Thème
Environnement, Conduites addictives, Nutrition (alimentation et activité physique), Sexualité (contraception, IVG), Santé mentale, VIH-Sida IST, Violence (dont mutilations sexuelles)

Programmes
    Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
  • Objectif 3 : Prévenir l’usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences
  • Objectif 4 : Promouvoir des facteurs de protection et des connaissances en santé

Contexte
Cette action fait partie des actions proposées par le collectif santé des jeunes des Alpes de Haute Provence.
Elle est menée dans le département depuis plusieurs années dans le cadre du Plan départemental Santé des jeunes. C'est une des actions qui a servis de support au developpement du collectif santé des jeunes dans le département. Elle est complémentaire des actions déposées par le GRETA 04 et la Ligue de l'enseignement 04.

Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 3 : Prévenir l'usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences
- Objectif opérationnel 3A : Développer des actions de prévention des addictions
- Objectif 3.A.3 : Développer la prévention, réduire les conduites addictives, par des actions adaptées aux lieux et structures de rencontres avec ce public, s’appuyant sur les équipes d’accueil et éducatives, sensibilisées à cette approche
- Objectif général 4 : Promouvoir des facteurs de protection et des connaissances en santé
- Objectif opérationnel 4A : Promouvoir des actions d’éducation à la santé
- Objectif général 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
- Objectif opérationnel 5A : Développer des actions d’éducation à la santé affective et sexuelle
- Objectif général 6 : Prévenir les maladies chroniques
- Objectif opérationnel 6A : Développer des programmes spécifiques de prévention du surpoids et de l'obésité sur des territoires ou des milieux dans une démarche de promotion de la santé

* Objectifs opérationnels
- Inciter les jeunes à s’exprimer sur différentes thématiques de santé
- Permettre aux jeunes de s’approprier de nouvelles connaissances et compétences en matière de santé
- Impliquer et sensibiliser les professionnels au contact des jeunes
- Coordonner le collectif santé des jeunes 04

Description
* Prise de contact avec les référents des structures pour l’organisation du programme sur l’année

* Travail en collaboration sur la préparation, la mise en oeuvre et l’évaluation de l’action
- Développement des compétences des professionnels dans leur prise en charge du mal être des jeunes selon une approche globale de la santé
- 1 séance de 3h avec le ou les référents d’une structure auprès de 6 structures

* Atelier d’expression
- Représentations de la santé et besoins ressentis : expression des jeunes sur leurs préoccupations et leurs perceptions concernant la santé
- 2h par groupe pour 16 groupes de jeunes

* Ateliers d’éducation pour la santé
- 3 ateliers de 2h par groupe, pour 16 groupes de jeunes
- Thématiques définis par les jeunes eux-mêmes et/ou les référents et /ou la grille de priorisation des problèmes de santé des jeunes
- 3 thèmes parmi activités physiques/alimentation équilibrée, addictions, sexualité/contraception/IST, hygiène, gestion du stress et des conflits, bruit, sommeil, etc.

* Coordination
- 3 rencontres d’une demi journée avec tous les partenaires du collectif
Pour travailler sur les outils communs, l’évaluation, que chacun ait une vue d’ensemble du projet global, afin de réajuster certains points si nécessaire et d’envisager éventuellement de nouvelles actions avec de nouveaux partenaires en fonction des besoins

Partenaire de l'action
GRETA, Ligue de l’enseignement, ASV, CARSAT SE

Année de début de réalisation
2016

Année de fin de réalisation
2016

Durée
6 mois, de janvier 2016 à juin 2016

Fréquence
Répétitive

Public
Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation

Nombre de personnes concernées
50 personnes

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Production, analyse ou valorisation d'outil, Coordination locale, Soutien aux équipes, Travail en réseau

Outils et supports utilisés :

Fiches pédagogiques, La quête des tribus, La mémoire en éveil, lunettes à prisme, photolangage

Communication et valorisation de l'action
Présentation de l’action sur le site internet du CoDES 04

Financeur
  • ARS : 5 000 € €
  • Collectivités territoriales
  • - Communes et intercommunalités : Manosque : 3 000 € ; Digne les Bains : 600 € €
  • - Conseil régional : PACA : 3 500 € €
  • Etat
  • - MILDECA : 3 500 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de contacts pris : 3
- Nombre de groupes de jeunes réalisés : 4
- Nombre de séances auprès des jeunes réalisées : 4 séances à la Ligue de l'Enseignement et au Greta ; 2 séances à la MECS
- Nombre de jeunes touchés : 50
- Nombre de réunions de partenaires : 4

* Indicateurs qualitatifs
- Thèmes des séances d’éducation pour la santé : la santé, le sommeil, l'alimentation, le stress
- Satisfaction des bénéficiaires : ++

Secteur d'activité
Local d’association, Organisme de formation

Lieu d'intervention
Ligue de l'enseignement à Digne les bains, St Auban et Manosque ; Greta à Sisteron et Manosque

Niveau géographique
Départemental

Commune
Sisteron, Digne-les-Bains, Château-Arnoux-Saint-Auban, Manosque

Niveau départemental
Alpes-de-Haute-Provence

Niveau territorial de santé
Manosque, Digne-les-Bains, Sisteron

Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions, CONTRACEPTION - Stratégie d'actions en matière de contraception, SANTE MENTALE - Plan psychiatrie santé mentale, VIOLENCES - Plan violences et santé, JEUNES - Plan Santé des Jeunes, OBESITE - Plan Obésité, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015), VIH/SIDA/IST - Plan national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2010 - 2014)

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)