Visite d'accompagnement - Communauté de communes du Pays de Loiron - 53
2013
Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association
85, rue saint Jacques Hôpital saint Jacques, Nantes
02 40 31 16 90
Thème
Environnement
Contexte
L'IREPS a co organisé les Assises de l'EEDD en Mayenne en 2012. Suite à cette journée, le service environnement de la communauté de communes du Pays de Loiron a souhaité construire une séance d'animation pour les cycles 3 autour du gaspillage alimentaire.
Objectif de l'action
*Objectif général
- Accompagner le service environnement dans sa réflexion quant à la création de séance d'animation pour les cycle 3 du territoire
*Objectifs spécifiques
- Identifier les besoins du demandeur
- Conseiller méthodologiquement de professionnel du service
- Effectuer des travaux de recherche
- Présenter les outils disponibles du centre de ressources de l'IREPS
- Accompagner le service environnement dans sa réflexion quant à la création de séance d'animation pour les cycle 3 du territoire
*Objectifs spécifiques
- Identifier les besoins du demandeur
- Conseiller méthodologiquement de professionnel du service
- Effectuer des travaux de recherche
- Présenter les outils disponibles du centre de ressources de l'IREPS
Description
La chargée de mission IREPS et la professionnelle du service environnement se sont rencontrées 4 fois entre février et mai 2013.
A chaque rencontre ont été abordés les points nécessaires pour la construction de séances d'animation:
- Définition des objectifs
- Définition du public
- Identification des contraintes
- Présentation, choix et adaptation d'outils pédagogiques
- Réflexion concernant la valorisation de la séance construite (que communiquer, à qui et comment)
- Construction de l'évaluation de la séance.
Du travail de recherche était effectué par la chargée de mission IREPS entre chaque réunion. Ainsi qu'un travail de rédaction de l'avancée de la réflexion.
A chaque rencontre ont été abordés les points nécessaires pour la construction de séances d'animation:
- Définition des objectifs
- Définition du public
- Identification des contraintes
- Présentation, choix et adaptation d'outils pédagogiques
- Réflexion concernant la valorisation de la séance construite (que communiquer, à qui et comment)
- Construction de l'évaluation de la séance.
Du travail de recherche était effectué par la chargée de mission IREPS entre chaque réunion. Ainsi qu'un travail de rédaction de l'avancée de la réflexion.
Année de début de réalisation
2013
Année de fin de réalisation
2013
Durée
6 mois
Fréquence
Ponctuelle
Public
Enfants (6-9 ans)
Nombre de personnes concernées
1 professionnelle du service envrionnement
Type d'action
Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Documentation
Communication et valorisation de l'action
Réalisation d'un encart pour une plaquette de communication mise en place par le service environnement de la communauté de communes.
Financeur
- ARS
Evaluation de l'action
La demande initiale a été satisfaite: construction d'une séance d'animation.
La professionnelle accompagnée a exprimé sa satisfaction quant à l'accompagnement proposé par l'IREPS.
La séance sera mise en place courant 2013/2014. Le service environnement informera l'IREPS quant aux retours des jeunes et des enseignants concernant la séance réalisée lors de cet accompagnement.
La professionnelle accompagnée a exprimé sa satisfaction quant à l'accompagnement proposé par l'IREPS.
La séance sera mise en place courant 2013/2014. Le service environnement informera l'IREPS quant aux retours des jeunes et des enseignants concernant la séance réalisée lors de cet accompagnement.
Secteur d'activité
Autre
Lieu d'intervention
les écoles primaires du territoire de la communauté de communes du pays de Loiron
Niveau géographique
Territorial
Commune
Loiron-Ruillé
Niveau EPCI
CA de Laval Agglomération, CC des Coëvrons
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)