Accompagner les collégiens et lycéens dans la découverte de leur vie affective et sexuelle

2014

Porteur de l'action : Association Française des Centres de Consultations Conjugale et Familiale (AFCCC 49), Association

3 square de la Pérussaie , Angers

06 68 98 21 65

Thème
Sexualité (contraception, IVG)

Programmes
    Programme 03 : Cibler les actions de prévention sur les priorités régionales en agissant auprès des populations à des périodes sensibles de leur vie

Contexte
Préparer les jeunes à leur vie affective et sexuelle

Objectif de l'action
Préparer les jeunes à leur vie affective et sexuelle d’une part, en les sensibilisant aux relations avec les autres, aux discriminations, aux rapports de violence, à la connaissance de la loi et, d’autre part, en les informant sur les moyens de contraception, les différents relais et dispositifs afin qu’ils deviennent acteurs de leur vie sexuelle.

Partenaire de l'action
L'IREPS
Le Conseil Général
Les établissements scolaires

Année de début de réalisation
2014

Année de fin de réalisation
2015

Durée
10 mois

Fréquence
Répétitive

Public
Adolescents (13-18 ans)

Nombre de personnes concernées
340 collégiens

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé

Outils et supports utilisés :

 les questions des jeunes transmises en amont aux professionnelles de façon anonyme avant les interventions.  Un jeu de carte crée par la CESAME et emprunté à l'IREPS. Le « qu'en dit on ? » est un support d'expression en groupe. Il explore le champ des représentations et des attitudes sur le thème du lien à l'autre à la période adolescente.

Financeur
  • ARS : 1 000 € €
  • - Conseils départementaux : 300 € €
  • Autre : 566 € €

Evaluation de l'action
Nombre et types d’actions :
10 interventions avec les 4èmes
16 interventions avec les 3èmes


Nombre, profils et origine géographique des participants :
280 jeunes du collège de Baugé en Anjou.
65 jeunes du collège du Lion d'Angers
345 jeunes au total.

Thèmes abordés :
L'amour, l'amitié, violence sexuelle, discrimination, la portée des mots, les stéréotypes, les relations avec les parents, la vie familiale, le mal-être adolescent, les conduites à risque (pour les 4èmes).
L'amour, les relations sexuelles, l'IVG, la pilule du lendemain, le désir d'enfant, les discriminations, le poids des mots, les lieux ressources, le normal et le pathologique, les conduites à risque (pour les 3èmes).

Atouts observés :
La possibilité de travailler sur deux années consécutives (avec les 4ème puis revoir ces 4èmes quand ils sont en 3ème) paraît pertinent. Ce sentiment est validé par l'équipe pédagogique.

Le travail avec les équipes permet de favoriser les relais dans l'établissement et d'actualiser les connaissances des professionnels (surveillants, conseillers principaux d'éducation, professeurs...)


Secteur d'activité
Etablissement scolaire Collège

Lieu d'intervention
- Collège privé de Baugé en Anjou
- Collège privé du Lion d'Angers

Niveau géographique
Territorial

Commune
Angers, Baugé-en-Anjou, Le Lion-d'Angers

Niveau EPCI
CC Baugeois Vallée, CA Saumur Val de Loire, CU Angers Loire Métropole, CC Anjou Loir et Sarthe, CC Anjou Bleu Communauté, CC des Vallées du Haut-Anjou

Plan national
CONTRACEPTION - Stratégie d'actions en matière de contraception, VIH/SIDA/IST - Plan national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2010 - 2014)

Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.3 Santé de la mère et de l'enfant, PSS 13. Prévention des risques infectieux et des risques liés aux soins, PSS 13.1 VIH / SIDA / IST / Hépatites

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)