"Vivre ensemble" - collège Jean Racine


2012

Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association

Président : Dr René DEMEULEMEESTER

85, rue saint Jacques, 44000 Nantes

02 40 31 16 90

ireps@irepspdl.org

http://www.santepaysdelaloire.com

Thème
Compétences psychosociales

Programmes
    Programme permettre--chaque-personne-d--tre-acteur-de-sa-sant--en-mobilisant-ses-ressources-personnelles : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles

Contexte
Suite à un diagnostic auprès du milieu scolaire 2011/2012, sur le thème de l'estime de soi / compétences psycho-sociales,demande de la part du directeur adjoint, de mettre en place un projet de développement de l'estime de soi

Objectif de l'action
* Objectif général :
- développer les compétences personnelles et interpersonnelles des élèves dans le cadre du bien vivre ensemble dans la classe et dans le collège

* Objectifs spécifiques :
- mieux se connaître
- identifier les éléments moteurs et les éléments freins à sa bonne insertion dans un groupe
- apprendre à se définir par rapport à soi même (ses goûts, ses opinions) sans se laisser influencer par l’opinion des autres
- apprendre à distinguer moquerie et plaisanterie
- identifier des moyens de faire face à la moquerie

Description
- 4 séances d'1h
- 2 classes de 6ème
- thèmes abordés :
¤ présentation positive de soi
¤ son ressenti vis à vis de sa place dans un groupe
¤ différence moquerie / plaisanterie

Année de début de réalisation
2012

Année de fin de réalisation
2012

Fréquence
Suivie

Public
Adolescents (13-18 ans) Professionnels de l'éducation

Nombre de personnes concernées
32 personnes

Type d'action
Education pour la santé Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation

Outils et supports créés :

- carte d'identité anonyme "kitetoi" - cible des insultes - la "ligne" moquerie / plaisanterie

Financeur
  • Collectivités territoriales : 3000 €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- nombre de participants
- nombre de séances
- durée des séances

* Indicateurs qualitatifs
- satisfaction des participants
- satisfaction des professionnels
- souhait de poursuite de l'action

Secteur d'activité
Etablissement scolaire Collège

Lieu d'intervention
Collège Jean Racine

Niveau géographique
Communal

Commune
Saint-Georges-sur-Loire

Action(s) lolf
  • PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)