Accueil et accompagnement des jeunes et familles confrontés aux usages de drogues et/ou conduites à risques - Formation adultes relais
2010
Action chaînée avec : Accueil et accompagnement des jeunes et familles confrontés aux usages de drogues et/ou conduites à risques - Formation adultes relais - 2009
Thème
Conduites addictives
Programmes
-
Programme 4 : Réduire les conduites addictives et diminuer les consommations excessives (tabac, alcool, drogues illicites ou produits détournés de leur usage)
- Objectif 7 : Offrir aux jeunes de 10 à 26 ans, hors établissements publics de l’Education nationale, la possibilité de bénéficier d'actions de prévention et d’information et pour ceux qui rencontreraient un problème d’addiction, de bénéficier d’une orientation et d’un accompagnement vers des structures spécialisées du dispositif en addictologie
- Objectif 9 : Permettre à des personnes en grande difficulté souffrant d’un problème d’addiction d’accéder à des ressources favorisant leur santé
Objectif de l'action
* Objectif général
- Améliorer l'information, l'évaluation, l'orientation et l'accompagnement des jeunes, des familles et des proches confrontés aux usages de drogues
* Objectifs opérationnels
- Amener les jeunes à un débat, une réflexion personnelle adulte et citoyenne sur la question des usages de drogues et les sensibiliser aux risques liés à la consommation
- Repérer, analyser, comprendre les situations de souffrances, de difficultés et proposer une écoute et éventuellement une orientation
- Sensibiliser et former les adultes en contact avec le public jeunes pour un meilleur repérage, évaluation, traitement des problèmes liés à l'adolescence aux conduites addictives à risques
- Mobiliser et accompagner les adultes relais dans une démarche partenariale
- Mobiliser efficacement le réseau, faciliter et améliorer la coordination des actions
- Améliorer l'information, l'évaluation, l'orientation et l'accompagnement des jeunes, des familles et des proches confrontés aux usages de drogues
* Objectifs opérationnels
- Amener les jeunes à un débat, une réflexion personnelle adulte et citoyenne sur la question des usages de drogues et les sensibiliser aux risques liés à la consommation
- Repérer, analyser, comprendre les situations de souffrances, de difficultés et proposer une écoute et éventuellement une orientation
- Sensibiliser et former les adultes en contact avec le public jeunes pour un meilleur repérage, évaluation, traitement des problèmes liés à l'adolescence aux conduites addictives à risques
- Mobiliser et accompagner les adultes relais dans une démarche partenariale
- Mobiliser efficacement le réseau, faciliter et améliorer la coordination des actions
Description
- Entretiens parents/famille dans le cadre d'une démarche volontaire : 3h par semaine par un éducateur et un psychologue
- Groupes de paroles, séances de sensibilisation « jeunes fragilisés » : 15 séances de 2 à 4 h, groupes de 15 jeunes maximum
- Actions de mobilisation et formation de relais : définition d'objectifs et d'actions individualisés à partir d'un diagnostic, environ 20 séances de 2 à 4 h
- Groupes de paroles, séances de sensibilisation « jeunes fragilisés » : 15 séances de 2 à 4 h, groupes de 15 jeunes maximum
- Actions de mobilisation et formation de relais : définition d'objectifs et d'actions individualisés à partir d'un diagnostic, environ 20 séances de 2 à 4 h
Partenaire de l'action
REAAP, Adultes relais, Gendarmerie, Administrations (Inspection académique, Rectorat …), Établissements scolaires et universitaires, Caisse des écoles, CESC, Médecine préventive scolaire et universitaire, Préfecture, DDJS, Mission locale, ANPAA, CoDES 05, CRAF (Centre de Ressources et d’Appui aux Familles), CERAS Grenoble
Année de début de réalisation
2010
Année de fin de réalisation
2010
Durée
12 mois
Fréquence
Suivie
Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Adultes 18-55 ans, Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Parents, Personnes relais / pairs, Aidants
Nombre de personnes concernées
Environ 50 parents, 150 jeunes, 100 professionnels
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation, Travail en réseau, Accueil, écoute, orientation
Communication et valorisation de l'action
Présentation en interne, dans les groupes cibles et auprès de services spécialisés/organisations
Financeur
- ARS : 5 000 € €
- Collectivités territoriales : Commune de Gap : 3 000 € €
- Fonds propres : Participation des bénéficiaires aux frais d’intervention : 2 703 € €
- Autre : ONDAM : 6 692 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de personnes rencontrées : 99 jeunes reçus, 51 parents concernés
- Nombre d'entretiens : 42 entretiens parents, 31 entretiens familiaux
- Durée des suivis : supérieure à 3 mois
- Nombre de formations : 11 actions de mobilisation et formations relais pour 150 heures de formation
- Nombre de personnes concernées : 94 professionnels concernés
- Nombre de séances organisées : 9 séances de sensibilisation jeunes
- Nombre de groupes de paroles animés : 4 groupes de parole de jeunes, 2 groupes de parole parents
- Nombre de personnes concernées : 150 jeunes concernés, 13 parents
* Indicateurs qualitatifs
- Bénéficiaires des formations : Institut de soins et de formation des infirmiers, Police Municipale, Centre Populaire d’Enseignement (stagiaires permis de conduire), Cadres formateurs militaires – 4° RIA Chasseurs, Agents de la RTE (EDF), Educateurs sportifs en » tronc commun » BE
- Mobilisation du réseau : +
- Mobilisation du CSAPA sur le secteur du travail familial : +
- Satisfaction des publics : +
- Nombre de personnes rencontrées : 99 jeunes reçus, 51 parents concernés
- Nombre d'entretiens : 42 entretiens parents, 31 entretiens familiaux
- Durée des suivis : supérieure à 3 mois
- Nombre de formations : 11 actions de mobilisation et formations relais pour 150 heures de formation
- Nombre de personnes concernées : 94 professionnels concernés
- Nombre de séances organisées : 9 séances de sensibilisation jeunes
- Nombre de groupes de paroles animés : 4 groupes de parole de jeunes, 2 groupes de parole parents
- Nombre de personnes concernées : 150 jeunes concernés, 13 parents
* Indicateurs qualitatifs
- Bénéficiaires des formations : Institut de soins et de formation des infirmiers, Police Municipale, Centre Populaire d’Enseignement (stagiaires permis de conduire), Cadres formateurs militaires – 4° RIA Chasseurs, Agents de la RTE (EDF), Educateurs sportifs en » tronc commun » BE
- Mobilisation du réseau : +
- Mobilisation du CSAPA sur le secteur du travail familial : +
- Satisfaction des publics : +
Secteur d'activité
Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée, Local d’association, Organisme de formation, Structure d’accueil pour les jeunes
Lieu d'intervention
Locaux de l'association à Gap, Maison Familiale Rurale de Valenty Ventavon, Lycée A. BRIAND Gap, Centre de Formations des Apprentis de Gap, Lycée Professionnel Paul HERAUT à Gap, Collège de la Bâtie Neuve, Lycée Professionnel de Veynes, Collège de Tallard
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Gap, La Bâtie-Neuve, Veynes, Tallard, Ventavon
Niveau départemental
Hautes-Alpes
Niveau territorial de santé
Sisteron, Gap
Plan national
MILDT - Plan gouvernemental de lutte contre les drogues illicites, le tabac et l'alcool
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.1 INPES
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)