Atelier alternatif "Estime de soi et compétences sociales" au CFA BTP Le Mans

Compétences psychosociales

Suite à la participation à un groupe départemental de prévention des addictions, l'Ireps a été sollicité par la directrice adjointe du CFA du BTP pour accompagner la mise en oeuvre d'un projet expérimental permettant de travailler au renforcement des compétences psychosociales d'un groupe de jeunes apprentis. Cet atelier rentre dans un dispositif plus large de prévention des ruptures de contrat professionnel, lancé en 2012, ce dispositif a été mis en place sur l'année scolaire 2012/2013 et prolongé sur l'année scolaire suivante.

* Objectif général :
- favoriser l'intégration , dans le dispositif de prévention des ruptures de contrat, au sein du CFA, d'une approche permettant de renforcer les compétences personnelles et interpersonnelles des apprentis

* Objectifs spécifiques :
- poursuivre la conduite de l'atelier mené avec un groupe d'apprentis pour mieux se connaître, apprendre à communiquer, développer une image positive de soi, apprendre à gérer son stress
- outiller une équipe éducative à mener ce type d'atelier et/ou connaître des moyens pédagogiques propres à renforcer les compétences personnelles et relationnelles
- sensibiliser les adultes encadrants les jeunes à ce type d'approche ( formateurs, parents, maitres d'apprentissage )

Sur l'année 2013/2014
- 3 à 5 séances de travail avec la directrice adjointe pour formaliser le projet de la nouvelle année, définir les objectifs et contribuer à la réflexion pour agir auprès des parents lors de portes-ouvertes
- 3 à 5 séances de travail avec une équipe de formateurs pour co-construire les séances et mener des entretiens individuels ou collectifs avec des jeunes
- 3séances collectives de 1h à 2h avec le groupe d'apprentis co-animés avec les formateurs engagés dans le projet pour poursuivre et évaluer le travail mené
- Rédaction de documents synthèse
- Etude d'une démarche de valorisation des actions propres à renforcer les compétences psychosociales des apprentis

Professionnels du CFA

2013

2014

11 mois

Suivie

Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de l'éducation

30 apprentis , 3 membres de la communauté éducative

Communication, information, sensibilisation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Soutien aux équipes

- Techniques d'animation propres à favoriser échanges et réflexion collective

- Bulletin d'information interne à l'établissement et diffusé auprès des familles
- Présentation en conseil éducatif

L'action débuté en 2013 se poursuit sur la saison 2013/2014 .
En 2013, le travail avec la directrice adjointe a permis d'ajuster et d'élaborer un nouveau projet, poursuivre et terminer l'atelier dit "alternatif" suite à une consultation des jeunes.
En 2013, le travail de construction des séances s'est poursuivi avec le binôme de formateurs et l'atelier avec les jeunes a été conduit à raison d'une séance de 2h par mois entre janvier et juillet. 3 rencontres supplémentaires ont permis de clore le travail mené avec les jeunes

* Indicateurs quantitatifs
- nombre de participants à l'atelier : 30
- nombre de séances organisées avec les apprentis : 10 au total
- durée des séances : 2h

* Indicateurs qualitatifs
- Des mots pour qualifier le projet chez les apprentis : génial, déchire , intéressant, instructif, aidant, efficace, il y a mieux , sympa mais sans plus, pas terrible, moyen, joie , stable
- Quelques paroles de ceux qui ont apprécié : « On a appris à mieux connaître les autres » , « Ca m’aide à me contrôler, à me comprendre, à savoir me gérer quand je suis en colère ou bien que je ressens de la tristesse, ca m’a aider a grandir et a ressentir l’émotion dégagé par d’autres personne », « avoir confiance en moi, savoir de quoi je suis capable »

- Du côté des professionnels du CFA : globalement l'action a été appréciée positivement, le caractère "expérimental" de l'action ainsi que les freins et les leviers repérés lors de cette première expérience nécessiteraient une reconduite du projet auprès d'un nouveau groupe pour améliorer la qualité du dispositif d'accompagnement des jeunes en risque de rupture et une diffusion des acquis auprès d'autres membres de la communauté éducative.

Organismes de formation (IFSI, CFA...)

CFA du BTP

Territorial

Le Mans

CC Haute Sarthe Alpes Mancelles, CC Maine Saosnois, CC Maine Cœur de Sarthe, CC Orée de Bercé - Belinois, CC du Val de Sarthe, CU Le Mans Métropole, CC du Sud Est Manceau

PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé