Travaille ta santé et deviens un citoyen avisé

Conduites addictives, Santé mentale, VIH-Sida IST, Hépatites (VHB - VHC)

Dans le cadre de la mise en œuvre de la mission santé publique, les élus et acteurs socio-économiques du Pays portent une attention particulière à la prévention de la santé des adolescents du fait de sa représentation dans la population (23%) et de sa vulnérabilité.
L'adolescence, période de transition entre enfance et adulte, est en effet, une période de bouleversements tant au plan physique que social.
En particulier, deux séries de facteurs influent sur la prise de risques chez l'adolescent et les pratiques addictives :
- l'exploration des limites, l'appropriation du monde en multipliant les expériences nouvelles, vécues comme initiatiques
- l'influence importante des pairs

* Objectif général
Accompagner l'acquisition de compétences psychosociales et citoyennes relatives à la santé et au bien-être des jeunes de 14 à 18 ans suivant une formation dans les Maisons Familiales et Rurales du Pays

* Objectifs intermédiaires
- Coordonner, aux côtés des acteurs médico-sociaux et de l'éducation, la mise en œuvre d'un module pédagogique « prévention santé » auprès des élèves des deux Maisons Familiales et Rurales œuvrant sur le Pays (Saulxures-sur-Moselotte et Ramonchamp)
- Renforcer les connaissances et les compétences psychosociales relatives à la santé et au bien être des jeunes, donc de 14 à 18 ans et suivant leur formation dans ces établissements.
- Investir le champ des relations sociales de ces jeunes (réputation virtuelle et droit à la vie privé), du respect de soi et des autres et de la communication (savoir dire non et pression du groupe)
- Impliquer la direction et l'équipe éducative de ces deux établissements (directeurs, formateurs, veilleurs de nuit, femmes de ménage), les jeunes de 14 à 18 ans et leur famille, dans la préparation, la mise en œuvre puis l'évaluation de cette initiative

* Objectifs opérationnels
- Constituer et animer le comité de pilotage chargé de la préparation, du suivi et de l'évaluation des modules de formation « prévention des conduites à risques en milieu scolaire » pour chaque établissement et pour les élèves ciblés
- Mettre en œuvre 4 modules de prévention auprès des 4ème et 3ème animés par des intervenants extérieurs à l'établissement sur du temps scolaire sur le thème des conduites à risques
- Mettre en œuvre des groupes de parole auprès des 2nde d'orientation et ou 1ere bac pro pour répondre au fort besoin d'écoute de ces jeunes
- Former les formateurs des deux MFR pour leur permettre d'accompagner l'acquisition des compétences psychosociales des jeunes sus-citées dans la durée
- Expérimenter auprès des jeunes de 4ème un module de prévention de l'addiction aux jeux animé avec le concours d'une arthérapeute
- Mettre en place des cafés parents les vendredis après-midi sur la MFR de Ramonchamp sur des thèmes qui les préoccupent (alcool, addictions...)

* Formations des formateurs
- Public : 10 formateurs des 2 MFR
- Modalités d'organisation
. Durée : 2 jours

* Prévention des conduites à risques
- Public : élèves de 4ème et 3ème

* Temps d'échanges
- Public : équipe pédagogique des 2 MFR, parents
- Modalités d'organisation
. Lieu : MFR de Ramonchamp
. Fréquence : les vendredis à partir de 16h

centre hospitalier de Remiremont ; CSAPA de Remiremont

2015

2015

1 an, de juillet 2015 à juin 2016

Suivie

Adolescents (13-18 ans), Professionnels de l'éducation, Parents

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation

* Indicateurs quantitatifs
- Indicateurs de résultat
. Compétences psychosociales acquises en fin de cycle

- Indicateurs de processus
. Satisfaction des partenaires associés
. Satisfaction des élèves
. Nombre de bénéficiaires
. Nombre de séance préparatoire, de pilotage, de suivi et d'évaluation
. Nombre de module de préventions des conduites à risque
. Nombre d'heures d'intervention
. Nombre de participants au groupe de parole

les maisons familiales rurales

Territorial

Ramonchamp, Saulxures-sur-Moselotte

Vosges