Mettre en place des animations et actions pédagogiques autour de la surveillance de la qualité de l'eau

2016

Action chaînée avec : Mettre en place des animations et actions pédagogiques autour de la surveillance de la qualité de l'eau - 2015

Porteur de l'action : Surfrider Foundation Europe (SFE), Association

33 Allée du Moura 64200 Biarritz Surfrider Coordination Méditerranée, Maison de la mer, Plage du Prophète, Corniche J.F. Kennedy, 13007 Marseille

05 24 67 12 14 - 04 88 04 32 98

http://www.surfrider.eu/fr

Thème
Environnement

Programmes
    Programme PRSE 3 : Plan Régional Santé Environnement 3 - 2015-2021
  • Objectif 2.8 : Améliorer la diffusion de l'information sur la qualité des eaux de baignade

Contexte
Ces animations s’inscrivent dans le cadre du travail de SFE sur la « Qualité de l’eau et santé » et répondent aux interrogations et manque de connaissance du public sur la qualité des eaux d'activités nautiques ainsi que sur les pollutions bactériologiques et chimiques et leurs impacts sur la santé des usagers.

Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Éduquer et sensibiliser à propos de la surveillance de la qualité de l'eau et du développement durable
- Éveiller à la préservation de la santé

* Objectifs opérationnels
- Faire comprendre les enjeux environnementaux liés aux pollutions (bactériologique et chimique) littorales
- Enseigner les impacts potentiels des polluants sur la santé
- Identifier les solutions existantes par rapport à chacune des problématiques développées

Description
* Amélioration et mise à jour des animations « O’Bleue » et "Chemic'eau'l" à partir des évaluations effectuées
. "O'Bleue" : animation dédiée à la problématique des pollutions bactériologiques
- Réponse aux questions que se posent les usagers des plages
- Possibilité de manipuler du matériel de laboratoire et de suivre le protocole d’analyse employé par les laboratoires agréés et Surfrider
. "Chemic'eau'l" : animation informant le public sur la problématique des pollutions chimiques
- Information sur les polluants (pesticides, métaux lourds, hydrocarbures), leurs origines majoritaires, leurs impacts sur le milieu et la santé humaine, et les moyens de les réduire
- Manipulation de matériel d'analyses

* Mise en œuvre d'un document de communication dans le cas de Chemic'eau'l

* Interventions par des animations pédagogiques, présence lors d’évènements
- 15 séances d’une journée/demi-journée

Partenaire de l'action
Clubs sportifs, organisateurs d’évènements, établissements scolaires

Année de début de réalisation
2016

Année de fin de réalisation
2016

Durée
12 mois, de janvier 2016 à décembre 2016

Fréquence
Suivie

Public
Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Professionnels de santé, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Tout public, Aidants, Etudiants, apprentis, Autre

Nombre de personnes concernées
1 390 personnes

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Production, analyse ou valorisation d'outil

Communication et valorisation de l'action
Lettre d'information ; Réseaux sociaux ; Présentation dans les groupes cibles

Financeur
  • ARS : 3 000 € €
  • Collectivités territoriales
  • - Conseils départementaux : 500 € €
  • - Conseil régional : 4 000 € €
  • Fonds propres : 4 318 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de personnes sensibilisées : 1390
- Nombre de demi-journées d'information réalisées : 17

* Indicateur qualitatif
- Satisfaction des publics : ++

Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée, Lieu festif, Autre

Lieu d'intervention
Etablissements scolaires et évènements

Niveau géographique
Régional

Niveau départemental
Alpes-Maritimes, Bouches-du-Rhône, Var

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)