- Former les futurs enseignants, les enseignants et les infirmiers scolaires des collèges concernés

Description
* Formations à la santé environnementale (SE) et à l’éducation pour la SE (EPSE)
- Conception, organisation, animation et évaluation de 3 modules de formation à l’éducation pour la santé environnementale

* Prévention des risques auditifs chez les jeunes
- Coordination du programme régional « Ecoute tes oreilles ! »
- Coordination régionale du projet
- Réunions régionales de travail et d’adaptation (en année 1 uniquement)
- Rencontre régionale de démarrage avec les partenaires opérationnels
- Formation des infirmiers scolaires et des enseignants
- Formation des futurs enseignants
- Mise en œuvre des actions dans les collèges et évaluation
- Rencontres régionales de bilan

* Webinaires santé & environnement
- Production de 3 webinaires à destination des professionnels de santé
- Retranscription des questions réponses sous forme de foire aux questions (FAQ)
- Mise en accès libre des productions (vidéo, diaporama, autres matériaux) sur une page dédiée du CRES

* Déploiement du Mouskit
- Maintenance du site www.mouskit.org
- Coordination du projet
- Evolution de l’outil et mises à jour des contenus
- Déploiement de l’outil

* Colloques santé environnement
- Organisation d’une journée de colloque
- Valorisation des actions existantes

Partenaire de l'action
GRAINE Provence-Alpes-Côte d’Azur ; Centre d’information sur le bruit (CidB) ; Rectorats d’Aix-Marseille et de Nice ; INSPE ; les 6 CoDES/CoDEPS de la région ; 8 structures d’éducation à l’environnement (CPIE pays d’Aix, Planète Sciences Méditerranée, Le Loubatas, CPIE 04, Gap Sciences Animation 05, ALTE, Méditerranée 2000, ADEE) ; Comité de pilotage concepteurs à l’origine du projet : les ARS PACA et Occitanie ; Education nationale ; GRAINE Occitanie, le Vectopôle Sud ; Ville d’Aix ; CH d’Aix en Pce ; Conseil départemental 83 ; Ville de Marseille ; EID

Année de début de réalisation
2023

Année de fin de réalisation
2023

Durée
12 mois

Fréquence
Suivie

Public
Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Tout public

Public autre
Animateurs des temps d'activités périscolaires, Rectorats, Professionnels des Centre d’accueil de loisirs sans hébergement (CLSH),Professionnels de l'environnement

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Production, analyse ou valorisation d'outil, Documentation, Soutien aux équipes

Financeur
  • ARS : 102 643 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’inscriptions aux formations santé & environnement (SE)
- Nombre de collèges et de collégiens sensibilisés par les actions "Ecoute tes oreilles"
- Nombre de vidéos produites (webinaire SE)
- Nombre de diaporamas produits
- Nombre de participants au webinaire & au colloque
- Nombre de connexions au site dédié au 'Mouskit'
- Nombre de téléchargements de l'outil
- Nombre d’accompagnements

* Indicateurs qualitatifs
- Satisfaction des participants

Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, Etablissement scolaire collège, Centre de loisirs et sportif , Local d’association, Structure d’accueil pour les jeunes, Autre

Lieu d'intervention
CRES ,INSPE (Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education)-Aix-Marseille Université, Studio d’enregistrement

Niveau géographique
Régional

Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 3 (2015-2021)

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)