Anticiper l'avancée en âge en repérant très en amont les causes et facteurs préjudiciables à l'autonomie

2015

Thème
Politique de santé

Contexte
Les problèmes d’accès aux toilettes relevés depuis des décennies ne sont toujours pas pris en compte.
Ce sujet est tabou et comme tout sujet tabou, il est intimement lié aux représentations sociales et culturelles et interpelle la symbolique du corps. Si ce corps s’avère glorifié et exalté dans notre société occidentale, dans le même temps, on ne lui reconnait pas ses fonctions fondamentales, ni son registre pulsionnel. Pourtant, les témoignages sont nombreux dans la littérature et attestent de cette souffrance généralisée à tous les établissements scolaires. Le groupe de réflexion régionale intitulé « l’incontinence urinaire, facteur d’isolement » utilisant le modèle écologique du vieillissement a constaté qu’une des causes importante de l’incontinence urinaire à un âgé avancé résultait d’un défaut de prise en compte de la problématique de l’accès aux toilettes dès le plus jeune âge.

Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Sensibiliser la communauté éducative sur l'impact des problèmes d'accès aux sanitaires sur la santé des élèves

* Objectifs opérationnels
- Mobiliser les services régionaux et départementaux de l’Education nationale sur ce sujet
- Accompagner une expérimentation locale qui réunisse la communauté éducative autour d’un projet global

Description
- Travail d'argumentation
- Mobilisation du Rectorat
- Mobilisation d'une direction des services départementaux de l'éducation nationale (DSDEN)
- Enquête sur 3 sites pilotes
- Sensibilisation des élus et des acteurs locaux

Année de début de réalisation
2015

Année de fin de réalisation
2015

Durée
12 mois, de janvier à décembre 2015

Fréquence
Suivie

Public
Professionnels de l'éducation

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Etude et recherche

Financeur
  • ARS : 10 000 € €
  • Autre : Bénéfice : 741,75 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs :
- 3 écoles enquêtées
- 300 élèves interrogés
- 13 personnes ont participé au groupe partenarial

* Indicateurs qualitatifs
- Intérêt pour le sujet
- Bonne dynamique partenariale


Secteur d'activité
Etablissement scolaire - universitaire

Niveau géographique
Départemental

Niveau départemental
Charente, Charente-Maritime, Deux-Sèvres, Vienne

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)