Prévention des comportements à risques liés à la sexualité des jeunes

2016

Action chaînée avec : Prévention des comportements à risques liés à la sexualité des jeunes - 2015

Thème
Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST

Programmes
    Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
  • Objectif 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective

Contexte
Sur la Maison Des Adolescents (MDA) 13 Nord, les professionnels accueillant le public ont pu remarquer une nette augmentation de demande de test de grossesse chez les jeunes filles mineures.
Les prises de risques sont variées :
- Mauvaise utilisation du préservatif
- Absence de contraception
- Mauvaise utilisation de la contraception : jour sauté, oubli, pas de prise à heure fixe…
- Prise de pilule du lendemain comme moyen de contraception et non d’urgence.
Ces jeunes ont repéré la MDA comme un lieu d’aide et d’information. Les actions de prévention réalisées régulièrement dans les lieux de vie des jeunes en sont une des causes ainsi que la présence hebdomadaire du Planning Familial à la MDA.
La MDA a également un rôle d’anticipation et d’accompagnement vers les structures adaptées, (25 orientations environ sont effectuées par mois vers la MDS).

Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
- Objectif opérationnel 5A : Développer des actions d’éducation à la santé affective et sexuelle
5A.1. Développer des actions d'éducation à la sexualité auprès des jeunes et des étudiants

* Objectif général
- Prévenir les risques liés à la sexualité des jeunes de 14 à 25 ans

* Objectifs opérationnels
- Connaitre son corps et l’anatomie génitale
- Connaitre les différentes méthodes contraceptives et d’Interruption Volontaire de Grossesse
- Connaitre les différentes IST et les modes de contamination
- Permettre aux jeunes de s’approprier les messages de prévention et de les transmettre à leurs pairs par la création de supports d’information
- Repérer les structures d’aide

Description
* Mise en place de 4 séances sur contraception, IVG, IST et le VIH-SIDA
- Séance A - Connaissance de son corps
. Apport théorique sur la connaissance du corps à l’aide de planches anatomiques des organes génitaux externes et internes avec rappel sur les cycles menstruels, l’ovulation, la fécondation pour une meilleure compréhension
- Séance B - Connaissance et choix de la contraception et information IVG
. Apports de connaissance sur chaque méthode contraceptive, échanges avec les jeunes
. Apports de connaissances autour de l’IVG (loi, cadres, procédures...)
. Information sur les structures d’aide et d’accueil existant sur le territoire salonais
- Séance C - Connaissance sur les IST et le VIH-SIDA
. Travail sur les représentations des jeunes en leur permettant d’exprimer leurs points de vue et leurs préoccupations
. Apports de connaissances sur les IST et le VIH-SIDA
. Démonstration de préservatifs
. Information sur les structures d’aide
- Séance D - Création de supports d’information destinés à être visibles par les pairs
. Thématiques : contraception, IVG, IST et VIH-SIDA, homophobie
. Échanges et débats avec les groupes

Partenaire de l'action
Éducation Nationale ; Mouvement Français pour le Planning Familial ; Centre gratuit d'information, de dépistage et de diagnostic ; ADDAP 13 ; MFR de Barbentane ; Sessad La Chrysalide

Année de début de réalisation
2016

Année de fin de réalisation
2017

Durée
10 mois de septembre 2016 à juin 2017

Fréquence
Répétitive

Public
Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Personnes relais / pairs, Etudiants, apprentis, Personnes en difficulté socio-économique

Nombre de personnes concernées
610 personnes

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Action de santé communautaire

Outils et supports utilisés :

Documentation de prévention, Préservatifs, Mallette pédagogique (moyens de contraception : anneau, stérilet, patch, pilule), Cartes présentant les structures d’aide, de soins et de prises en charge, Jeu de carte du CRIPS « SIDA 33 cartes pour en parler »

Communication et valorisation de l'action
Présentation dans les groupes cibles ; Internet, presse

Financeur
  • ARS : 11 000 € €
  • Collectivités territoriales
  • - Conseils départementaux : Bouches du Rhône : 810 € €
  • - Conseil régional : PACA : 459 € €
  • Politique de la ville : CUCS : 810 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’heures d'interventions réalisées : 93
- Nombre de territoires concernés : 6
- Nombre de jeunes participant : 610
- Nombre de professionnels impliqués
- Nombre d'outils transférables créés par les jeunes : 6

* Indicateurs qualitatifs
- Qualité des intervenants
- Qualité des outils utilisés
- Qualité des territoires ciblés
- Qualités des structures concernées
- Profils des adolescents participant
- Typologies des outils réalisés : Affiches, jeux pédagogiques, plaquettes d'information contraception et Sida
- Satisfaction : ++

Secteur d'activité
Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée, Centre communal d’action sociale, Centre de loisirs et sportif , Centre social, Foyer de travailleurs migrants, Local d’association, Mission locale, Organisme de formation, Structure d’accueil pour les jeunes

Lieu d'intervention
- Salon de Provence : Lycée privé le Rocher, Collège D’Arbaud, collège Lacoste
- Miramas : Collège Carraire, Collège Camus, Lycée agricole privé Fontlongue
- Châteaurenard : Maison Familiale et Rurale de Barbentane, Collège Dolto
- Saint-Chamas : Collège Seyssaud
- Pelissanne : Collège Carcassonne
- La Fare-les-Oliviers : Point Écoute Jeunes

Niveau géographique
Territorial

Commune
Châteaurenard, Salon-de-Provence, Pélissanne, Miramas, La Fare-les-Oliviers, Saint-Chamas

Niveau territorial de santé
Martigues, Arles, Salon-de-Provence

Plan national
JEUNES - Plan Santé des Jeunes, VIH/SIDA/IST - Plan national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2010 - 2014)

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)