Interventions sur la vie affective et sexuelle auprès de publics jeunes et vulnérables - Ariège
2018
Porteur de l'action : Fédération Régionale du Planning Familial de Midi Pyrénées (MFPF), Association
505 avenue des Mourets , Montauban
0563660132
Thème
Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST, Compétences psychosociales
Programmes
-
Programme 3 : Promotion de la santé chez les enfants et les jeunes
-
Programme 8 : Promotion de la santé affective et sexuelle et Prévention du VIH, des IST et des hépatites
Contexte
Le programme de travail 2018 s’appuie sur 3 axes qui seront déployés sur les 13 départements de façon personnalisée selon les besoins identifiés sur chaque département et les possibilités de réponses apportées par chaque Antenne Départementale (AD) :
* Axe 1 : La professionnalisation des acteurs de terrain
La professionnalisation des acteurs terrain permet la mise en place de temps de formation et sensibilisation sur diverses thématiques relatives à la santé sexuelle et reproductive. Les objectifs généraux sont les suivants :
- Réduire les inégalités sociales, géographiques et environnementales d’accès à la santé par la sensibilisation des acteurs de terrain partenaires afin de créer des relais
- Construire et soutenir des partenariats du secteur sanitaire, social, médico-social et éducatif
- Favoriser une approche positive de la sexualité et renforcer les compétences pour aborder les questions de sexualité, de violences, de genre et de rapports sociaux
- Outiller les professionnel.le.s dans l’accompagnement vers l’autonomie des publics accompagnés.
Une journée de formation est égale à 7h.
Les objectifs spécifiques et le déroulé des actions seront précisés sur chaque fiche des associations départementales.
* Axe 2 : Interventions auprès de publics vulnérables
Ces interventions peuvent prendre plusieurs formes en fonction du public : ateliers, animations, groupes de paroles par exemple. Elles partagent les objectifs suivants :
- Sensibiliser, informer et former le public sur la sexualité, la vie affective, les violences, les rapports sociaux de sexe
- Favoriser l’autonomie et l’émancipation des personnes sur les questions de Vie Affective et Sexuelle
- Développer des partenariats institutionnels et associatifs.
En fonction du public, l’animation dure entre 1h à 2h.
* Axe 3 : Accessibilité à l’information, l’écoute et l’accompagnement sur les questions de vie affective et sexuelle sur les différents territoires
Sous la forme de permanences fixes ou délocalisées, ces actions permettent de :
- Favoriser l’accès à l’information, à la prévention et à la réduction des risques sur les questions de sexualité, violences, genre, rapports sociaux de sexe
- Améliorer l’accès aux droits et soins (contraception, IVG…)
- Aider à l’autonomie et l’émancipation des personnes sur les questions de Vie Affective et Sexuelle
* Axe 1 : La professionnalisation des acteurs de terrain
La professionnalisation des acteurs terrain permet la mise en place de temps de formation et sensibilisation sur diverses thématiques relatives à la santé sexuelle et reproductive. Les objectifs généraux sont les suivants :
- Réduire les inégalités sociales, géographiques et environnementales d’accès à la santé par la sensibilisation des acteurs de terrain partenaires afin de créer des relais
- Construire et soutenir des partenariats du secteur sanitaire, social, médico-social et éducatif
- Favoriser une approche positive de la sexualité et renforcer les compétences pour aborder les questions de sexualité, de violences, de genre et de rapports sociaux
- Outiller les professionnel.le.s dans l’accompagnement vers l’autonomie des publics accompagnés.
Une journée de formation est égale à 7h.
Les objectifs spécifiques et le déroulé des actions seront précisés sur chaque fiche des associations départementales.
* Axe 2 : Interventions auprès de publics vulnérables
Ces interventions peuvent prendre plusieurs formes en fonction du public : ateliers, animations, groupes de paroles par exemple. Elles partagent les objectifs suivants :
- Sensibiliser, informer et former le public sur la sexualité, la vie affective, les violences, les rapports sociaux de sexe
- Favoriser l’autonomie et l’émancipation des personnes sur les questions de Vie Affective et Sexuelle
- Développer des partenariats institutionnels et associatifs.
En fonction du public, l’animation dure entre 1h à 2h.
* Axe 3 : Accessibilité à l’information, l’écoute et l’accompagnement sur les questions de vie affective et sexuelle sur les différents territoires
Sous la forme de permanences fixes ou délocalisées, ces actions permettent de :
- Favoriser l’accès à l’information, à la prévention et à la réduction des risques sur les questions de sexualité, violences, genre, rapports sociaux de sexe
- Améliorer l’accès aux droits et soins (contraception, IVG…)
- Aider à l’autonomie et l’émancipation des personnes sur les questions de Vie Affective et Sexuelle
Objectif de l'action
* Objectifs
- Lutter contre le sexisme intégré
- Lutter contre les inégalités, discriminations et violences faites aux femmes,
- Améliorer l’accès à la contraception et diminuer les grossesses précoces,
- Améliorer la santé globale par une meilleure connaissance de leurs propre corps et faciliter l’approche des problématiques de santé sexuelle des adolescents.
- Lutter contre le sexisme intégré
- Lutter contre les inégalités, discriminations et violences faites aux femmes,
- Améliorer l’accès à la contraception et diminuer les grossesses précoces,
- Améliorer la santé globale par une meilleure connaissance de leurs propre corps et faciliter l’approche des problématiques de santé sexuelle des adolescents.
Description
* Déroulement du programme
- En fonction des demandes et en lien avec le projet d'établissement, nous proposons des formes variables d’une à quatre séances de deux heures, dans le but de développer des compétences psycho sociales permettant aux élèves de faire face aux problématiques précitées.
- Sensibilisation des personnels éducatifs, généralement lors de leur réunion d’équipe
- En fonction des demandes et en lien avec le projet d'établissement, nous proposons des formes variables d’une à quatre séances de deux heures, dans le but de développer des compétences psycho sociales permettant aux élèves de faire face aux problématiques précitées.
- Sensibilisation des personnels éducatifs, généralement lors de leur réunion d’équipe
Année de début de réalisation
2018
Année de fin de réalisation
2019
Durée
année scolaire 2018-2019
Fréquence
Suivie
Public
Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Personnes handicapées
Nombre de personnes concernées
Objectif : 350 personnes
Type d'action
Education pour la santé
Financeur
- ARS : 6 500 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de bénéficiaires :
- Nombre d'interventions :
* Indicateurs qualitatifs
-
- Nombre de bénéficiaires :
- Nombre d'interventions :
* Indicateurs qualitatifs
-
Secteur d'activité
Etablissements et services sociaux et/ou médico-sociaux pour enfants en difficultés socio-économiques (MECS, Foyers éducatifs, AEMO, ...)
Lieu d'intervention
Zones rurales
Niveau géographique
Départemental
Niveau départemental
Ariège
Plan national
VIH/SIDA IST - Programme national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST, JEUNES - Plan Santé des Jeunes, VIOLENCE - Plan interministériel de prévention et de lutte contre les violences faites aux femmes, SANTE SEXUELLE - Stratégie nationale de santé sexuelle (2017-2030)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)