Développement de l'éducation thérapeutique en Occitanie : Amplification de la participation de patients partenaires dans les programmes ETP
2020
Porteur de l'action : Société d'Education Thérapeutique Santé Occitanie (SETSO), Association
1 rue Saint Jacques 31000 TOULOUSE, Loubressac
06 16 74 27 49
Thème
Maladies chroniques (autres)
Programmes
-
Programme 1 : Promotion de l'alimentation équilibrée et de l'activité physique et prévention des pathologies chroniques
Objectif de l'action
* Objectifs spécifiques
- Promouvoir l’implication de patients partenaires dans les programmes afin de contribuer à l’amplification du partenariat en santé dans l’ETP permettant ainsi de :
-- Favoriser le développement des compétences psycho-sociales des participants aux programmes
-- Améliorer la santé et la qualité de vie des patients
-- Améliorer la qualité de vie au travail des professionnels de santé en redonnant du sens aux pratiques professionnelles
-- Favoriser le recrutement de nouveaux bénéficiaires
* Objectifs opérationnels
- Accompagner 2 à 5 équipes ETP à opérationnaliser la participation de patients partenaires dans leur programme
- A partir de ces accompagnements, formaliser les conditions et les modalités pratiques de l’intervention de patients partenaires en ETP
- Promouvoir l’implication de patients partenaires dans les programmes afin de contribuer à l’amplification du partenariat en santé dans l’ETP permettant ainsi de :
-- Favoriser le développement des compétences psycho-sociales des participants aux programmes
-- Améliorer la santé et la qualité de vie des patients
-- Améliorer la qualité de vie au travail des professionnels de santé en redonnant du sens aux pratiques professionnelles
-- Favoriser le recrutement de nouveaux bénéficiaires
* Objectifs opérationnels
- Accompagner 2 à 5 équipes ETP à opérationnaliser la participation de patients partenaires dans leur programme
- A partir de ces accompagnements, formaliser les conditions et les modalités pratiques de l’intervention de patients partenaires en ETP
Description
* Déroulement du programme (Action non réalisée en 2020)
- L’accompagnement s’articulera autour de cinq étapes pour chacune des équipes accompagnées :
-- Analyse du contexte et des besoins :
--- Dans quelles situations le partenariat peut-il s’exercer ?
--- Capacité des demandeurs à se situer :
● Quelle est la valeur ajoutée attendue de la participation de patients partenaires pour les professionnels ?
● Quelle est la valeur ajoutée des patients partenaires dans la co-construction, co-animation, co-évaluation des programmes en partenariat avec les professionnels ?
● Quels sont les besoins / les compétences recherchés chez les patients partenaires ?
--- Définir un diagnostic : identifier les problématiques prioritaires propres à la structure
- Aide à la formalisation d’une stratégie : définition des objectifs et des axes du plan d’actions pour l’intégration d’un patient partenaire dans le programme ETP (pourquoi, qui, quand, comment ?)
- Aide à la formalisation du plan d’actions : définition des étapes de l’action sélectionnée et des critères de sélection des patients partenaires
- Aide au recrutement : mise en lien avec une courte liste de personnes répondant aux critères choisis pour être intégrés à l’équipe éducative.
- Aide à la mise en place du partenariat : accompagnement sur les 1ères réunions de collaboration au sein de la structure + tutorat des patients partenaires
- La modélisation à partir de ces accompagnement consistera à :
-- Caractériser les conditions favorables à l’implication de patients partenaires en ETP
-- Formaliser les modalités pratiques d’intervention => production d’une charte de l’intégration de patient partenaire en ETP
- L’accompagnement s’articulera autour de cinq étapes pour chacune des équipes accompagnées :
-- Analyse du contexte et des besoins :
--- Dans quelles situations le partenariat peut-il s’exercer ?
--- Capacité des demandeurs à se situer :
● Quelle est la valeur ajoutée attendue de la participation de patients partenaires pour les professionnels ?
● Quelle est la valeur ajoutée des patients partenaires dans la co-construction, co-animation, co-évaluation des programmes en partenariat avec les professionnels ?
● Quels sont les besoins / les compétences recherchés chez les patients partenaires ?
--- Définir un diagnostic : identifier les problématiques prioritaires propres à la structure
- Aide à la formalisation d’une stratégie : définition des objectifs et des axes du plan d’actions pour l’intégration d’un patient partenaire dans le programme ETP (pourquoi, qui, quand, comment ?)
- Aide à la formalisation du plan d’actions : définition des étapes de l’action sélectionnée et des critères de sélection des patients partenaires
- Aide au recrutement : mise en lien avec une courte liste de personnes répondant aux critères choisis pour être intégrés à l’équipe éducative.
- Aide à la mise en place du partenariat : accompagnement sur les 1ères réunions de collaboration au sein de la structure + tutorat des patients partenaires
- La modélisation à partir de ces accompagnement consistera à :
-- Caractériser les conditions favorables à l’implication de patients partenaires en ETP
-- Formaliser les modalités pratiques d’intervention => production d’une charte de l’intégration de patient partenaire en ETP
Année de début de réalisation
2020
Année de fin de réalisation
2020
Durée
12 mois (Courant 2020)
Fréquence
Suivie
Public
Professionnels de santé, Patients
Nombre de personnes concernées
Non défini
Type d'action
Soutien aux équipes, Education thérapeutique, Etude de besoins - diagnostic
Financeur
- ARS : 16 000 € €
Evaluation de l'action
* Action non réalisée en 2020
Secteur d'activité
Centres de soins, établissement de santé, Local d'association
Lieu d'intervention
Association APAMCO à Montpellier et SSR Vallespir au Boulou
Niveau géographique
Régional
Commune
Montpellier, Le Boulou
Plan national
MALADIES CHRONIQUES - Plan national de lutte pour améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)