Addictions, je me pose les bonnes questions !
2016
Porteur de l'action : Lycée Polyvalent Jean-Auguste Margueritte, Etat - éducation nationale
13 place commandant Galland , Verdun
03 29 86 14 28
Thème
Conduites addictives, Santé scolaire
Programmes
-
Programme : Schéma Régional de prévention de Lorraine
Objectif de l'action
* Objectif général
- Promouvoir un comportement responsable vis à vis des addictions
* Objectifs intermédiaires
- Donner aux élèves des connaissances relatives aux addictions, tant sur les produits consommés, leurs effets, la législation et la réglementation en vigueur
- Développer chez les élèves des compétences permettant de faire des choix responsables
* Objectif opérationnel
- Mettre en place une représentation théatrale
- Promouvoir un comportement responsable vis à vis des addictions
* Objectifs intermédiaires
- Donner aux élèves des connaissances relatives aux addictions, tant sur les produits consommés, leurs effets, la législation et la réglementation en vigueur
- Développer chez les élèves des compétences permettant de faire des choix responsables
* Objectif opérationnel
- Mettre en place une représentation théatrale
Description
* Représentation théatrale abordant le thème du cannabis
- Activités : spectacle intitulé " Itinéraire d'une dealeuse de rue" suivi d'un échange avec le public
- Modalités d'organisation
. Rythme : 2H (4 séances de 2h par groupe)
. Public : élèves de seconde
- Activités : spectacle intitulé " Itinéraire d'une dealeuse de rue" suivi d'un échange avec le public
- Modalités d'organisation
. Rythme : 2H (4 séances de 2h par groupe)
. Public : élèves de seconde
Partenaire de l'action
Compagnie Effet-ACT
Année de début de réalisation
2016
Année de fin de réalisation
2018
Public
Adolescents (13-18 ans)
Nombre de personnes concernées
170 élèves
Type d'action
Communication, information, sensibilisation
Outils et supports utilisés :
Théâtre interactif
Financeur
- ARS : 1380 € €
- Etat
- - MILDECA
Evaluation de l'action
* Indicateurs qualitatifs
- Indicateurs de résultats
. Acquisition des connaissances par les élèves
. Prise de conscience des élèves des dangers des addictions
. Changement du comportement des élèves au sein de l'établissement
- Indicateurs de résultats
. Acquisition des connaissances par les élèves
. Prise de conscience des élèves des dangers des addictions
. Changement du comportement des élèves au sein de l'établissement
Lieu d'intervention
Lycée Margueritte site Vauban
Niveau géographique
Territorial
Commune
Verdun
Niveau départemental
Meuse
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)