Réseau petite enfance - La Cabane à jouer

Périnatalité - Parentalité, Précarité

Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance
• Objectif 2 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé, tout au long de la période néonatale (0-28 jours) et auprès des enfants de 0 à 6 ans
• Objectif 3 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé en intervenant auprès des parents des enfants de 0 - 6 ans

Soutien aux Dynamiques Territoriales

Cette action est inscrite au Plan Local de Santé Publique de la ville de Salon-de-Provence car elle permet de développer des actions auprès des enfants et de leurs familles là où ils vivent, avec une réelle implantation dans le quartier. Par de nombreuses actions en partenariat avec des acteurs de terrain, ce réseau participe au bon développement du lien entre tous les partenaires locaux.
Les deux quartiers, où se déroule l'action, ont été repérés comme étant des quartiers où peu de choses sont proposées aux enfants de moins de 6 ans et à leur parents.
De plus, les résultats de l'Observatoire local santé sociale environnement montrent que la part des enfants de 4 ans présentant un trouble du langage est importante, ce qui prouve bien l'importance d'un travail de soutien du développement du langage avant l'entrée à l'école. Un travail éducatif est fait dans ce sens à La cabane à jouer.
Le quartier de Bel Air est un quartier assez isolé de Salon-de-Provence, de nombreux nouveaux logements y sont en construction. On y attend plus de 2000 personnes dont beaucoup de familles avec de jeunes enfants. De jeunes couples, souvent sans attaches familiales à Salon-de-Provence, s'y installent. Dans ce quartier, l'action touche de nombreuses mamans isolées présentant parfois des signes de dépressions. Grâce à La cabane à jouer, un travail de lien social se met en place, les personnes nécessitant une prise en charge pour des symptômes de dépression peuvent recevoir une écoute et bénéficier d'une orientation (au CMP-Centre MédicoPsychologique adulte par exemple).
Les besoins des familles sont : La socialisation et l'éveil du jeune enfant, la rupture de l'isolement. Beaucoup d'enfants sont en phase d'acquisition du langage et doivent être soutenu, certains ont des retards. En accueillant à la fois les parents et les enfants, un réel travail éducatif peut être fait.
Cette action répond à l'Axe 4 du Plan Local de Santé publique : "Mutualisation des informations et coordination des actions de santé publique".

* Objectifs du Plan régional "Femmes enceinte - Parents - Petite enfance"
- Objectif spécifique 2 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé des enfants de 0 à 6 ans en agissant auprès des enfants, de leurs parents et des personnes relais concernées
. Sous-objectif 2.2. : Sur les territoires les plus marqués par la pauvreté infantile et plus particulièrement dans les communes présentant les taux de pauvreté infantile les plus élevés, promouvoir des actions d’éducation à la santé visant à :
Objectif 2.2.4. : Intervenir de manière coordonnée et de façon précoce en direction des enfants et de leurs familles vivant dans un contexte de vulnérabilité en agissant sur les développements somatique, psychomoteur, du langage, cognitif, social
- Objectif spécifique 3 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé en intervenant auprès des parents d’enfants de 0 - 6 ans
. Sous-objectif 3.5. : Développer et renforcer le lien d’attachement parent-enfant

* Objectif opérationnel
- Développer des modalités d’accompagnement et de suivi plus régulier des enfants à risque (0-6 ans) pouvant présenter des troubles du comportement, d’apprentissage ainsi que des modalités d’accompagnement et de soutien des parents rencontrant des difficultés éducatives (autorité, agressivité, sommeil, alimentation…)

* Mise en place d'un accueil collectif des familles
- Public : Parents et des enfants de 0-6 ans habitant le quartier mais aussi orientés par les partenaires
- Animations
. Jeux et activités éducatives : Ateliers de manipulation, graphisme, langage, éveil corporel...
. Temps d’échanges avec les parents avec des thèmes fréquemment abordés : la propreté, le sommeil, l'alimentation, l'entrée à l'école...
- Objectifs
. Observer les enfants et leurs échanges avec les parents
. Orienter si nécessaire vers des structures adaptées pour prise en charge précoce
- Lieu : La cabane à jouer dans les Quartiers Bressons et Bel Air
- Rythme : 2 fois par semaine, le mercredi et le vendredi de 9h à 11h30

* Mise en place de permanences individuelles
- Public : Parents et des enfants de 0-6 ans habitant le quartier mais aussi orientés par les partenaires
- Objectifs
. Ecouter individuellement et soutenir les familles pour des périodes difficiles, dépression, début de la scolarisation, acquisition de la propreté, alimentations, difficultés éducatives…
. Accompagner les personnes dans leurs démarches de prise en charge
- Lieu : Quartier de Bressons
- Rythme : Sur rendez-vous le mardi matin

* Mise en place d'un travail partenarial
- Repérage par l’équipe des troubles du lien et orientation des familles nécessitant une prise en charge précoce
- Travail de liens avec les partenaires du réseau Petite enfance, avec les structures d’accueils du public de la ville, les écoles maternelles
- Comité de pilotage réunissant les chefs de service des structures partenaires de l’action
- Rythme : 1 vingtaine de réunions par an, 2 à 3 comités de pilotage par an
- Lieu : Local des Bressons utilisé pour le regroupement de l’équipe d’accueillants, Locaux de Salon Action Santé

L’ensemble des structures mettant à disposition du personnel pour réaliser les accueils aux côtés de l’éducatrice (Service petite enfance du Centre Communal d'Actions Sociales, Maison Départementale de la Solidarité, CMP (Centre Médico-psychologique), CAMSP (Centre d'Action Médico Sociale Précoce), Centre Social Mosaïque, Espace Citoyen et de la Création, CCAS (Centre Communal d'Actions Sociales)

2014

2015

10 mois, de septembre 2014 à juin 2015

Suivie

Nourrissons (0-2 ans), Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Parents

420 personnes soit 230 enfants, 170 adultes et 20 professionnels (prévisionnel)

Communication, information, sensibilisation, Accueil, écoute, orientation

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de familles accueillies
- Nombre d'activités réalisées
- Nombre de permanences et orientations proposées
- Nombre de fiches d'entretiens réalisées

* Indicateurs qualitatifs
- Grille de suivi des entretiens
- Fiches d’entretiens réalisées
- Compte rendu du comité de pilotage

Centre communal d’action sociale, Local d’association

Quartiers isolés de Salon de Provence (Quartier de Bressons-Blazot, Quartier Bel Air) : Locaux de Salon Action Santé et du Centre Communal d'Actions Sociales

Communal

Salon-de-Provence

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