Pause parents - Ateliers soins et accompagnement en périnatalité à Brignoles

Conduites addictives, Nutrition (alimentation et activité physique), Cancers, Sexualité (contraception, IVG), Accidents de la vie courante, Vaccination, Santé mentale, Périnatalité - Parentalité, Précarité

Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance
• Objectif 1 : Promouvoir les comportements favorables à la santé pendant la grossesse
• Objectif 3 : Promouvoir l’allaitement maternel
• Objectif 4 : Promouvoir les comportements favorables à la santé pendant la petite enfance par l’éducation à la santé
• Objectif 6 : Développer les compétences parentales
• Objectif 7 : Informer et sensibiliser les professionnels relais au repérage précoce des enfants exposés aux violences conjugales

L'association AFL Transition s'adresse à une population pour laquelle de nombreux freins existent en matière d'accès à la santé. Les difficultés multiples des familles issues de ces secteurs (familles monoparentales, paupérisées) ne permettent pas toujours de mobiliser le désir de soin. Une estime de soi abimée, une dignité écorchée, les soucis de la "survie" quotidienne font que ces familles négligent davantage leur santé au quotidien. Mal informées, peu orientées, ces familles ont besoin d'une approche plurielle de leurs problématiques diverses afin de pouvoir s'inscrire dans une démarche active et peu à peu remobiliser leur désir de prendre soin d'elles et des plus vulnérables qui les composent (enfants, femmes enceintes, handicapés, personnes âgées).

* Objectifs du plan d'action "Femmes enceintes, parents et petite enfance"
- Objectif opérationnel 1 : Promouvoir les comportements favorables à la santé pendant la grossesse
- Objectif opérationnel 3 : Promouvoir l’allaitement maternel
- Objectif opérationnel 4 : Promouvoir les comportements favorables à la santé pendant la petite enfance par l’éducation à la santé
- Objectif opérationnel 6 : Développer les compétences parentales
- Objectif opérationnel 7 : Informer et sensibiliser les professionnels relais au repérage précoce des enfants exposés aux violences conjugales

* Objectifs généraux
- Réduire les effets des inégalités socio-économiques et territoriales sur la santé en accompagnant les parents et futurs parents dès la période péri et néo-natale et jusqu'aux 6 ans de l'enfant
- Développer les compétences parentales très tôt et réduire les inégalités santé, les troubles du développement et des apprentissages
- Promouvoir une éducation bienveillante, sécure, à travers le soutien aux soins (interactions, alimentation nutrition, soins, portage, allaitement) et les conduites "Care"

* Objectif opérationnel
- Mettre en oeuvre des ateliers auprès des enfants et des parents de Brignoles

* Espace périnatalité
- Accompagnement des couples pendant la grossesse
- Santé de la femme enceinte, de la jeune mère et du nourrisson
- Accompagnement aux soins quotidiens du nourrisson
- Soutien à l’allaitement maternel dès la sortie de maternité et au sevrage
- Baby massages et lien précoce parents-enfants
- Atelier Santé/prévention parents-enfants (période péri et néonatale, femmes enceintes, jeunes parents et jeunes enfants jusqu’à 6 ans)
. Abord individuel et de groupe sur les, principales questions liées à la Santé du quotidien pendant la grossesse : Sommeil,transformation du corps, activité physique,nutrition/alimentation, toxiques et alcool, grossesse et handicap, soleil, risques, polluants, vaccinations
. Santé psychique : La relation, l’histoire familiale, la mise en place psychique de la parentalité, la fonction parentale
. La santé du nourrisson : hygiène de vie, pollutions habitat, sécurité du petit enfant, les soins, bienfaits des vaccinations (outils films et discussions), holding nursing, prendre soin de soi-prendre soin de lui, sommeil, nutrition, diversification, développement de l’enfant, tabagisme, alcool,
. Développement Psychique et prévention : prévention des violences « ordinaires », des violences conjugales , la projection, les répétitions familiales toxiques, la vulnérabilité, Travail sur l’attachement, les liens et interactions précoces parents enfants, initiation aux baby massages d’éveil, portages, postures et motricité, informations sur le développement sensorimoteur
. Préparation de la naissance : ateliers « naître enchanté », préparer la parentalité.promotion de l’entretien du 4e mois. Evaluation des risques, Orientations

* Espace repas et nutrition (Jeunes Enfants, Jeunes Parents)
- Cuisine et confection de repas simples (pas d’espace de cuisson) : Alimentation, diversification, nutrition, équilibre, recommandation, mise en œuvre sur l’atelier
- Partage de repas familiaux : préparation en commun, équilibre alimentaire, prévention, transmission de bonnes pratiques
- Partage de repas Groupe Parents –Enfants, repas culturel

* Ateliers du lien Parents –Enfant : enfant marcheurs de 12 mois à 6 ans
- Ateliers Médiation et développement des compétences , de la relation parents enfants sur des ateliers de Jeux, Créativité, Psychomotricité, socialisation, ateliers sensoriels et émotionnels (reconnaitre les émotions, les sensations, les nommer…): ateliers arts musicaux, chant, marionnettes...
- Ateliers Parole de Parents : échanges entre parents, groupes de paroles thématiques animés par un binôme professionnel avec un psychologue clinicien : Ateliers des pères (engager l’implication des pères le plus tôt possible dans l’accompagnement et les soins de l’enfant)
- Entretien individuel et familial clinique, de résilience et prévenance, avec le psychologue
- Repérage des troubles de la relation, étayage, prise en charge et orientation ; histoire parentale, désamorcer et déconstruire les répétitions, les reproductions intergénérationnelles toxiques, promouvoir l’éducation positive.
. Renforcement positif de la parentalité, socialisation, renforcer les typologies relationnelles positives à l’enfant, la communication verbale familiale, la sécurité psycho affective, physique, le lien familial et le lien social, la relation parents enfants, l’éducation positive, la stimulation psychosociale, cognitive, psycho affective, la qualité d’attachement, accompagner les premières séparations
. Développement des compétences psychosociales, cognitives, affectives, chez les enfants : Motricité, langage, mobilisation des affects, nommer les émotions, communiquer avec ses pairs, avec l’adulte, désamorcer les pulsions agressives sans violence, accepter un cadre, apprendre à accepter ( 3 ans) et dépasser (6 ans) les frustrations, devenir empathique, développer la notion d’intimité et respect de la pudeur, faire avec ses pairs, acquérir une bonne estime de soi et confiance en soi, apprendre à gérer les colères, nommer les affects positifs et négatifs…
. Développement les compétences parentales éducatives, psycho affectives et notamment avec une attention particulière portée vers les jeunes pères, savoir s’adresser à l’enfant, nommer justement les choses, nommer les émotions et affects, nommer et expliquer les interdits, les attitudes attendues, réfléchir et penser l’éducation : échanger et dégager les valeurs éducatives universelles humanisantes et socialisantes, dégager les valeurs et principes familiaux, maîtriser son histoire de vie et en déduire les répétitions. Désamorcer les colères, repérer en soi ce qui est signe de tension et les risques de répéter des situations toxiques. Gestion du stress, savoir demander de l’aide, repérer et gérer la culpabilité saine et la culpabilité toxique, savoir être capable d’introspection, renforcer l’estime de soi parentale, accepter l’imperfection et accéder à l’amélioration, apprendre à discerner ce qui doit faire partie de l’intime et du commun, apprendre à distinguer ce qui doit être verbalisé à l’enfant et ce qui ne le concerne pas. Acquérir un libre arbitre parental éclairé. Prévention, résilience :
. Conserver les bonnes pratiques parentales en cas de séparation

PMI, crèches, écoles, CMP, CMPP, Médecins généralistes, Puéricultrices, Hôpitaux spécialisés, ASE, AEMO, IEMF, Résidence mères-enfants, CHRS, Pouponnières, planning familial, associations

2018

2018

12 mois

Suivie

Nourrissons (0-2 ans), Enfants (2-5 ans), Adultes 18-55 ans, Femmes enceintes, Parents, Personnes relais / pairs, Personnes en difficulté socio-économique

Environ 200 personnes (prévisionnel)

Education pour la santé, Travail en réseau, Prise en charge sociale, Accueil, écoute, orientation

Documentation de prévention

Présentation en interne, dans les groupes cibles, auprès de services spécialisés/organisations, aux institutions ; Articles dans la presse généraliste et spécialisée ; Radio/Télévision/Internet

* Indicateurs quantitatifs
- Taux de participation aux différents ateliers :
. Ateliers périnatalité
. Ateliers cuisine, repas et nutrition
. Ateliers baby-massage et lien précoce
. Atelier Santé/Prévention parents-enfants
. Séances d'information parents
. Goûters philo

* Indicateurs qualitatifs
- Satisfaction

Local d’association

Local municipal

Communal

Brignoles

PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté

Les actions "Pause-Parents" de Toulon et Brignoles d'AFL Transition sont regroupés sous un unique dossier de subvention de l'ARS. La subvention allouée par l'ARS pour les 2 actions est de 18 000 €. Le budget des actions n'apparaît que sur la fiche de Toulon.