Formation et appui méthodologique aux acteurs de prévention et de promotion de la santé

Programme : Promouvoir une démarche qualité des actions de prévention et de promotion de la santé
• Objectif Objectif 3 : Promouvoir l'accompagnement en méthodologie de projet

L'IREPS Alsace conçoit depuis 2013 un catalogue reprenant l'ensemble des formations que l'lreps est en mesure de proposer aux acteurs réalisant des actions d'éducation et de promotion de la santé.

Les formations proposées portent sur les concepts en santé publique, la méthodologie de projets ou encore les outils pédagogiques et techniques d'animation utilisables en éducation pour la santé.

* Objectif général :

- Informatiser des actions de promotion de la santé dans l'outil Oscars ;
- Mettre en œuvre d'un diagnostic local de santé de l'Alsace Bossue.

* Objectifs spécifiques :

- Saisir dans l'outil OSCARS des actions de prévention financées de 2011 à
2014 par l'ARS Alsace ;
- Réaliser un diagnostic partagé en Alsace Bossue ;


* Objectifs opérationnels :

- Établir un catalogue des formations dispensées par I'IREPS et le rendre visible ;
- Finaliser le catalogue de formations ;
- Participer à la formation initiale des futurs acteurs en éducation pour la santé ;
- Participer à la formation continue des professionnels de l'éducation et de la promotion de la santé ;
- Contribuer à la mise en œuvre des politiques régionales de santé publique
- Assurer l'accompagnement méthodologique des acteurs en exprimant la demande ou adressés par les financeurs (ARS) ;

- Structurer l'offre de formation de I'IREPS ;
- Améliorer la formation des acteurs d'éducation et de promotion de la santé ;
- Participer à la formation continue des professionnels de l'éducation et de la promotion de la santé ;
- Soutenir méthodologiquement les acteurs locaux dans le développement, la gestion et l'évaluation des actions ;
- Contribuer à la mise en œuvre de s politiques régionales de santé publique ;
- Assurer l'accompagnement méthodologique des acteurs en exprimant la demande ou adressés par les financeurs (ARS) ;

ARS
l'UNIRéS
l'ESPE de l'Académie de Strasbourg

2014

2014

12 mois

Suivie

Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Etudiants, apprentis

4500 personnes

Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation

techniques ou des outils pédagogiques.

* indicateurs quantitatifs:

- Au 31 décembre 2014, 530 actions, correspondant à la totalité des dossiers disponibles, sont enregistrées dans l'outil Oscars.
- Présentation des résultats en réunion publique le 2 février 2015.
- Le catalogue de formations a été finalisé en octobre 2013 et envoyé chaque année à plus de 4 500 personnes.
- Nombre de conventions de partenariat signées : 7 IFSI ont bénéficié des interventions de l'lreps Alsace, les étudiants ont ainsi été formés sur les concepts, outils et la méthodologie de projets en Santé Publique. - L'IREPS est intervenue et a accompagné un groupe d'étudiants en travail social et a organisé une formation de formateurs à destination d'enseignants des filières ST2S et bac professionnel «aide et service à la personne».
- 8 formations différentes l'IREPS ont été organisées en 2014 ;
- L'IREPS a participé à 8 groupes de travail différents en 2014 ;
- 24 structures et/ou services différents et 8 groupes d'étudiants ont été accompagné en 2014 par l'IREPS ce qui correspond à 32 projets différents accompagnés.


* Indicateurs qualitatifs :

- Satisfaction des formateurs et des étudiants (évaluation de la formation) : La satisfaction des personnes formées en formation initiale n'est pas directement recherchée mais on peut supposer que les instituts de formation qui renouvellent d'année en année une demande d'intervention de l'IREPS sont satisfaits de nos prestations. Sur les 7 IFSI formés,
5 correspondent à des renouvellements de demande d'interventions.

- Satisfaction des participants, utilisation des acquis de la formation par les professionnels (évaluation des formations) : Des évaluations sont systématiquement réalisées suite aux formations.

- Mise en oeuvre des projets : L'utilisation des acquis de la formation a posteriori n'est pas recherchée. Les participants aux formations mettent en œuvre des projets qu'ils travaillent en formation, voire pour certains, en accompagnement méthodologique suite à une formation.

- Un questionnaire de satisfaction est envoyé à toutes les personnes accompagnées mais le faible taux de retour ne permet pas d'en faire une analyse.

Locaux de l'Ireps Alsace à Strasbourg et à Mulhouse ;
Locaux des structures ayant fait appel à l'Ireps pour des formations ou du conseil méthodologique ;
Les IFSI de Brumath, Colmar, Erstein, Haguenau, Saverne, Selestat, Rouffach ;
Au service social de l'Institut Supérieur Social de Mulhouse ;

Régional

Strasbourg, Mulhouse

Bas-Rhin, Haut-Rhin

Territoire 2, Territoire 4

STRASBOURG, MULHOUSE

L'lreps est engagé pour 2014 dans deux projets issus du comité de pilotage « maladies transmises par les tiques :
1. Un projet de mise à disposition des formateurs des animateurs des centres de loisirs d'un outil (type diaporama) de formation/échanges de pratiques sur «prendre soin d'un enfant en centre de loisirs».
2. Un projet équivalent pour les professionnels de l'éducation nationale mais l'outil serait plutôt à disposition des élèves.

Ces projets initialement prévus pour la prévention d'une pathologie (maladie transmise par les tiques) ont l'ambition de s'ouvrir vers une vision plus globale de la santé de l'enfant dans la nature.

Pour ce qui concerne la formation initiale, notamment dans les IFSI, l'IREPS souhaiterait travailler avec un groupe de formatrices pour réfléchir à un programme de santé publique leur permettant d'assurer elles mêmes la partie théorique de la méthodologie de projet et que l'IREPS soit davantage une ressource pour travailler les enjeux éthiques de la promotion de la santé et de l'éducation pour la santé, l'utilisation des outils et l'analyse de la demande et de la participation des populations (vs des patients) aux actions qui les concernent.

L'IREPS souhaiterait également être davantage sollicitée pour des formations en direction des futurs médecins (notamment généralistes), assistants sociaux, éducateurs, enseignants.

Un partenariat avec l'UNIRéS et I'ESPE de l'Académie de Strasbourg nous ouvre une porte vers certains de ces professionnels.