De la santé mentale à la vie affective et à la sexualité : programme de développement des compétences psychosociales

Sexualité (contraception, IVG), Santé mentale, Périnatalité - Parentalité, Compétences psychosociales

Contrat Local de Santé - CLS, Conseil Local de Santé Mentale

Le schéma régional de santé Nouvelle Aquitaine 2018-2023 réaffirme l'importance "d'aborder la sexualité des personnes en situation de handicap et des personnes âgées autour d'une vision positive de la sexualité". L'accès à l'information sur les questions de sexualité, vie affective et de bien-être des personnes est toujours difficile pour les personnes en situation de handicap ou vulnérables du fait de leur handicap ou de leur âge ou de conduites à risque liées pour certains au passage à la vie d'adulte. L'accès facilité à internet a aussi bouleversé les pratiques. Les professionnels du secteur-médico-social (travailleurs sociaux, psychologues, infirmiers, etc.) sont par ailleurs peu formés et mal à l'aise sur ces questions. Le Centre accueil consultation information sexualité (CACIS) participe à la formation des futurs professionnels du secteur médico-social. Depuis 2012, ce sont les étudiants des filières de l’éducation spécialisée, des moniteurs éducateurs et des travailleurs en intervention sociale et familial, qui ont bénéficié d'interventions du CACIS, leur permettant d'appréhender l'accompagnement à la vie affective et sexuelle comme un composante à part entière de leurs missions. Le CACIS intervient de plus en plus à l'Institut régional du travail social (IRTS Nouvelle Aquitaine) mais il va falloir du temps avant que cette génération sensibilisée fasse bouger les pratiques. On remarque quand même une augmentation des demandes des établissements médico-sociaux qui montrent une prise de conscience de l'importance de traiter ces questions (mais souvent des demandes sans réelle réflexion des équipes : il s'agit parfois de se débarrasser du problème en faisant intervenir le CACIS qui devient un alibi pour dire que l'établissement a travaillé la question). Or sans réflexion d'équipe autour du règlement intérieur, des pratiques éducatives, les interventions auprès des usagers ne sont pas suffisantes pour que ceux-ci puissent accéder à une vie affective et sexuelle. Les procédés ont été modifiés en 2018 pour qu'un bilan plus approfondi soit rendu aux établissements après les modules auprès des usagers avec des recommandations en terme d'accompagnement des équipes. L'action permet donc le développement des compétences (à travers les connaissances, aptitudes et valeurs) des personnes et des groupes à vivre leur sexualité en fonction de leurs désirs, dans le respect des autres et d'eux-mêmes, de lois et règles collectives. Mais ce travail doit être complété par l'équipe de l'établissement d'une réflexion et d'une évolution des pratiques que nous pouvons accompagner. Elle s’attache aussi à former de futurs professionnels des champs social et culturels.

*Objectif général
- Permettre aux personnes accueillies dans les établissements médico-sociaux de s'exprimer et développer une réflexion sur la sexualité dans toutes ses dimensions et de s'épanouir dans leur vie affective et sexuelle

*Objectifs spécifiques
- Soutenir et accompagner les parents porteurs de handicap psychique, leur éducation et les liens parents-enfants à tous les âges
- Sensibiliser les futurs professionnels aux fondements de l'éducation et l'accompagnement à la vie affective et sexuelle afin de mieux appréhender les différentes situations en lien avec la thématique

*Objectifs opérationnels
- Poursuivre les interventions d'éducation sexuelle et d'accompagnement à la vie affective et à la parentalité dans les établissements médico-sociaux et proposer des entretiens éducatifs sur la santé sexuelle et la vie affective au CACIS en dehors du centre de planification et d'éducation familiale
- Proposer des groupes de parole à des parents déficients
- Participer à la formation des futurs professionnels de travail social sur le thème de la vie affective et sexuelle en milieu institutionnel

*Mise en place d'ateliers sur la vie affective et sexuelle
- Public : Mineurs et des adultes reçus dans des institutions médico-sociales
- Contenu : Jeux et court-métrages sur la thématique de la rencontre et la rencontre sur les réseaux sociaux
- Date d'intervention : du 1er janvier au 31 décembre 2024
- Lieux d'intervention : Langon ; Le Haillan ; Pessac ; Audenge ; Bordeaux ; Libourne

*Organisation d'une formation initiale et thématique
- Public : Personnes en formation travail social ou socio-culturel
- Contenu : Prise en compte de la vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap dans leur travail éducatif quotidien ; Promotion d'une approche positive de la sexualité humaine comme facteur d'épanouissement et comme partie intégrante de la santé mentale ; Formation sur l'animation collective de séances sur les questions de vie affective et sexuelle, en construisant avec eux un outil de prévention
- Date d'intervention : du 1er janvier au 31 décembre 2024
- Lieux d'intervention : Talence ; Bordeaux

*Mise en place d'entretiens éducatifs sur la santé sexuelle et la vie affective
- Public : Jeunes auteurs d'agressions sexuelles
- Contenu : Organisation à la demande des établissements médico-sociaux des permanences pour répondre à une demande individuelle concernant la vie affective et sexuelle
- Date d'intervention : du 1er janvier au 31 décembre 2024
- Lieux d'intervention : Bordeaux ; Etablissements médico-sociaux demandeurs

*Mise en place de groupes de parole à des parents déficients
- Public : Parents en situation de déficience intellectuelle
- Contenu : Lieu de parole sur leur milieu de travail pour les soutenir dans leur parentalité
- Thématiques : L’autorité parentale ; Les limites ; Les rituels dans la vie quotidienne ; Le fait d’être parent en habitant chez ses parents ; la transmission des valeurs parentales ; Les codes de vie en Société ; Le couple parental et le couple conjugal ; Place du père ; Souffrance dans les placements
- Date d'intervention : du 1er janvier au 31 décembre 2024
- Lieux d'intervention : Bordeaux métropole

2020

2024

12 mois, de janvier à décembre 2024

Répétitive

Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Parents, Personnes handicapées, Etudiants, apprentis

Education pour la santé, Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Consultation ou accueil individualisé de prévention, Accueil, écoute, orientation

Outils pédagogiques

Etablissement - service médico-social, Autre

Centres d'accueil pour demandeurs d'asile ; Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) ; Foyers ; Institut médico-professionnel ; Maison d'enfants à caractère social ; Institut médico-éducatif ; Unité d'hébergement ; Etablissement et service d'aide par le travail ; Institut régional du travail social ; Institut universitaire de technologie ; Au sein du centre médico-social

Départemental

Audenge, Bordeaux, Le Haillan, Langon, Libourne, Pessac, Talence

Gironde

SANTE MENTALE - Plan psychiatrie santé mentale

Saisie partielle
Demande de subvention
Action pluriannuelle 2020-2024