Développement des compétences psychosociales auprès des jeunes de 12 à 18 ans

2018

Action chaînée avec : Développement des compétences psychosociales auprès des jeunes de 12 à 18 ans - 2017

Thème
Précarité, Compétences psychosociales
Programmes
    Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
  • Objectif 4 : Promouvoir des facteurs de protection et des connaissances en santé
Contexte
On sait que plus les compétences psychosociales sont travaillées jeunes, plus les bénéfices en sont positifs sur le développement global (cognitif, émotionnel, communicationnel, relationnel et physique). Ce travail éducatif permet d’anticiper la prévention des comportements à risque à l’adolescence en consolidant des facteurs de protection tels que l’estime de soi (très corrélée au CPS) et le sentiment d’auto-efficacité (empowerment) ou l’apprentissage de la gestion des émotions. Ainsi, les compétences psychosociales agissent sur le bien-être et la santé globale.
Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 4 : Promouvoir des facteurs de protection et des connaissances en santé
- Objectif opérationnel 4B : Mettre en œuvre des programmes de développement des compétences psychosociales chez les enfants, adolescents, jeunes
- Objectif opérationnel 4C : Soutenir la fonction parentale pour favoriser, maintenir ou améliorer les liens entre parents/enfants/institutions

* Objectif général
- Contribuer à l’adoption par les jeunes de comportements, valeurs et attitudes positifs et sains en matière de santé
- Augmenter l’accessibilité et l’utilisation accrue des services et dispositifs de santé destinés aux jeunes
- Garantir l’épanouissement personnel et collectif
- Impliquer la famille dans la réponse aux besoins des adolescents et des jeunes en matière de santé et associer au mieux les parents à leur développement psychosocial

* Objectifs opérationnels
- Proposer des ateliers de développement des compétences psychosociales auprès des jeunes de 12 à 18 ans
- Sensibiliser les parents
- Former les animateurs des jeunes
Description
* Mise en place d'ateliers de développement des compétences psychosociales auprès des jeunes de 12 à 18 ans
- 8 à 12 séances annuelles par structure pour les jeunes
- Ateliers interactif, basés sur la participation active des jeunes afin de permettre l’échange, le partage d’expériences, les mises en situation et/ou jeux de rôle
- Ateliers animés par des psychologues sociales de la santé

* Sensibilisation des parents au fonctionnement adolescent et au développement des compétences psychosociales
- 2 rencontres pour les parents : groupes de paroles, ciné-débats, café des parents
Partenaire de l'action
Centres socio-culturels et équipements de proximité des quartiers prioritaires de la ville d’Aix-en-Provence
Année de début de réalisation
2018
Année de fin de réalisation
2019
Durée
12 mois, à partir de septembre 2018
Fréquence
Suivie
Public
Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Parents, Personnes détenues ou sous main de justice, Personnes en difficulté socio-économique
Nombre de personnes concernées
259 personnes
Type d'action
Education pour la santé
Outils et supports utilisés :

Cartable des CPS
Communication et valorisation de l'action
Présentation en interne, auprès des institutions, Site internet de l'association, Rapport d'activité du PAEJ
Financeur
  • ARS
  • Collectivités territoriales
  • - Communes et intercommunalités : Aix-en-Provence €
  • - Conseils départementaux : Bouches-du-Rhône €
  • Etat
  • - Autre : Cohésion sociale €
  • Politique de la ville
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'ateliers mis en place : 26
- Nombre de jeunes rencontrés : 250
- Nombre de parents sensibilisés : 9

* Indicateurs qualitatifs
- Renforcement des compétences psychosociales : conscience de soi et des autres, habiletés relationnelles et communicationnelles, émotions (perception, expression et gestion), estime de soi et bienveillance envers l’autre
L’action de développement des CPS a pris du retard
- Satisfaction des participants
Secteur d'activité
Etablissement scolaire collège, Centre social, Structure d’accueil pour les jeunes
Lieu d'intervention
Centres socio-culturels La Provence (quartier Encagnane), Les Amandiers (quartier Jas de Bouffan), Aix-Nord (quartier Beisson), Albert Camus (quartier Corsy) ; Collège du Jas de Bouffan
Niveau géographique
Communal
Commune
Aix-en-Provence
Plan national
PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité, JEUNES - Plan Santé des Jeunes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
Les actions des PAEJ de Vitrolles et Aix en Provence portées par le CH Montperrin ont été regroupés sous un unique dossier de subvention ARS. La subvention allouée par l'ARS au CH Montperrin pour les actions est de 64 740 €. Le budget des actions n'apparaît que sur la fiche "Promouvoir la santé globale des jeunes sur le territoire d’Aix-en-Provence".