Observation et Suivi Cartographique des Actions Régionales de Santé

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"C'est moi, c'est nous". Développer les compétences psychosociales des enfants en primaire - Année 2 Retour aux résultats Export texte (RTF)

2015

Action chainée avec : "C'est moi, c'est nous". Développer les compétences psychosociales des enfants en primaire - Année 1 (2014)

Porteur de l'action : Association régionale de prévention du suicide et promotion de la santé mentale (ARP), Association


Président : Patrick RIVIERE
18, rue de Montbron, 16000 Angoulême

06 19 89 34 29

patrick.riviere16@free.fr

www.arp-preventionsuicide.fr

Thème
Santé mentale, Santé scolaire
Contexte
Un groupe de partenaires, acteurs de prévention intervenant depuis de nombreuses années en milieu scolaire, s'est interrogé sur l'estime de soi des jeunes enfants comme levier pour mieux grandir, vivre ensemble et affronter les épreuves de la vie de manière adaptée. Ce groupe souhaitait, au-delà du partage théorique, mettre en place un programme d'actions avec des enfants d'école élémentaire. L'atelier santé ville de La Rochelle (dont le Centre Social, les écoles primaires, son réseau ECLAIR et le P.R.E, acteurs du quartier de La Pallice) ont constaté des problématiques de santé (addiction, incivilité, mal être ...) des jeunes et des habitants du quartier de Laleu - La Pallice.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Développer les compétences psychosociales des enfants de CE1 et de CE2 de l'école primaire Claude Nicolas à la Pallice La Rochelle

* Objectifs opérationnels
- Accepter les différences au sein de la classe et dans l'école
- Savoir reconnaître ses émotions et les gérer
- Savoir développer des relations interpersonnelles positives au sein de la classe et dans l'école
- Savoir aborder les problèmes et les situations de manière positive et adaptée
Description
* Pour les classes de CE1
- 8 séances de renforcement des compétences travaillées l'année précédente (connaissance de soi et de l'autre, savoir gérer ses émotions) et amorcer les compétences : résolutions de problèmes, gestion des conflits
- Découverte du jeu théâtral au théâtre de Lagord La Kanopé II
- Mises en scènes théâtrales
- 2 séances de présentation et conclusion du projet aux familles

* Pour la classe de CE2
- 8 séances de renforcement des compétences travaillées l'année précédente (connaissance de soi et de l'autre, savoir gérer ses émotions)
- 2 séances avec le jeu théâtral au théâtre La Kanopé II
- Réalisation d'une exposition
Année de début de réalisation
2015
Année de fin de réalisation
2016
Durée
12 mois, de juin 2015 à mai 2016
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans)
Nombre de personnes concernées
Entre 23 et 25 élèves de CE1 et entre 23 et 25 élèves de CE2
Type d'action
Communication, information, sensibilisation ; Education pour la santé
Partenaire d'action
Atelier santé ville de la Rochelle, Groupe hospitalier La Rochelle Ré Aunis, Association pour la promotion des actions de prévention agglomération rochelaise, Centre social Vent des Iles, Programme de réussite éducative, Réseau Eclair
Outils et supports utilisés
Cartable des compétences psychosociales
Outils et supports créés
Exposition et théâtre
Financeur
ARS : 2 600 €
Autre : Contributions volontaires en nature : 42 000 €
Evaluation de l'action
* Evaluation quantitative
- Nombre d'élèves concernés par le programme : 23 élèves de CP et 24 de CE1
- Nombre d'intervenants

* Evaluation qualitative
- Changement de comportements
Secteur d'activité
Etablissement scolaire - universitaire
Niveau géographique
Communal
Ancien découpage régional
POITOU CHARENTES
Commune
La Rochelle
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
- Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé
- Amélioration de la qualité de vie
- Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Lieu d'intervention
Quartier de La Rochelle : La Pallice
Ecole élementaire

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