Mieux comprendre pour mieux accompagner, mieux prévenir pour moins risquer, mieux savoir pour mieux dire

Conduites addictives

Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
• Objectif 3 : Prévenir l’usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences

La très récente enquête ESPAD publiée par l’OFDT, montre que les consommations d’alcool et de cannabis, par les jeunes Français âgés de 16 ans, sont à la fois en hausse et élevées par rapport aux autres pays européens.
A contrario, la part des adolescents n’ayant expérimenté aucune de ces trois substances reste faible.
Nous savons que les consommations de substances, licites ou illicites, sont liées au contexte social et aux situations familiales et scolaires. Ainsi, les jeunes en apprentissage et ceux sortis du système scolaire sont plus nombreux que les jeunes suivant une filière générale, technique ou professionnelle, à déclarer fumer quotidiennement du tabac, boire régulièrement de l'alcool, connaître des ivresses répétées et fumer du cannabis.
Il est très important d’intervenir précocement dans le parcours des jeunes confrontés aux conduites addictives, de favoriser le lien entre les dispositifs de « première ligne » et les Consultation Jeunes Consommateurs ou les CSAPA et pour ce faire, de mettre en oeuvre un certain nombre d’actions, à la fois en direction des jeunes concernées, mais également, et peut être surtout, en direction des professionnels qui s’en occupent.
En effet l’expérience montre que les jeunes usagers n’ont pas encore tout à fait conscience des problèmes que leur pose leur consommation et que ce sont souvent les adultes (famille, professionnels) qui identifient les difficultés et les « signalent ». Pour autant cela ne suffit pas toujours, pour ne pas dire jamais.
Il s’agit alors de réaliser, avec les professionnels, un certain type d’intervention qui va leur donner les moyens de mieux comprendre et appréhender le « phénomène » pour ensuite, lui apporter une réponse qui pourra être préventive et/ou, si besoin, leur permettre d’orienter et d’accompagner le jeune en difficulté vers un dispositif adéquat.
Ce n’est que dans un second temps, quand les professionnels auront été sensibilisés et « formés » à la question des addictions, qu’un travail avec les jeunes pourra être envisagé.

* Objectif du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 3 : Prévenir l'usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences
- Objectif opérationnel 3A : Développer des actions de prévention des addictions
- Objectif 3.A.3 : Développer la prévention, réduire les conduites addictives, par des actions adaptées aux lieux et structures de rencontres avec ce public, s’appuyant sur les équipes d’accueil et éducatives, sensibilisées à cette approche

* Objectifs opérationnels
- Favoriser la prévention, la réduction des risques et l’accès aux soins (consultation avancée) chez les jeunes consommateurs de substances psycho actives et/ou joueurs excessifs
- Sensibiliser les équipes d’accueil et éducatives des différents lieux de rencontres avec les jeunes aux problématiques de consommation
- Construire un outil modélisable et transférable à d’autres dispositifs et d’autres professionnels

* Sensibilisation et formation des professionnels
- Analyse de la demande des équipes et des responsables de chacune des structures engagées dans le projet
- Construction d'une convention d'intervention entre l'AMPTA et la direction de chaque structure concernée reprenant la demande de l'équipe, la demande institutionnelle, les objectifs et le calendrier d'intervention
- Information des équipes autour de la problématique addiction orientée
spécifiquement sur leur public adolescent et jeunes adultes, création d'un langage commun par équipe
- Travail sur l’amélioration de la qualité de la relation entre les professionnels et les jeunes et les orientations individuelles sur site ou à la Consultation Jeunes Consommateurs : comment orienter sans exclure, comment faire le lien entre la structure qui oriente et celle qui reçoit, quel protocole mettre en place (écriture du protocole)… ?
- Préparation de la mise en place ultérieure de groupes de jeunes et construction des modalités et du contenu des rencontres collectives avec les jeunes
- Bilan (et perspectives) entre l’AMPTA et la direction des structures concernées

* Réflexion sur le phénomène des addictions
- Mise en œuvre de 4 séances de groupes de paroles d’usagers pour exploiter leurs ressources et leurs compétences, favoriser l’auto évaluation des conduites d’usage, la motivation au changement, les attitudes préventives et réduire les risques
- Les thèmes :
. La santé : qu’est ce que l’addiction, les différents degrés d’usage, la dépendance…
. La citoyenneté, la solidarité : la loi, se protéger et protéger les autres
. La sécurité : les prises de risque à l’adolescence, comment (et pourquoi) mesurer, gérer, réduire les risques
. L’environnement : soi et les autres, la famille, les adultes, les amis…

* Diffusion du livret méthodologique et accompagnement à son utilisation
- Présentation du livret méthodologique à travers des séances de sensibilisation/ formation des professionnels au niveau local afin de permettre aux professionnels :
. D’acquérir ou réactualiser des connaissances en addictologie
. D’être en capacité d’utiliser seul ou en co-animation ce livret avec leur public
- Création d'outils d’accompagnement et d’évaluation :
. Une grille de suivi des groupes de jeunes
. Une grille de suivi d’action
. Une fiche des demandes de prise en charge individuelle
. Un questionnaire de satisfaction de l’action et un temps d’échange pour les équipes encadrantes
. Un questionnaire global d’évaluation du projet avec le/la responsable
- Accompagnement des actions à l’aide des outils crées :
. Accompagnement des actions auprès de chacun des groupes constitués
. Présentation des outils créés aux équipes encadrantes et ensuite utilisés pour le suivi de chaque groupe tout au long du projet

- LA CIOTAT : Centre de Formation de la Bourse du Travail, GRETA / dispositifs d’insertion ETAPS (Etape Territorialisée d’Accès aux Premiers Savoirs), Ateliers d’Insertion Professionnelle "Les Jardins de l’Espérance"
- ROQUEFORT : Club et Carrefour jeunes
- AUBAGNE : Foyers (le Reynarde, La Louve, Saint Thomas, Robert Saunier du centre de la Gautière), Espace Santé Jeunes, dispositifs judiciaires et sociaux (PJJ, SPIP, MDJ…), Centre d’hébergement (Vogue la galère), Accueil de jour (Maison du partage), Service prévention ville, PIJ (Point Information Jeunes), ASV, La Boussole, Association pour l’Insertion et la Mobilité (Wimmoov), Maisons de quartiers, Entreprise d’insertion professionnelle EVOLIO, Centres de formation d’apprentis (CFBT, AFPA), ASE, AEMO, GRETA, Mission Locale

2015

2016

12 mois de juin 2015 à mai 2016

Suivie

Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels du social, Personnes détenues ou sous main de justice

Communication, information, sensibilisation, Production, analyse ou valorisation d'outil, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Soutien aux équipes, Consultation ou accueil individualisé de prévention, Accueil, écoute, orientation

Livret méthodologique

Documentation de prévention

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’établissements engagés dans le projet : 22
- Nombre de conventions signées : 6
- Nombre de professionnels participants au processus « sensibilisation/formation » : 59
- Nombre de jeunes participants aux « groupes de parole » : 157

* Indicateurs qualitatifs
- Satisfaction des jeunes et des professionnels engagés dans le projet : ++

Centre de loisirs et sportif , Centre social, Etablissement et service médico-sociaux pour enfants handicapés, Local d’association, Mission locale, Organisme de formation, Structure d’accueil pour les jeunes

- LA CIOTAT : Centre de Formation de la Bourse du Travail, GRETA / dispositifs d’insertion ETAPS (Etape Territorialisée d’Accès aux Premiers Savoirs), Ateliers d’Insertion Professionnelle "Les Jardins de l’Espérance"
- ROQUEFORT : Club et Carrefour jeunes
- AUBAGNE : Foyers (le Reynarde, La Louve, Saint Thomas, Robert Saunier du centre de la Gautière), Espace Santé Jeunes, dispositifs judiciaires et sociaux (PJJ, SPIP, MDJ…), Centre d’hébergement (Vogue la galère), Accueil de jour (Maison du partage), Service prévention ville, PIJ (Point Information Jeunes), ASV, La Boussole, Association pour l’Insertion et la Mobilité (Wimmoov), Maisons de quartiers, Entreprise d’insertion professionnelle EVOLIO, Centres de formation d’apprentis (CFBT, AFPA), ASE, AEMO, GRETA, Mission Locale

Territorial

Aubagne, Roquefort-la-Bédoule, La Ciotat

Aubagne La Ciotat

ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions