Groupes de parole au bénéfice des mères gitanes et tsiganes animés par des professionnels qualifiés
2007
Action chaînée avec : Accompagner les mères tsiganes et leurs enfants vers de nouvelles notions parentales - 2006
Porteur de l'action : Association Novatrice des Chênes Blancs (ANCB), Association
1 allée des chênes blancs , Nice
04 93 54 84 76
Thème
Périnatalité - Parentalité
Programmes
-
Programme 17 : Accompagner les parents dans l’éducation de leurs enfants dès le plus jeune âge
- Objectif 1 : Favoriser les échanges d'expériences entre parents et adolescents et valoriser les compétences parentales
Contexte
Les femmes tsiganes souffrent d’un repli communautaire considérable ce qui a pour conséquences qu’elles sont démissionnaires et ont un besoin constant de revalorisation et d’étayage. Elles sont en demande de soutien en réponse aux problématiques récurrentes dans leurs définitions de rôles de mères et de femmes. De plus, un important taux d'illettrisme chez les parents tsiganes complexifie le suivi scolaire de leurs enfants.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Accompagner les parents dans l’éducation de leurs enfants dès le plus jeune âge
* Objectifs opérationnels
- Favoriser l’aisance scolaire pour les enfants
- Favoriser la maîtrise de la langue du récit et de l’écrit pour tous ainsi qu’une perception créative de l’appartenance culturelle
- Accompagner les parents dans l’éducation de leurs enfants dès le plus jeune âge
* Objectifs opérationnels
- Favoriser l’aisance scolaire pour les enfants
- Favoriser la maîtrise de la langue du récit et de l’écrit pour tous ainsi qu’une perception créative de l’appartenance culturelle
Description
* Atelier de lutte contre l’illettrisme avec l’APP Montjoie
- Tous les jeudis des périodes scolaires
- Deux groupes formés : un groupe alphabétisation et un groupe remise à niveau
* Groupe de paroles femmes
- Un jeudi sur quatre
- Intégré à l'atelier de lutte contre l’illettrisme
- Intervenantes : bibliothèque Hors les Murs ; l’APP Montjoie et la directrice de l’association
- 1er temps : Lecture à voix haute par les femmes et par les intervenantes sur les textes touchant à l’identité culturelle tsigane (santé, mode de vie ancien et d’aujourd’hui, condition des femmes, etc)
- 2ième temps : Débats ouverts, groupe de paroles reprenant les thèmes abordés lors des lectures
- 3ième temps : regroupements avec l’intervenante BHM, l’intervenante de l’APP et la directrice de l’ANCB pour la préparation du travail écrit pour les femmes des deux groupes de lutte contre l’illettrisme (dictées, lecture…)
* Accompagnement à la scolarité
- Rencontres avec les instituteurs puis relais avec les parents afin de les impliquer dans la scolarité de leurs enfants
* Atelier de médiation de l’écrit après la classe
- Accueil des enfants les lundis, mardis, jeudis et vendredis des périodes scolaires de 17 à 18h
- Tous les jeudis des périodes scolaires
- Deux groupes formés : un groupe alphabétisation et un groupe remise à niveau
* Groupe de paroles femmes
- Un jeudi sur quatre
- Intégré à l'atelier de lutte contre l’illettrisme
- Intervenantes : bibliothèque Hors les Murs ; l’APP Montjoie et la directrice de l’association
- 1er temps : Lecture à voix haute par les femmes et par les intervenantes sur les textes touchant à l’identité culturelle tsigane (santé, mode de vie ancien et d’aujourd’hui, condition des femmes, etc)
- 2ième temps : Débats ouverts, groupe de paroles reprenant les thèmes abordés lors des lectures
- 3ième temps : regroupements avec l’intervenante BHM, l’intervenante de l’APP et la directrice de l’ANCB pour la préparation du travail écrit pour les femmes des deux groupes de lutte contre l’illettrisme (dictées, lecture…)
* Accompagnement à la scolarité
- Rencontres avec les instituteurs puis relais avec les parents afin de les impliquer dans la scolarité de leurs enfants
* Atelier de médiation de l’écrit après la classe
- Accueil des enfants les lundis, mardis, jeudis et vendredis des périodes scolaires de 17 à 18h
Partenaire de l'action
Ville de Nice, FASILD, Conseil Général 06, Conseil Régional, CAF, DDASS, ADSEA, Maison de la justice et du droit, Théâtre Lino Ventura, Centre socio-culturel, Bibliothèque Hors les Murs, Fondation de France, APP Montjoie
Année de début de réalisation
2007
Année de fin de réalisation
2007
Durée
12 mois
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Adultes 18-55 ans, Parents, Femmes
Nombre de personnes concernées
37 personnes (20 enfants et 17 femmes)
Type d'action
Prise en charge sociale
Outils et supports créés :
Recueil « paroles tsiganes »
Communication et valorisation de l'action
Articles dans la presse spécialisée (Priorités santé)
Financeur
- ARS : 2 500 € €
- CAF : 4000 € €
- Collectivités territoriales : Conseil général : 3 000 € €
- Politique de la ville : CUCS : 1200 € €
- Autre : FONJEP : 3 000 € €
Evaluation de l'action
Indicateurs
- Nombre de femmes présentes : 17
- Nombre d'enfants présents : 20
- Grande satisfaction des bénéficiaires
- Nombre de femmes présentes : 17
- Nombre d'enfants présents : 20
- Grande satisfaction des bénéficiaires
Lieu d'intervention
- Centre socio-culturel Django Reihnardt (actions pour les enfants)
- Dans les locaux de l’association (groupes de paroles femmes)
- Dans les locaux de l’association (groupes de paroles femmes)
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Nice
Niveau départemental
Alpes-Maritimes
Niveau territorial de santé
Nice
Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes
Action(s) lolf
Action 04 : Qualité de vie et handicaps, Santé de l'enfant et troubles de l'apprentissage
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)