Accompagnement - Lycée Gaston Lesnard - LAVAL


2015

Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association

Président : Dr René DEMEULEMEESTER

85, rue saint Jacques, 44000 Nantes

02 40 31 16 90

ireps@irepspdl.org

http://www.santepaysdelaloire.com

Thème
Sexualité (contraception, IVG) Compétences psychosociales

Contexte
Une demande d'accompagnement a été formulée auprès de l'IREPS PDL Pôle Mayenne afin de travailler autour des comportements à risques des élèves, en lien avec la sexualité.
L’enseignante et l'infirmière ont noté de la part des élèves d'une classe ULIS, des réactions inappropriés ou des propos décalés laissant penser qu'il y avait beaucoup de lacunes sur le sujet de la vie affectives et sexuelles : des questionnements, des violences verbales sexualisées, des malaises ou gênes quand le sujet était abordé, des corps mimant des scènes suggestives, des bruitages à caractère sexuel, des méconnaissances sur la contraception, des difficultés à entrer en relation...
Leur demande était de les accompagner sur la mise en place d'un programme "vie affective et sexuelle" à animer auprès des élèves.

Objectif de l'action
Objectif général:
Prévenir les conduites à risque chez les jeunes dans les établissements scolaires du secondaire et autres établissements d'apprentissage

Objectifs spécifiques:
* Permettre aux jeunes d'acquérir des compétences pour faire face aux évènements prévisibles et imprévisibles de leur existence en termes de savoir, savoir-faire et savoir-être
* Améliorer les règlements ou l'environnement de l'établissement dans un sens plus favorable à la santé
* Transférer des compétences d'animation de projet en éducation pour la santé aux membres du personnel des établissements

Description
1ère rencontre : juin 2015
prise de contact - description du contexte -formulation de la demande
septembre 2015 :
début de l'accompagnement - définition d'un calendrier (réunion de travail, animation du programme)
Novembre 2015 :
contact avec un partenaire DJINH. cette structure accompagne les mêmes jeunes en dehors du cadre scolaire = créer du lien et de la cohérence dans le suivi des jeunes de façon globale
décembre 2015
réunions de travail afin d'élaborer un programme de plusieurs séances (thèmes à aborder, contenu de séances, recherches d'outils...)

Année de début de réalisation
2015

Année de fin de réalisation
2015

Fréquence
Suivie

Public
Adolescents (13-18 ans) Professionnels de l'éducation

Nombre de personnes concernées
3 professionnels (1 infirmière, 1 enseignante, 1 médiateur de parcours)

Type d'action
Education pour la santé Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation

Partenaire d'action
DJINH (Dispositif Jeunes INsertion Handicap)
Laval

Outils et supports utilisés :

- Des femmes et des hommes – Programme d’éducation affective, relationnelle et sexuelle, destiné aux personnes déficientes mentales. Jacqueline Deville – Michel Mercier – Carine Merlin. - Supports pédagogiques "L'éducation à la sexualité" - Guide d’intervention pour les collèges et les lycées - EDUSCOL - livret « Questions d’ados » du ministère de la santé, l’INPES et le CRIPS - Plaquette « puberté » - l’IREPS PDL - Vidéos : reseau-canope.fr/corpus/video

Evaluation de l'action
En cours

Secteur d'activité
Etablissement scolaire Lycée

Lieu d'intervention
Lycée Gaston Lesnard
84 bd Volney
53000 Laval

Commune
Laval

Niveau départemental
Mayenne

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)

Observation
accompagnement en cours.
L'animation du programme auprès des élèves se déroulera entre janvier et mars 2016