Soutien technique des professionnels de l'Enseignement Général, de Lycée d'Enseignement Professionnel et de Centre de formation d'Apprentis
2014
Porteur de l'action : Comité d'Etude et d'Information sur la Drogue et les addictions - Etablissement : Béarn Addictions (CEID 64), Association
25 bis rue Louis Barthou , 64000 Pau
05 59 27 74 68
Thème
Conduites addictives, Santé scolaire
Programmes
-
Programme Schéma addicto : Schéma régional Addictologie
Contexte
En Aquitaine (cf. plan territorial aquitaine "priorité jeunesse"), si l'on compare à la moyenne nationale, la population jeune se révèle être plus fréquemment en situation d'ivresse régulière (le fait d’avoir été ivre au moins dix fois dans le mois. En matière de consommation de tabac, la moyenne nationale est seulement de 1 point supérieur à la moyenne régionale (33% au national contre 32% au régional). La consommation régulière de cannabis en aquitaine est supérieure de près de deux points par rapport au niveau national (12 % de consommateurs ayant au moins 10 usages dans le mois contre 10 % au niveau national) et les jeunes filles consomment autant que les jeunes garçons. Ces conduites à risques déstabilisent et interpellent les adultes et notamment ceux de la communauté éducative qui ne savent pas toujours de quelle manière se positionner face à cela. Depuis plusieurs années des interventions sont réalisées au sein des établissements scolaires d'enseignement général et professionnel afin de former, soutenir et accompagner ces professionnels. Au contact direct avec les jeunes et très fréquemment sollicités, il s'agit d'aider ces professionnels à être identifiés et repérés par les jeunes comme compétents. Si besoin, ils peuvent avoir une fonction de "relais" entre le jeune et les structures de soins.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Permettre aux différents professionnels de la communauté éducative de mieux comprendre, repérer et accompagner les jeunes usagers de produits psycho-actifs
* Objectifs intermédiaires
- Renforcer les compétences (connaissances, savoir-être et savoir-faire) des professionnels en donnant des outils pour agir
- Aider les professionnels à adapter le plus possible les réponses faites aux jeunes usagers en fonction des situations rencontrées
* Objectif Opérationnel
- Proposer des temps d'échanges de pratiques
- Permettre aux différents professionnels de la communauté éducative de mieux comprendre, repérer et accompagner les jeunes usagers de produits psycho-actifs
* Objectifs intermédiaires
- Renforcer les compétences (connaissances, savoir-être et savoir-faire) des professionnels en donnant des outils pour agir
- Aider les professionnels à adapter le plus possible les réponses faites aux jeunes usagers en fonction des situations rencontrées
* Objectif Opérationnel
- Proposer des temps d'échanges de pratiques
Description
* Co animation avec nos partenaires du Centre d'Intervention en Alcoologie et Toxicomanie (CIAT) de temps de rencontre thématique, par territoire (Pau collèges, Pau Lycées, Orthez, Oloron Sainte Marie), avec les "acteurs relais" des établissements d'enseignement général. Ces temps de rencontre permettent de renforcer les connaissances des professionnels et de proposer des moments d'échange, de partage et de mutualisation des pratiques
Partenaire de l'action
CIAT, Maison des adolescents, Police, Inspection académique
Année de début de réalisation
2014
Année de fin de réalisation
2014
Durée
1 an, de janvier à décembre 2014
Fréquence
Répétitive
Public
Professionnels de l'éducation
Nombre de personnes concernées
18
Type d'action
Etude de besoins - diagnostic
Financeur
- ARS : 1 050 € €
- - MILDECA : 1 050 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de rencontres entre professionnels d'établissement d'enseignement général sur les différents territoires : 2
- Nombre de professionnels issus d'établissement d'enseignement général rencontrés : 18
- Nombre de rencontres entre professionnels d'établissement d'enseignement général sur les différents territoires : 2
- Nombre de professionnels issus d'établissement d'enseignement général rencontrés : 18
Secteur d'activité
Etablissement scolaire - universitaire
Lieu d'intervention
dans les établissements scolaires
Niveau géographique
Territorial
Commune
Orthez, Pau
Niveau territorial de santé
Béarn Adour, Pau et Agglomération
Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions, JEUNES - Plan Santé des Jeunes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)