Développement des actions d'éducation à la vie affective et sexuelle auprès des jeunes (vision positive de la santé) - Année 5

Conduites addictives, Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST, Hépatites (VHB - VHC), Santé scolaire, Précarité, Violence (dont mutilations sexuelles)

Atelier Santé Ville - ASV, Contrat Local de Santé - CLS, Contrat Urbain de Cohésion Sociale (CUCS) ou Contrat de Ville

Selon les dernières études, la vie sexuelle des jeunes débute toujours pour les garçons comme pour les filles vers l'âge de 17 ans (âge médian). A cette période de l'existence, l'accompagnement par les adultes doit se faire au plus près de cette réalité, des besoins et des expériences exprimés et vécus par les jeunes. Cette réalité a beaucoup évolué en quelques années avec l'utilisation croissante des réseaux sociaux par les jeunes. Cet accompagnement promeut tout d'abord une conception positive de la sexualité, source de bien être, selon la définition de l'Organisation mondiale de la santé (OMS). Il allie aussi les aspects médicaux (maîtrise de la fécondité, contraception et prophylaxie des infections sexuellement transmissibles), et les risques individuels et sociaux (violences sexuelles, de genre, homophobie,...), dans des contextes où les inégalités sociales, qui participent de ces risques, se construisent dès cet âge (Analyses Baromètres Santé 2010 - INPES). Concernant la contraception, les jeunes filles et les femmes dans les situations économiques difficiles utilisent de manière moins régulière une contraception efficace (Idem) et en cas de grossesse non désirée la responsabilité continue de peser principalement sur les filles (Rapport HCE 2016 sur l'éducation à la sexualité). De même les jeunes femmes en situation de précarité sont plus vulnérables à la violence de couple, dont la violence sexuelle est une réalité (ENVEFF). "Les phénomènes de réputation et de harcèlement sexiste sont amplifiées par la viralité des réseaux sociaux, qu'utilisent 9 adolescentes/10" (Rapport HCE 2016 sur l'éducation à la sexualité). En conclusion, de l'article "genre et sexualité" du baromètre santé 2016 de Santé Publique France, il est affirmé "la nécessité de mettre en œuvre une éducation à la sexualité qui intègre la dimension éminemment genrée de la sexualité et traite en particulier du consentement et des différentes formes de violences". L'éducation à la sexualité, promue dans les établissements scolaires, participe à donner aux jeunes les moyens d'avoir une sexualité respectueuse d'eux-mêmes et des autres, et à l'abri des aléas sanitaires comme les Infections sexuellement transmissibles (IST) ou la fécondité mal ou pas maîtrisée ; d'ouvrir un sas d'expression sur des formes de violences qu'ils auraient pu observer ou subir. Depuis sa création, le CACIS intervient dans les lycées, à la demande des Comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC), pour participer, en compléments des enseignements, à l'éducation à la sexualité des jeunes. Le CACIS poursuit des objectifs de santé publique par une bonne connaissance des ressources locales et une collaboration de longue date avec les services de promotion de la santé en faveur des élèves : prévention des grossesses non prévues, des rapports sexuels à risque infectieux, de lutte contre les violences sexuelles et sexistes y compris homophobes, et contre les stéréotypes de genre. Le CACIS est très impliqué dans de multiples réseaux : Collectif 33 Sida, Coordination de la lutte contre les infections sexuellement transmissibles et le virus de l'immunodéficience humaine (COREVIH), Centre gratuit d'information, de dépistage et de diagnostic (CeGIDD), Centre de planification et d'éducation familiale (CPEF), Contrat local de santé (CLS), Projet territorial de santé mentale (PTSM), Ateliers santé Ville, etc.
Cette approche pédagogique de la promotion de la santé est sous-tendue par un respect des individus, des consciences dans le cadre des valeurs républicaines communes de liberté, d'égalité et de fraternité. Depuis 2017, CACIS intervient plus en amont dans des classes de Cm2 sur des quartiers politique de la ville dans le Nord de Bordeaux, suite à quelques interventions difficiles en collège et lycée sur ces quartiers. L'idée était au-delà des thématiques abordées, d'apaiser des crispations futures sur des interventions en collège.

*Objectif général
- Renforcer la capacité des jeunes à agir favorablement pour leur bien-être

*Objectifs spécifiques
- Déconstruire les résistances que certains de ces jeunes ont pu se forger par leurs expériences et leur environnement
- Développer des partenariats avec les établissements scolaires, culturels, de loisirs et de formation situés dans des quartiers visés par les politiques de la ville ou reçoivent des jeunes issus de milieux défavorisés
- Continuer en particulier avec les établissements scolaires du second degré sur le territoire nord de Bordeaux pour permettre un accès contraception, dépistages, traitement des IST, et favoriser aussi la continuité des parcours de soin sur le territoire

*Objectifs opérationnels
- Dispenser des ateliers d'échanges, d'information et de prévention auprès d'adolescents et de jeunes adultes scolarisés dans des lycées ou fréquentant des structures de loisirs ou des équipements de quartier classés prioritaires, sur le thème de la sexualité dans toutes ses dimensions
- Organiser des séances d'éducation à la sexualité auprès des enfants en école primaire

*Mise en place d'interventions auprès des jeunes adultes et jeunes scolarisés
- Public : Jeunes scolarisés (en particulier en lycées professionnels, lycée agricole, lycée adapté) ou dans des structures de loisirs ou équipements (centre sociaux par exemple) de quartiers classés prioritaires en priorité
- Contenu : Travail réflexif partant des jeunes rencontrés
- Thématiques : Sexualité ; Risques liés à la sexualité ; Consommation d'alcool et autres produits psychoactifs ; Violences (harcèlement, violences sexistes, etc.)
- Date d'intervention : du 1er janvier au 31 décembre 2023
- Lieux d'intervention : Lycées Jehan Dupérier (LP à saint Médard en Jalles), Saint Louis et Beau de Rochas (LP à Bacalan), Tregey, Kastler, Sud Médoc (LG Taillan Médoc), Condorcet (LG Grand Parc), Chartrons (LP), Montesquieu (LG, bordeaux centre), Brémontier

*Mise en place d'un programme d’éducation à la vie affective en faveur de l’égalité filles-garçons pour les enfants et les préadolescents
- Public : Elèves de CM2 ; Enfants en centre de loisirs (centre social GP Inten6T, centre d'animation Monséjour et Bordeaux Lac)
- Contenu : Co-construction des séances avec les enseignants ; Rencontre des parents pour expliquer le projet si besoin ; Animation de 4 séances auprès d'élèves CM2 d’école primaires ; Organisation de séances individuelles supplémentaires ou en tout petit groupe pour les questions qui ne peuvent être traitées en grand groupe car pas adaptée à l'âge des enfants
- Date d'intervention : du 1er janvier au 31 décembre 2023
- Lieux d'intervention : Quartier Grand Parc, Bacalan et en prévision Carle Vernet et Saint Michel

Etablissements scolaires ; Centres sociaux et culturels ; Rectorat

2020

2024

12 mois, de janvier à décembre 2023

Répétitive

Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Etudiants, apprentis

2 400 personnes (valeur cible)

Education pour la santé

*Indicateurs quantitatifs

- Mise en place d'interventions auprès des jeunes adultes et jeunes scolarisés
.Nombre d'heures d'intervention : 180 (valeur cible)
.Nombre de personnes bénéficiaires : 2 200 (valeur cible)
.Taux d'établissements scolaires et non scolaires ayant bénéficié d'interventions : 100 % (valeur cible)
.Taux de classe et groupes rencontrés : 100 % (valeur cible)
.Nombre de séances réalisées (spécifique "violences" et classique) : 110 (valeur cible)

- Mise en place d'un programme d’éducation à la vie affective en faveur de l’égalité filles-garçons, de l'école primaire au lycée sur un quartier prioritaire
.Nombre d'heures d'intervention : 100 (valeur cible)
.Nombre de personnes bénéficiaires : 200 (valeur cible)
.Nombre de structures bénéficiant des interventions : 7 (valeur cible)
.Taux d'interventions effectuées : 100 % (valeur cible)
.Nombre de réunions de préparation : 7 (valeur cible)

Etablissement scolaire - universitaire, Centre social - culturel

Ecoles primaires ; Lycées ; Centres de loisirs ; Centres sociaux

Territorial

Bordeaux, Saint-Médard-en-Jalles, Le Taillan-Médoc, Talence

Gironde

Bordeaux, CUB Nord Ouest, CUB Sud Ouest

ALCOOL - Stratégie nationale de lutte contre l'alcool, CONTRACEPTION - Stratégie d'actions en matière de contraception, VIH/SIDA IST - Programme national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST, JEUNES - Plan Santé des Jeunes

Demande de subvention

Action pluriannuelle 2020-2024