Visite d’accompagnement – Lycée Victor Hugo – Château Gontier

Santé mentale

Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles

Programme 13 : Renforcer la coopération et la coordination des acteurs autour de la naissance, de la petite enfance et de l'adolescence

L'assistante sociale du lycée à contacté l'IREPS afin de l'accompagner à mettre en place un projet de prévention développant les compétences personnelles et relationnelles des lycéens afin d'améliorer le climat scolaire et de favoriser de bonnes conditions d'apprentissage pour les lycéens.

* Objectif général :
Améliorer le climat scolaire de l’établissement et aider les élèves à disposer de ressources pour faire face aux difficultés (scolaires ou relationnelles) et les accompagner vers leur réussite.
* Objectifs spécifiques:
- Fédérer (au minimum) la direction, le conseil d'administration, le service de vie scolaire autour de ce projet
- Recueillir les besoins identifiés par les jeunes
- Mettre en place des séances de sensibilisation aux différents thèmes identifiés pour les volontaires

De septembre à décembre 2013: Accompagnement de l'IREPS pays de la loire pour:
- Identifier des priorités de chaque partie quant au développement des compétences personnelles et relationnelles des jeunes,
- Rechercher dans la littérature et la pédagogie concernant le domaine ciblé,
- Rédiger un questionnaire de recueil des besoins des jeunes concernant le domaine ciblé: "Savoir communiquer efficacement pour être habile dans ses relations au sein du lycée" (questions autour de l'ambiance dans leur lycée, dans leur classe, ce qu'est une bonne ambiance, s'ils se sentent respectés, ce qu'ils souhaiteraient approfondir parmi plusieurs propositions...)

De janvier à avril 2014:
- Passation des questionnaires auprès des secondes du lycée
- Analyse des résultats : le climat général de l'établissement est plutôt satisfaisant selon les jeunes, ils s'estiment respectés et/ou soutenus par leur entourage en cas de difficulté relationnelle, Recueil de 62 préinscriptions à des séances de sensibilisation.

De mai à aout 2014:
- Réalisation d'une séance de sensibilisation de durée d'une heure pour chaque thème suivant: Gérer ses émotions, S’affirmer et écouter l’autre , Résoudre les problèmes , Regard de l’autre, Connaissance de soi. Binôme d’animation IREPS / ASS.
- Identification des perspectives: proposer 2 ateliers d'éducation pour la santé aux jeunes de première volontaires autour des thèmes suivants: "Connaissance de soi et regard de l'autre" et "Oser s'affirmer sans écraser l'autre pour résoudre les problèmes"

Préparations entre aout et décembre 2014 d'une prochaine session d'atelier sur 2014 2015. Du fait d'une planification qui n'a pas tenu compte de cette activité, les ateliers sont différés sur 2015 2016.

5 à 8 séances de 1h30 en groupe restreint pour chaque atelier.

2013

2014

10 mois

Ponctuelle

Adolescents (13-18 ans)

200 jeunes de secondes interrogés par questionnaire - 40 participations aux séances de sensibilisation sur 62 préinscriptions

Communication, information, sensibilisation

questionnaires, blason, jeu de rôles...

Principalement du travail de communication au sein de l'établissement afin de faciliter la mise en œuvre des actions en direction des élèves (passation des questionnaires, changement d'emploi du temps pour permettre aux jeunes d'aller aux séances de sensibilisation et d’éducation pour la santé)

Grande satisfaction de l'établissement quant à la fidélité des jeunes sur ce projet depuis la rentrée scolaire précédente.
Satisfaction quant aux échanges mis en place lors des séances de sensibilisation.
Satisfaction des opérateurs quant à la facilité rencontrée lors des différentes étapes du projet.

Etablissement scolaire Lycée

Lycée Victor Hugo
4 rue du Général Lemonnier
53200 Château Gontier

Territorial

Château-Gontier-sur-Mayenne

CC du Pays de Craon, CC du Pays de Château-Gontier, CC du Pays de Meslay-Grez, CC du Pays Sabolien

PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé