Addictions sans substances : quand le jeu devient pathologique

Conduites addictives, Précarité

Programme SRP 1. : La promotion de la santé et l'éducation pour la santé
• Objectif 1. : Promouvoir le développement d’actions d’PS/EPS efficaces et de qualité

* Objectif général
- Développer chez les professionnels des compétences pour diagnostiquer et orienter les personnes addicts aux jeux d’argent

* Objectifs spécifiques
- Sensibiliser les professionnels à la problématique du jeu pathologique
- Renforcer les connaissances et les compétences des professionnels en matière d addiction au jeu.
- Améliorer la lisibilité des structures ressources au sein du territoire de la Moselle.
- Permettre une meilleure observation des situations problématiques pour une orientation cohérente des personnes rencontrées.

* Objectifs opérationnels
- Mettre en place un programme d’intervention cohérent et coordonné auprès des professionnels concernés par cette action
- Offrir des outils de diagnostic et d’observation aux professionnels afin de détecter ceux pour qui le jeu est source d’endettement
- Favoriser l’articulation entre les familles et les dispositifs existants par le biais des professionnels
- Permettre l’orientation des personnes et de leur famille dans les centres spécialisés

* Prise de contact avec les professionnels concernés
. Public : personnels de l’UDAF, assistantes sociales de secteur, association de surendettement, etc

* Mise en place d’un programme de sensibilisation vec les professionnels concernés afin de répondre au plus près de leurs attentes

* Sensibilisation des professionnels dans le cadre de 4 interventions sur les thématiques suivantes : Généralités sur les profils de joueurs - Spécificité de la prise en charge du joueur et de son entourage - Etude se situations particulières
- L’orientation vers la prise en charge spécialisée

* Évaluation de l’ensemble du programme avec les participants.

CHRS, foyers d’hébergement- HRS - travailleurs sociaux - assurance maladie - CARMI - praticiens …

2016

2016

1er janvier au 31 Décembre 2016, 12 mois

Suivie

Professionnels du social, Etudiants, apprentis

* Indicateurs quantitatifs
- Indicateurs de processus
. Nombre d’institutions engagées dans la démarche
. Nombre de séances prévues/réalisées en direction des professionnels
. Nombre de professionnels bénéficiaires
. Satisfaction des professionnels
. Calendrier prévu/réalisé
. Typologie des échanges entre professionnels
. Typologie des questions amenées par les professionnels

* Indicateurs qualitatifs
- Indicateurs de résultats
. Typologie des compétences développées chez les professionnels
. Typologie des connaissances acquises par les professionnels
. Retours d’expérience des professionnels formés

Départemental

Metz

Moselle