Rapport aux autres
2022
Porteur de l'action : Établissement Régional d'Enseignement Adapté Jean Bart - Redon (EREA Redon), Etat - éducation nationale
10 rue Saint Pierre , 35600 Redon
02 99 71 38 66
Thème
Santé mentale, Santé scolaire
Objectif de l'action
* Objectif général
- Travailler sur les représentations et les stéréotypes liés au genre
* Objectifs opérationnels
- Renforcer les notions de respect et d'égalité dans les relations filles garçons
- Permettre une meilleure acceptation des différences
- Travailler sur les représentations et les stéréotypes liés au genre
* Objectifs opérationnels
- Renforcer les notions de respect et d'égalité dans les relations filles garçons
- Permettre une meilleure acceptation des différences
Description
* Ateliers
- Public : élèves
- Contenu : Atelier d'écriture en français, atelier de lecture de texte sur le thème de l'amour et relations aux autres, atelier de parole sur le thème filles garçons (représentations, déconstruction des stéréotypes), atelier autour du jeu du consentement
- Dates d'intervention : année 2022-2023
- Lieu d'intervention : Etablissement Régional d'Enseignement Adapté (EREA) Jean Bart à Redon
- Public : élèves
- Contenu : Atelier d'écriture en français, atelier de lecture de texte sur le thème de l'amour et relations aux autres, atelier de parole sur le thème filles garçons (représentations, déconstruction des stéréotypes), atelier autour du jeu du consentement
- Dates d'intervention : année 2022-2023
- Lieu d'intervention : Etablissement Régional d'Enseignement Adapté (EREA) Jean Bart à Redon
Année de début de réalisation
2022
Année de fin de réalisation
2023
Durée
Année scolaire 2022-2023
Fréquence
Ponctuelle
Public
Adolescents (13-18 ans)
Public autre
4ème SEGPA
Nombre de personnes concernées
16
Financeur
- - Conseil régional : 300 €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'élèves concernés
- Nombre de punitions et sanctions
* Perspectives
- Cette action s'inscrit dans une démarche de construction de la vie sexuelle et affective qui implique le respect d'autrui et le respect de soi-même. Ce projet s'inscrit dans l'amélioration du climat scolaire
- Nombre d'élèves concernés
- Nombre de punitions et sanctions
* Perspectives
- Cette action s'inscrit dans une démarche de construction de la vie sexuelle et affective qui implique le respect d'autrui et le respect de soi-même. Ce projet s'inscrit dans l'amélioration du climat scolaire
Secteur d'activité
Etablissements scolaires : lycées
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)