Développer des actions de promotion de la santé mentale : Programme de développement des compétences psychosociales dans le domaine de de la vie affective et sexuelle.

Sexualité (contraception, IVG), Santé mentale

Programme PRSM : Programme régional santé mentale

Programme : Vie affective et sexuelle

L'accès à l'information sur les questions de sexualité, vie affective et de bien être des personnes est toujours difficile pour les personnes en situation de handicap ou vulnérables du fait de leur handicap ou de leur âge ou de conduite à risque liées pour certains au passage à la vie d'adulte. Les professionnels du secteur médico-social ne sont par ailleurs pas tous formés à ces questions.
Le CACIS participe à la formation des futurs professionnels du secteur médico-social. Depuis 2012, ce sont les étudiants des filières de l'éducation spécialisée, des moniteurs éducateurs et des travailleurs en intervention sociale et familiale, qui ont bénéficié d'intervention du CACIS, leur permettant d'appréhender l'accompagnement à la vie affective et sexuelle comme une composante à part entière de leurs missions. Cette approche est renouvelée pour chaque nouvelle promotion.
L'action permet le développement des compétences (à travers les connaissances, aptitudes et valeurs) des personnes et des groupes à vivre leur sexualité en fonction de leur désirs, dans le respect des autres et d'eux même, des lois et règles collectives. Elle s'attache aussi à former de futurs professionnels des champ social et culturel.

* Objectifs opérationnels
- Poursuivre les interventions d'éducation sexuelle et d'accompagnement à la vie affective et à la parentalité dans les établissements médico-sociaux
- Participer à la formation des futurs professionnels de travail social sur le thème de la vie affective et sexuelle en milieu institutionnel
- Proposer des entretiens éducatifs individualisés sur la santé sexuelle et la vie affective dans les établissements médico-sociaux
- Proposer des groupes de parole à des parents déficients

* Ateliers sur la vie affective et sexuelle
- Conception et élaboration continue de modalités d'intervention qui favorisent l'interactivité et l'expression des personnes, en les amenant à développer leurs désirs et leurs capacités à être en relation avec autrui
- A destination des jeunes (mineurs ou jeunes adultes) et des adultes reçus dans des institutions médico-sociales

* Formation (initiale et thématique)
- En partenariat avec des enseignants des formations initiales de travail social
- Il s'agit ici de permettre à de nouveaux professionnels de prendre en compte la vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap dans leur travail éducatif quotidien. Il s'agit également de promouvoir une approche positive de la sexualité humaine comme facteur d'épanouissement et comme partie intégrale de la santé mentale
- Développement d'un projet spécifique avec les étudiants en formation d'éducateurs spécialisés depuis l'an dernier : il s'agit de les former plus spécifiquement sur l'animation collective de séances sur les questions de vie affective et sexuelle, en construisant avec eux un outil de prévention, outil qui sera ensuite utilisé par les intervenantes du CACIS puis transmis à tous professionnels qui souhaiteraient travailler ces questions (à condition d'avoir été formé à l'outil par le CACIS). Chaque film produit chaque année sera sur une thématique abordée avec les jeunes.

* Accueil individualisé délocalisé dans des institutions médico-sociales
- Organisation à la demande des établissements médico-sociaux, de permanences ponctuelles pour répondre à une demande individuelle concernant la vie affective et sexuelle

* Groupes de parole à destination de parents déficients
- Co-animation avec l'ARPE de deux groupes de paroles fermés permettant l’émergence d’une parole et de questionnements sur la parentalité et un soutien à la fonction parentale

Institutions médico-sociales, IUT Carrières Sociales, IRTS, SUMS de l'Université

2016

2018

1 an

Répétitive

Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Parents, Personnes handicapées, Etudiants, apprentis

445

Education pour la santé, Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Consultation ou accueil individualisé de prévention

Outils pédagogiques : schéma anatomique (créés par le CACIS,...)

* Indicateurs quantitatifs
- % des usagers satisfaits des interventions
- % des personnes sachant à qui s'adresser pour parler de sexualité
- Nombre d'étudiants qui sont satisfaits des interventions
- % d'étudiants satisfaits
-Nombre d'entretiens éducatifs sur la santé sexuelle et la vie affective dans les établissements médico-sociaux
- Nombre d’établissement qui sollicitent l'ANPAA sur cette modalité
- Nombre de permanences organisées
- Taux de satisfaction quant aux permanences
- Nombre de groupes de parole proposés à des parents déficients
- Taux de présence des usagers inscrits aux groupes de parole
- Taux de satisfaction des usagers des groupes de parole

Etablissement - service médico-social, Autre

IRTS

Territorial

Bassens, Bègles, Blanquefort, Bordeaux, Le Bouscat, Cenon, Eysines, Gradignan, Libourne, Lormont, Mérignac, Pessac, Saint-Médard-en-Jalles, Le Taillan-Médoc

Gironde

Bordeaux, CUB Nord Ouest, CUB Rive Droite, CUB Sud Ouest, Libournais

SANTE MENTALE - Plan psychiatrie santé mentale

En 2016, le projet de création d'outils pour accompagner des parents déficients s'est achevé. Le CACIS a largement participé à ce travail en partenariat en participant au COPIL, en animant le travail de création d'un annuaire destinée aux professionnels, et en participant à l'organisation du colloque de clôture de ce projet porté par l'UDAF et l'ADAPEI. Cette même année le CACIS toujours dans cette perspective a développé un projet sur la même thématique et le même public parents ayant une déficience mentale" avec l'ARPE, Un partenariat avec l'UDAF33, L'ADAPEI33, EDEA est déjà en cours.